विशेष रूप से: 196 किंडरगार्टन और प्रीस्कूलों में से 183 राष्ट्रीय मानकों को पूरा करते हैं, जो 93.36% की दर है (स्तर 1: 120 स्कूल; स्तर 2: 63 स्कूल); 309 प्राथमिक विद्यालयों में से 270 राष्ट्रीय मानकों को पूरा करते हैं, जो 87.37% की दर है (स्तर 1: 201 स्कूल; स्तर 2: 69 स्कूल); 174 निम्न माध्यमिक विद्यालयों में से 157 मानकों को पूरा करते हैं, जो 90.23% की दर है (स्तर 1: 119 स्कूल; स्तर 2: 38 स्कूल); और 52 उच्च माध्यमिक विद्यालयों में से 18 मानकों को पूरा करते हैं, जो 33.96% की दर है (स्तर 1: 16 स्कूल; स्तर 2: 2 स्कूल)।
प्रांत में निजी स्कूलों की कुल संख्या 25 है (जिसमें 20 प्रीस्कूल और किंडरगार्टन; 4 प्राथमिक स्कूल और 1 बहुस्तरीय स्कूल शामिल हैं), जिनमें से 3 स्कूलों को राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने के लिए मान्यता दी गई है।
जुलाई 2025 तक, 731 सरकारी स्कूलों में से 231 का पुनर्मूल्यांकन किया जा चुका था, जो 31.56% की दर तक पहुंच गया; 731 सरकारी स्कूलों में से 179 की राष्ट्रीय मानक मान्यता समाप्त हो चुकी थी, जो 24.45% थी।
आंकड़ों के अनुसार, विलय के बाद, का माऊ प्रांत में 765 शैक्षणिक संस्थान और विद्यालय हैं। इनमें शामिल हैं: 216 किंडरगार्टन (20 निजी); 313 प्राथमिक विद्यालय (4 निजी); 174 माध्यमिक विद्यालय; 53 हाई स्कूल (1 निजी); 8 सतत शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र; और 1 समावेशी शिक्षा विकास सहायता केंद्र।
इस प्रांत में दो विशेषीकृत हाई स्कूल हैं: फान न्गोक हिएन विशेषीकृत हाई स्कूल (अगस्त 1991 में स्थापित) और बाक लियू विशेषीकृत हाई स्कूल (अगस्त 1992 में स्थापित)।
इसके अतिरिक्त, प्रांत में 6 कॉलेज, 1 विश्वविद्यालय (प्रांतीय जन समिति द्वारा प्रबंधित) और का माऊ में बिन्ह डुओंग विश्वविद्यालय की 1 शाखा (निजी) है।
का माऊ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, प्रांतीय जन समिति को 2021-2025 की अवधि के लिए प्रांत में स्कूल नेटवर्क की व्यवस्था और विकास तथा 2030 तक के लिए दिशा-निर्देश संबंधी परियोजना (जिसे अनुमोदित किया जा चुका है और कार्यान्वित किया जा रहा है) में समायोजन का निर्देश देने के लिए स्थानीय निकायों के साथ समन्वय कर रहा है, ताकि सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों को सुव्यवस्थित किया जा सके और गैर-सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों की प्रणाली को विकसित किया जा सके।
तदनुसार, शिक्षा क्षेत्र प्रांतीय जन समिति को पूर्व का माऊ और बाक लियू प्रांतों में स्थित कॉलेजों का पुनर्गठन और सुव्यवस्थित करने; और व्यावसायिक प्रशिक्षण और सतत शिक्षा केंद्रों का पुनर्गठन करने की सलाह दे रहा है।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/sau-hop-nhat-tinh-ca-mau-co-628-truong-duoc-cong-nhan-dat-chuan-quoc-gia-post742797.html
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