बहुविषयक प्रशिक्षण तक पहुँचने के लिए विलय

जीडी एंड टीडी - दानंग कॉलेज की स्थापना इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी से लेकर संस्कृति और कला तक के प्रमुख विषयों के साथ की गई थी, जो धीरे-धीरे एक आधुनिक, बहु-विषयक प्रशिक्षण सुविधा बन गई...

निर्णय 1867/2025/QD-BGDDT के अनुसार विलय के बाद, प्रौद्योगिकी से लेकर संस्कृति और कला तक की संयुक्त शक्ति के साथ दानंग कॉलेज का जन्म हुआ।

केवल नाम बदलने के अलावा, यह एक बहु-विषयक, आधुनिक और अद्वितीय प्रशिक्षण संस्थान बनने की दिशा में एक रणनीतिक कदम है। दानंग कॉलेज के प्रधानाचार्य श्री हो वियत हा ने नवाचार, जुड़ाव और स्थिति की पुष्टि की चुनौतियों और अवसरों पर चर्चा की।

एक पक्ष को दूसरे पर हावी न होने दें

- संगठनात्मक संरचना, कार्मिक, वित्त और प्रशिक्षण में अंतर को देखते हुए, आंतरिक एकता और एकजुटता बनाने के लिए स्कूल क्या समाधान चाहता है ?

सबसे पहले, पार्टी समिति और निदेशक मंडल ने विलय के बाद शुरुआती दौर में आने वाली कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए वैचारिक और संगठनात्मक स्थिरता को प्रमुख कार्य के रूप में पहचाना। हम नियमित रूप से बैठकें, सम्मेलन और आंतरिक आदान-प्रदान आयोजित करते हैं ताकि समस्याओं को सुना, साझा किया जा सके और उनका शीघ्र समाधान किया जा सके, जिससे कार्यकर्ताओं, व्याख्याताओं और कर्मचारियों के मन को शांति मिले।

स्कूल, प्रचार, पारदर्शिता के सिद्धांत और प्रत्येक पद के लिए उपयुक्त क्षमता और विशेषज्ञता के आधार पर, दा नांग शहर की जन समिति द्वारा अनुमोदित विलय परियोजना के अनुसार विभागों, कार्यालयों और केंद्रों में प्रबंधन कर्मचारियों की व्यवस्था करता है। प्रबंधन क्षमता और अनुभव वाले लोगों पर, चाहे उनकी इकाई किसी भी हो, बिना किसी पूर्वाग्रह के, उचित भूमिका सौंपने के लिए विचार किया जाता है और उनका मूल्यांकन किया जाता है।

एक व्यावहारिक कक्षा में छात्र.

दूसरी ओर, स्कूल सामंजस्यपूर्ण पहलू पर ध्यान केंद्रित करता है, एक पक्ष को दूसरे पर "अत्याचार" करने की अनुमति नहीं देता, बल्कि समन्वय और एक साथ निर्माण करता है। विलय के बाद प्रत्येक इकाई और विभाग में पिछले दोनों स्कूलों के प्रतिनिधि शामिल हैं। व्याख्याताओं और शिक्षकों के मनोविज्ञान का ध्यान रखा जाता है और उन्हें साझा किया जाता है क्योंकि हम समझते हैं कि केवल तभी जब कर्मचारी अपने काम में सुरक्षित महसूस करते हैं, तभी प्रशिक्षण की गुणवत्ता की गारंटी दी जा सकती है।

आने वाले समय में, स्कूल खेल, कला, अंतःविषय प्रशिक्षण जैसी साझा गतिविधियों को बढ़ावा देगा... ताकि इकाइयों के बीच जुड़ाव बढ़े, जिससे सामंजस्य, साझाकरण और धीरे-धीरे एक साझा संस्कृति का निर्माण हो। इन सबका अंतिम लक्ष्य छात्रों के लिए एक स्थिर, सकारात्मक और लाभकारी शिक्षण और कार्य वातावरण बनाना है।

श्री हो वियत हा - दनांग कॉलेज के प्राचार्य।

- विलय के बाद, दानंग कॉलेज की दो खूबियाँ हैं: प्रौद्योगिकी और रचनात्मक कलाएँ। यह स्कूल एक ऐसी पीढ़ी तैयार करने के लिए खुद को कैसे तैयार करता है जो इस पेशे में कुशल होने के साथ-साथ भावनाओं और मानवता से भी भरपूर हो?

