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वियतनाम एजुकेशन इलेक्ट्रॉनिक मैगज़ीन ने सर्कुलर 01 के साथ विश्वविद्यालय के मानकों में सुधार पर चर्चा की

Công LuậnCông Luận10/12/2024

(सीएलओ) 10 दिसंबर को, वियतनाम एजुकेशन इलेक्ट्रॉनिक मैगज़ीन और ईक्वेस्ट ग्रुप द्वारा आयोजित "सर्कुलर 01 के साथ विश्वविद्यालय के मानकों में सुधार - कठिनाइयों को हल करना या कठिनाइयों का सामना करना" चर्चा ने देश भर के कई उच्च शिक्षा संस्थानों के कई विशेषज्ञों, नेताओं और प्रतिनिधियों का ध्यान आकर्षित किया।


सेमिनार के उद्घाटन पर बोलते हुए, पत्रकार गुयेन तिएन बिन्ह - एसोसिएशन ऑफ वियतनामी यूनिवर्सिटीज एंड कॉलेजेज के उपाध्यक्ष, वियतनाम एजुकेशन इलेक्ट्रॉनिक मैगज़ीन के प्रधान संपादक ने साझा किया कि, उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ, अक्टूबर 2024 में, वियतनाम एजुकेशन इलेक्ट्रॉनिक मैगज़ीन ने "विदेशी और घरेलू संगठनों द्वारा शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन" और "विश्वविद्यालयों को प्रमुख खोलने के लिए "उपयुक्त पीएचडी" खोजने में कठिनाई होती है" पर 2 सेमिनार सफलतापूर्वक आयोजित किए।

वियतनाम एजुकेशन इलेक्ट्रॉनिक मैगज़ीन ने सर्कुलर 01, चित्र 1 के साथ विश्वविद्यालय मानक वृद्धि पर चर्चा की

पत्रकार गुयेन तिएन बिन्ह - वियतनामी विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों के संघ के उपाध्यक्ष और वियतनाम शिक्षा इलेक्ट्रॉनिक पत्रिका के प्रधान संपादक - ने संगोष्ठी में उद्घाटन भाषण दिया। चित्र: दोआन नहान

"उस सफलता के बाद, आज, वियतनाम शिक्षा इलेक्ट्रॉनिक पत्रिका ने "परिपत्र 01 के साथ विश्वविद्यालय के मानकों में सुधार - कठिनाइयों पर काबू पाना या कठिनाइयों का सामना करना" पर एक चर्चा का आयोजन किया है ताकि उच्च शिक्षा संस्थानों और विशेषज्ञों की राय दर्ज की जा सके और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को नीतियों की सिफारिश करने के लिए एक आधार और विशिष्ट सामग्री तैयार की जा सके ताकि स्कूलों के लिए दबाव (सुविधाओं, शिक्षण कर्मचारियों, आदि पर) को कम किया जा सके और साथ ही शिक्षण और अनुसंधान की गुणवत्ता सुनिश्चित की जा सके", प्रधान संपादक गुयेन तिएन बिन्ह ने व्यक्त किया।

संगोष्ठी में, कई अन्य लोगों ने भी परिपत्र संख्या 01 में निर्धारित व्याख्याताओं, सुविधाओं और वित्त के मानदंडों के बारे में उत्साहपूर्वक चर्चा की; विशेष रूप से कला, या आंतरिक-शहर क्षेत्रों, निजी स्कूलों आदि जैसे विशिष्ट क्षेत्रों में प्रशिक्षण देने वाले उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए चुनौतियों और कठिनाइयों की पहचान की।

कुछ सिफारिशें यह हैं कि राज्य में शिक्षा के लिए भूमि निधि को प्राथमिकता देने की नीति होनी चाहिए, और स्थानीय नियोजन में, यहां तक ​​कि शिक्षा क्षेत्र में नियोजन में भी इसका उल्लेख होना चाहिए...


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स्रोत: https://www.congluan.vn/tap-chi-dien-tu-giao-duc-viet-nam-toa-dam-ve-nang-cao-chuan-dai-hoc-voi-thong-tu-01-post324993.html

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