"मैं ऑनलाइन अनुपयुक्त फोटो सामग्री देखता हूँ, मुझे क्या करना चाहिए?"

(एनएलडीओ)- गुयेन बिन्ह खिम प्राथमिक विद्यालय (साइगॉन वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) के विद्यार्थियों ने सोमवार सुबह एक सार्थक ध्वजारोहण समारोह आयोजित किया।

"मैं एक स्मार्ट डिजिटल नागरिक हूँ" थीम पर आधारित, पारंपरिक ध्वजारोहण समारोह के बाद, स्कूल के सभी विद्यार्थियों ने "स्क्रीन के पीछे का रहस्य" नाटक देखा, जिसमें वास्तविकता से निर्मित ऐसी स्थितियों को दिखाया गया था, जिनका सामना किसी भी विद्यार्थी ने किया होगा।

दूसरी कक्षा के छात्रों द्वारा "पर्दे के पीछे का रहस्य" नाटक प्रस्तुत किया गया।

नाटक के ठीक बाद, हो ची मिन्ह सिटी पुलिस के साइबर सुरक्षा और उच्च तकनीक अपराध रोकथाम विभाग के अधिकारी कैप्टन गुयेन जुआन तोआन ने पूछा: "जब एक अजीब कॉल प्राप्त होता है, तो आप कैसे प्रतिक्रिया करते हैं?"।

कई स्वयंसेवकों में से एक छात्र ने उत्तर दिया: "मैंने कुछ भी गलत नहीं किया, आप मुझे क्यों बुला रहे हैं?", जिससे सभी बच्चे खुशी से झूम उठे। कई अन्य उत्तरों ने सभी उपस्थित लोगों को आश्चर्यचकित कर दिया, जैसे कि एक छात्र ने कहा: "तुरंत बड़ों को सूचित करें, शिक्षकों को सूचित करें..."।

हो ची मिन्ह सिटी पुलिस के साइबर सुरक्षा और उच्च तकनीक अपराध रोकथाम विभाग के अधिकारी, कैप्टन गुयेन जुआन तोआन, बच्चों के साथ साझा करते हैं

कैप्टन गुयेन ज़ुआन तोआन के अनुसार, छात्रों को अजीब कॉल आने पर "तीन ना" याद रखने की ज़रूरत है। यानी, उस पर विश्वास न करें, उसका पालन न करें और डरें नहीं।

कैप्टन गुयेन जुआन तोआन ने विद्यार्थियों को सचेत करने के लिए वास्तविक जीवन की स्थितियों को प्रस्तुत करना जारी रखा: "एक अजीब फोन नंबर आया है जो पुलिस होने का दावा कर रहा है, तथा आपके पते के बारे में पूछ रहा है और पूछ रहा है कि आपके माता-पिता क्या करते हैं, आपको क्या जवाब देना चाहिए..."

उच्च तकनीक वाले अपराध निवारण विशेषज्ञ छात्रों को "तीन ना" याद रखने की भी याद दिलाते हैं। यानी, विश्वास मत करो, अनुसरण मत करो, डरो मत। श्री टोआन ने ज़ोर देकर कहा, "जब आपको ऐसा कोई कॉल आए, तो आपको तुरंत अपने माता-पिता, शिक्षकों और शिक्षिकाओं को इसकी सूचना देनी चाहिए। शिक्षक और माता-पिता आपकी रक्षा के लिए "मजबूत ढाल" की तरह होंगे। अजीब कॉल आने पर आपको बिल्कुल भी चुप नहीं रहना चाहिए, राज़ नहीं रखना चाहिए, या छिपना नहीं चाहिए, बल्कि इसे बड़ों के साथ ज़रूर साझा करना चाहिए।"

ध्वज-सलामी समारोह के ठीक बाद, कक्षा 2 के विद्यार्थियों ने "स्मार्ट डिजिटल नागरिक" बनने की अपनी यात्रा में "विशेष स्टेशनों" में भाग लेना जारी रखा।

स्मार्ट डिजिटल नागरिक बनने की अपनी यात्रा में छात्र 5 स्टेशनों का अनुभव करेंगे।

कई छात्र व्यावहारिक प्रश्नों को लेकर उत्साहित थे, जैसे "जब आप ऑनलाइन कोई अनुचित सामग्री वाली तस्वीर देखें, तो आपको क्या करना चाहिए?"। छात्र इनमें से कोई एक उत्तर चुनेंगे, जैसे: तस्वीर को कई लोगों के साथ साझा करें, उस पर क्लिक न करें और किसी के साथ साझा न करें, उसे सेव करके दोस्तों को देखने के लिए भेजें?...