नए स्कूल वर्ष में प्रवेश करते हुए, एक बहु-विषयक, बहु-क्षेत्रीय कॉलेज मॉडल के साथ, हमारा लक्ष्य एक व्यापक शैक्षिक वातावरण का निर्माण करना है, जो छात्रों पर ध्यान केंद्रित करे और नैतिक - बौद्धिक - शारीरिक - सौंदर्य संबंधी कारकों के सामंजस्यपूर्ण विकास पर लक्ष्य रखे।

नैतिकता के संदर्भ में, स्कूल छात्रों को विचारधारा, जीवनशैली, औद्योगिक शैली और व्यावसायिक जागरूकता पर शिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित करता है। इन विषयों को सॉफ्ट स्किल्स पाठ्यक्रमों, विषयगत गतिविधियों, स्वयंसेवी गतिविधियों और करियर मार्गदर्शन के माध्यम से एकीकृत किया जाता है, ताकि प्रत्येक छात्र न केवल ज्ञान प्राप्त करे, बल्कि समुदाय के प्रति साहस और जिम्मेदारी भी विकसित करे।

बुद्धिमत्ता के संदर्भ में, स्कूल अपने प्रशिक्षण कार्यक्रम में निरंतर नवाचार करता रहता है ताकि इसे व्यवहारिकता से जोड़ा जा सके, शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाया जा सके और शिक्षण में प्रौद्योगिकी और तकनीकों का उपयोग बढ़ाया जा सके। व्यवसायों, उत्पादन-कला-सेवा प्रतिष्ठानों के साथ सहयोग बढ़ाया जा रहा है, और छात्रों के लिए स्कूल में रहते हुए ही अभ्यास, इंटर्नशिप और व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने के लिए परिस्थितियाँ बनाई जा रही हैं।

शारीरिक शिक्षा के संबंध में, स्कूल खेल गतिविधियों, स्वास्थ्य प्रशिक्षण आंदोलनों को बढ़ावा देता है, आंतरिक प्रतियोगिताओं का आयोजन करता है, संकायों और विभागों के बीच आदान-प्रदान करता है, जिससे छात्रों के लिए अपनी शारीरिक शक्ति में सुधार करने और स्वस्थ जीवन शैली बनाने के लिए परिस्थितियां बनती हैं।

सौंदर्यशास्त्र के संबंध में, संस्कृति और कला महाविद्यालय के अपने पूर्ववर्ती के साथ, स्कूल में सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों के आयोजन में ताकत है, इसलिए यह स्कूल जीवन में प्रदर्शन, ललित कला और रचनात्मक गतिविधियों को लाकर इस परंपरा को बढ़ावा देगा; छात्रों को एक समृद्ध भावना रखने, अध्ययन और जीवन दोनों में भावनाओं और सौंदर्य स्वाद को विकसित करने में मदद करना।

इंजीनियरिंग अभ्यास घंटे.

साथ में उच्च विद्यालय

- संस्कृति और कला में विशेषज्ञता वाले व्याख्याताओं की एक टीम के साथ, स्थानीय उच्च विद्यालयों को समर्थन देने के लिए स्कूल का उन्मुखीकरण क्या है, विशेष रूप से कला शिक्षकों की कमी के संदर्भ में ?

