हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कक्षा की शुरुआत में पुराने पाठों की जाँच करने के मुद्दे के बारे में जानकारी दी

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हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के एक प्रतिनिधि ने कक्षा की शुरुआत में पुराने पाठों की जांच करने के अनुरोध के बारे में स्पष्ट जानकारी प्रदान की, जिससे हाल ही में जनता में हलचल मची हुई है।

Sở GD&ĐT TP. Hồ Chí Minh thông tin về vấn đề kiểm tra bài cũ đầu giờ

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कक्षा के आरंभ में पुराने पाठों की जांच करने के मुद्दे के बारे में जानकारी दी है।

21 सितंबर की दोपहर को प्रेस कॉन्फ्रेंस में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय के प्रमुख श्री हो टैन मिन्ह ने कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने शिक्षकों से केवल यह कहा था कि वे कक्षा की शुरुआत में अचानक या अप्रत्याशित रूप से छात्रों की परीक्षा न लें... और उन्होंने कक्षा की शुरुआत में परीक्षा लेने पर रोक नहीं लगाई थी।

श्री मिन्ह के अनुसार, परीक्षा दो रूपों में होती है: नियमित और प्रारंभिक। नियमित परीक्षाओं में मौखिक परीक्षाओं सहित कई प्रकार की परीक्षाएँ शामिल होती हैं। हालाँकि, शिक्षकों को एक परीक्षा योजना और परीक्षण की आवश्यकता होती है ताकि यह पता चल सके कि छात्रों ने ज्ञान को समझा है या नहीं।

"विभाग की नीति है कि कक्षा की शुरुआत में अचानक परीक्षाएँ न ली जाएँ, न ही मौखिक परीक्षाएँ लेने पर रोक लगाई जाए। अक्सर अचानक परीक्षाएँ कक्षा की शुरुआत से ही छात्रों पर दबाव डालती हैं, जिससे वे चिंतित हो जाते हैं... इसलिए, अचानक परीक्षाएँ लेने की अनुमति नहीं है," श्री मिन्ह ने कहा।

इससे पहले, 2022-2023 स्कूल वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और 2023-2024 स्कूल वर्ष के लिए दिशा-निर्देश और कार्य निर्धारित करने के लिए आयोजित सम्मेलन में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियु ने अनुरोध किया था कि कक्षा की शुरुआत में कोई यादृच्छिक परीक्षण नहीं होना चाहिए।

श्री हियू के अनुसार, अभी भी ऐसी स्थिति है जहाँ शिक्षक परीक्षा की शुरुआत में ही अचानक फ़ोन करके प्रश्न पूछ लेते हैं। इससे छात्रों पर दबाव और तनाव पड़ता है, जबकि कई छात्र अभी-अभी स्कूल आए हैं, नाश्ता कर रहे हैं, अपने पाठ दोहरा रहे हैं और पुराने पाठों के बारे में पूछे जाने की चिंता में हैं।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक का मानना है कि गुणवत्ता में सुधार के लिए स्कूलों का खुश रहना ज़रूरी है, छात्रों का बिना किसी तनाव के, खुशी-खुशी स्कूल आना ज़रूरी है। अगर शिक्षक "बिना सोचे-समझे फ़ोन करके पूछते रहेंगे" तो न सिर्फ़ छात्रों पर तनाव बढ़ेगा, बल्कि इससे उन्हें कोई फ़ायदा भी नहीं होगा।

स्कूल में छात्रों को खुश रखने के लिए, शिक्षक उनके ज्ञान का परीक्षण करने के कई अलग-अलग तरीके चुन सकते हैं। इसके अलावा, शिक्षक पाठ को सहज और सहज तरीके से शुरू करने के कई तरीके भी चुन सकते हैं, जिससे छात्रों में पढ़ाई के दौरान उत्साह बना रहे।

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