वास्तविक जीवन की स्थितियों से प्रश्न

दूसरी कक्षा की छात्रा जिया खांग को यह प्रश्न सबसे अच्छा लगा: "यदि कोई ऑनलाइन आपके बारे में बुरी बातें कहता है, तो आपको क्या करना चाहिए? पहला, चुप रहें और किसी वयस्क को बताएं, दूसरा, अपनी बात सही साबित करने के लिए बहस करें, तीसरा, उन्हें बुरी बातें कहें?"

दूसरे स्टेशन, जिसका शीर्षक "ऑनलाइन चेतावनियाँ" है, में छात्र फ़्लैशकार्ड का उपयोग करके संक्षिप्त ऑनलाइन सुरक्षा सुझाव तैयार करेंगे। तीसरे स्टेशन, जिसका शीर्षक "साइबर सुरक्षा रोबोट" है, में छात्र डिजिटल नागरिक सुरक्षा विषय पर आधारित एक पोस्टर में रंग भरेंगे।

पांचवें स्टेशन, जिसका शीर्षक "प्रकट या गुप्त" है, में छात्र इंटरनेट का उपयोग करते समय व्यक्तिगत जानकारी की सुरक्षा के महत्व के बारे में जानेंगे तथा यह सीखेंगे कि किस प्रकार साझा की जाने वाली जानकारी और किस प्रकार साझा नहीं की जाने वाली जानकारी के बीच अंतर किया जाए...

छात्र इंटरनेट सुरक्षा के बारे में संक्षिप्त सिफारिशें बनाने के लिए फ्लैशकार्ड का उपयोग करेंगे।

डिजिटल दुनिया को सुरक्षित रूप से जानने के लिए ज्ञान को सुदृढ़ करने वाले खेल

चौथे स्टेशन "सुरक्षित डिजिटल दुनिया की खोज " में, विद्यार्थी टैबलेट पर सॉफ्टवेयर पर अनुभव करने के लिए विषयों में से एक का चयन करते हैं, जैसे कि वास्तविक और नकली जानकारी की पहचान करना, सुरक्षित सॉफ्टवेयर की पहचान करना, साइबरस्पेस में व्यवहार करना, इंटरनेट पर सुरक्षित चीजें, व्यक्तिगत जानकारी प्रकट करने के खतरे और सुरक्षित क्षेत्रों की पहचान करना।

पांचवें स्टेशन, जिसका शीर्षक "प्रकट या गुप्त" है, में विद्यार्थी इंटरनेट का उपयोग करते समय व्यक्तिगत जानकारी की सुरक्षा के महत्व के बारे में जानेंगे तथा यह जानेंगे कि किस प्रकार साझा की जानी चाहिए और किस प्रकार साझा नहीं की जानी चाहिए, के बीच अंतर कैसे किया जाए...

दूसरी कक्षा के विषय समूह की प्रमुख सुश्री गुयेन थी हाई हा के अनुसार, इस विषय का उद्देश्य छात्रों को इंटरनेट पर गतिविधियों में भाग लेने के लाभों और जोखिमों के बारे में जागरूक करना ; साइबरस्पेस में सही दृष्टिकोण, सभ्य और सुरक्षित व्यवहार विकसित करना है। इसके अलावा, छात्रों को इंटरनेट के माध्यम से ऑनलाइन धोखाधड़ी, अपहरण और अन्य दुर्व्यवहार के जोखिमों से खुद को बचाने के लिए बुनियादी ज्ञान और कौशल से लैस करना है। स्कूलों - छात्रों - अभिभावकों को "स्मार्ट डिजिटल नागरिक" बनने के लिए जागरूकता बढ़ाने में जोड़ना, यह जानना कि इंटरनेट का उपयोग अध्ययन करने, जुड़ने और अच्छी बातें साझा करने के लिए कैसे करें...

स्रोत: https://nld.com.vn/thay-noi-dung-buc-anh-khong-phu-hop-tren-mang-em-nen-lam-gi-196251027123906405.htm