श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय से शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को व्यावसायिक शिक्षा हस्तांतरित करने और तंत्र को सुव्यवस्थित करने की पार्टी और राज्य की नीति के बाद, सरकार ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के कार्यों, कार्यभारों, शक्तियों और संगठनात्मक संरचना को विनियमित करने वाले एक डिक्री का मसौदा तैयार किया है।
मसौदे के अनुसार, यह डिक्री शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के कार्यों, कार्यों, शक्तियों और संगठनात्मक संरचना को विनियमित करने वाली सरकार की डिक्री संख्या 86/2022 की जगह लेगी।
साथ ही, श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय के कार्यों, कार्यों, शक्तियों और संगठनात्मक संरचना को निर्धारित करने वाले सरकार के निर्णय संख्या 62/2022 में व्यावसायिक शिक्षा पर नियमों को समाप्त करें; श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय के तहत व्यावसायिक शिक्षा के सामान्य विभाग के कार्यों, कार्यों, शक्तियों और संगठनात्मक संरचना को निर्धारित करने वाले प्रधान मंत्री के निर्णय संख्या 29/2017 को समाप्त करें।
व्यावसायिक शिक्षा के प्रबंधन के लिए फ़ंक्शन और कार्य जोड़ें
विशेष रूप से, इस मसौदा आदेश में यह प्रावधान किया गया है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय एक सरकारी एजेंसी है, जो पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा, विश्वविद्यालय शिक्षा और सतत शिक्षा के लिए राज्य प्रबंधन कार्य करती है। पुराने आदेश की तुलना में, अब इंटरमीडिएट शैक्षणिक महाविद्यालय और जूनियर शैक्षणिक महाविद्यालय अस्तित्व में नहीं हैं।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय का मुख्यालय
मसौदे में शामिल अगले नए बिंदु यह हैं कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय व्यावसायिक शिक्षा प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास, मूल्यांकन और प्रचार को विनियमित करेगा; और व्यावसायिक शिक्षा पर कानून के प्रावधानों के अनुसार अन्य व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों को विनियमित करेगा।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षण सामग्री, विश्वविद्यालय और व्यावसायिक शिक्षा पाठ्यपुस्तकों के संकलन, चयन, मूल्यांकन, अनुमोदन और उपयोग को भी नियंत्रित करता है, विश्वविद्यालय और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए मानकों को प्रख्यापित करता है, और व्यावसायिक शिक्षा के प्रत्येक प्रशिक्षण स्तर के लिए स्नातक होने के बाद शिक्षार्थियों को प्राप्त होने वाली न्यूनतम ज्ञान और क्षमता आवश्यकताओं को निर्धारित करता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय विश्वविद्यालय शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा के सभी स्तरों पर प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने और प्रमुख पाठ्यक्रमों के संचालन को निलंबित करने के लिए शर्तें, आदेश और प्रक्रियाएं निर्धारित करता है; और विश्वविद्यालय शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा के सभी स्तरों पर नामांकन कोटा का निर्धारण निर्धारित करता है।
व्यावसायिक शिक्षा और अन्य सतत शिक्षा पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के कुछ कार्यों को मसौदा डिक्री में जोड़ा गया है, जिनमें शामिल हैं: राष्ट्रीय व्यावसायिक कौशल मानकों के विकास, मूल्यांकन और प्रचार का मार्गदर्शन करना; राष्ट्रीय व्यावसायिक कौशल प्रमाणपत्र जारी करने को विनियमित करना।
इसके अतिरिक्त, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा के कार्यक्रमों और विषय-वस्तु को निर्धारित करने और कार्यान्वयन को व्यवस्थित करने के लिए राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय और सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय के साथ अध्यक्षता और समन्वय करना; एक सीखने वाले समाज के निर्माण और आजीवन सीखने को बढ़ावा देने के लिए नीतियों को विकसित करने पर मार्गदर्शन प्रदान करना।