सांस्कृतिक और कलात्मक क्षेत्रों में प्रशिक्षण देने वाली व्यावसायिक शिक्षा इकाई की विशेषताओं के साथ, और अब विलय के बाद, इस क्षेत्र में पेशेवर टीम को और अधिक मजबूत किया गया है, दानंग कॉलेज ने निर्धारित किया कि यह उसकी ताकत और सामाजिक जिम्मेदारी के लिए उपयुक्त कार्य है।

निकट भविष्य में, स्कूल संगीत शिक्षा, प्रदर्शन कौशल और कलात्मक सौंदर्यबोध को पाठ्येतर गतिविधियों, क्लबों और विशिष्ट गतिविधियों में सक्रिय रूप से शामिल करेगा। साथ ही, हम अन्य प्रमुख विषयों (कला के अलावा) के छात्रों को संगीत वाद्ययंत्र, गायन, नृत्य, चित्रकला आदि जैसे कला विषयों को अपनाने और उनका अनुभव करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं ताकि उनके व्यापक विकास के एक हिस्से के रूप में व्यक्तिगत प्रतिभा और कलात्मक प्रशंसा विकसित हो सके।

दा नांग कॉलेज के प्रधानाचार्य श्री हो वियत हा ने कहा, "हमें उम्मीद है कि शिक्षा, संस्कृति और स्थानीय प्राधिकारियों के सहयोग से दा नांग कॉलेज कला के प्रति प्रेम की भावना को फैलाने, कम उम्र से ही छात्रों की प्रतिभा को खोजने और उसका पोषण करने में सहायक केंद्र बन सकेगा।"

बाहरी सहायता के संदर्भ में, स्कूल ने छात्रों के शिक्षण और करियर मार्गदर्शन में STEM शिक्षा को शामिल करने के लिए शहर के उच्च विद्यालयों और माध्यमिक विद्यालयों के साथ लंबे समय से सहयोग किया है। इस मॉडल के कार्यान्वयन का सारांश प्रस्तुत करते हुए, दा नांग के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और विद्यालय के प्रधानाचार्यों ने इसकी अत्यधिक सराहना की है, जिससे छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में व्यावहारिक परिणाम प्राप्त हुए हैं।

कला एवं संस्कृति के छात्र स्नातक परीक्षा में।

सांस्कृतिक क्षेत्र में आगे के प्रशिक्षण के लिए कला भी एक लाभ है, स्कूल STEAM मॉडल पर स्विच करने के लिए तैयार होगा। इससे छात्र व्यावहारिक दृष्टिकोण से सीखते हैं, और सीखे गए ज्ञान को जीवन की समस्याओं को हल करने में लागू करते हैं। STEAM न केवल छात्रों को विज्ञान का अवलोकन करने में मदद करता है, बल्कि कला के माध्यम से रचनात्मक सोच विकसित करता है, समृद्ध कल्पनाशीलता को प्रोत्साहित करता है, जिससे समस्या-समाधान के तरीकों का एक अनूठा संयोजन बनता है।

आने वाले समय में, स्कूल दा नांग शहर के उच्च विद्यालयों के साथ समन्वय स्थापित करने, STEAM शिक्षण मॉडल को लागू करने, संगीत विनिमय कार्यक्रम लाने और "विद्यालय में कला लाने" के रूप में छात्रों को संगीत वाद्ययंत्रों और कलाओं के बुनियादी कौशल सिखाने की योजना तैयार करेगा। स्कूल के शिक्षण स्टाफ को संगीत, नृत्य, ललित कलाएँ सिखाने का कई वर्षों का अनुभव है... वे उच्च विद्यालयों में संगीत शिक्षकों के प्रशिक्षण में सहयोग देने, ज़रूरत के अनुसार अनुभवात्मक कक्षाएं या कौशल पाठ्यक्रम आयोजित करने के लिए तैयार हैं।

धन्यवाद!

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/sap-nhap-de-but-pha-vuon-tam-dao-tao-da-nganh-post741944.html