शैक्षिक और प्रशिक्षण संस्थानों के प्रबंधन के संबंध में, मसौदे का नया बिंदु यह है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय कानून के प्रावधानों के अनुसार कॉलेजों, इंटरमीडिएट स्कूलों, व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों, राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा केंद्रों और अन्य शैक्षिक संस्थानों के संगठन और संचालन पर चार्टर और विनियम जारी करेगा; व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के संगठनात्मक ढांचे पर विनियमों के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन और आयोजन करेगा।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने वियतनाम में कॉलेजों और राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा केंद्रों की स्थापना, विभाजन, पृथक्करण, विलय, विघटन की अनुमति देने, कॉलेजों के तहत संचालन की अनुमति देने, विदेशी व्यावसायिक शिक्षा संगठनों और संस्थानों के प्रतिनिधि कार्यालय स्थापित करने और अपने अधिकार के अनुसार निजी कॉलेजों के प्रिंसिपलों को मान्यता देने का भी निर्णय लिया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने एक मामला जोड़ा, पांच मामले हटाए
प्रशासनिक तंत्र को सुव्यवस्थित करने की पार्टी और राज्य की प्रमुख नीति का अनुसरण करते हुए, मसौदा डिक्री में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की संगठनात्मक संरचना को 19 इकाइयों के रूप में परिभाषित किया गया है, जबकि पहले यह 23 इकाइयाँ थी।
विशेष रूप से, पांच विभाग अब अस्तित्व में नहीं रहेंगे, जिनमें शारीरिक शिक्षा विभाग, जातीय शिक्षा विभाग, सतत शिक्षा विभाग, सुविधा विभाग और विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं पर्यावरण विभाग शामिल हैं।
दो इकाइयों का नाम बदल दिया गया, जिनमें राजनीतिक शिक्षा और छात्र मामले विभाग का नाम बदलकर छात्र विभाग कर दिया गया; सूचना प्रौद्योगिकी विभाग का नाम बदलकर विज्ञान, प्रौद्योगिकी और सूचना विभाग कर दिया गया।
साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय में व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा का एक अतिरिक्त विभाग भी होगा।
इस प्रकार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के संगठनात्मक ढाँचे के अंतर्गत 19 इकाइयाँ शामिल हैं: पूर्वस्कूली शिक्षा विभाग, प्राथमिक शिक्षा विभाग, माध्यमिक शिक्षा विभाग, उच्च शिक्षा विभाग, राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा विभाग, छात्र विभाग, विधि विभाग, संगठन एवं कार्मिक विभाग, योजना एवं वित्त विभाग, कार्यालय, निरीक्षणालय, शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग, विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं सूचना विभाग, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विभाग, व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग। उपरोक्त 16 इकाइयाँ ऐसे संगठन हैं जो राज्य प्रबंधन कार्य करने में मंत्री की सहायता करते हैं।
शेष तीन इकाइयां, जिनमें एजुकेशन एंड टाइम्स न्यूजपेपर, एजुकेशन मैगजीन और वियतनाम इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल साइंसेज शामिल हैं, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के राज्य प्रबंधन कार्य में सेवा देने वाली सार्वजनिक सेवा इकाइयां हैं।
मसौदा डिक्री में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों की प्रत्यक्ष प्रबंधन एजेंसी के रूप में भी कार्य करेगा; राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के कार्यों, कार्यभारों और शक्तियों पर सरकार को विशिष्ट विनियम प्रस्तुत करेगा; राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों और सदस्य विश्वविद्यालय शैक्षणिक संस्थानों के संगठन और संचालन पर विनियमों के प्रख्यापन के लिए प्रधानमंत्री को प्रस्तुत करेगा।
अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के पास वियतनाम के शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ाने और काम करने के लिए आने वाले विदेशियों के प्रबंधन का अतिरिक्त कार्य भी है।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/sap-xep-lai-co-cau-to-chuc-cua-bo-gd-dt-du-kien-bo-5-vu-185250111000954263.htm
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