10वीं कक्षा की परीक्षा देने आएं अभ्यर्थी, साहित्य में उच्च अंक पाने पर दें ध्यान

गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल (जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी) के साहित्य शिक्षक श्री वो किम बाओ ने कहा कि परीक्षा के दौरान, छात्रों को गलतियाँ करने से बचने के लिए ध्यान देने की आवश्यकता है, अर्थात प्रश्नों का अनुमान बिल्कुल नहीं लगाना चाहिए।

इस वर्ष, साहित्य की दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में एक विशिष्ट कार्य होगा, जिसकी एक निश्चित सीमा होगी ताकि छात्र विषय से भटक न जाएँ। इसलिए, छात्रों को परिचय में विश्लेषण सामग्री को सीमित रखने पर ध्यान देना होगा, और साथ ही प्रश्न द्वारा दी गई सीमा के भीतर ही समस्या का समाधान करना होगा।

ऐसे नमूना पाठ याद करने से बचें जो लंबे और विषय से भटके हुए हों। इसलिए, अगर छात्र परीक्षा से पहले भी प्रश्नों का अनुमान लगा रहे हैं, तो इसका मतलब है कि उन्होंने पूरी तरह से गलत दिशा और तरीके से समीक्षा की है और उनके पास दोबारा समीक्षा शुरू करने के लिए पर्याप्त समय नहीं हो सकता है।

वो ट्रुओंग तोआन सेकेंडरी स्कूल (जिला 1) के परीक्षा स्थल पर 10वीं कक्षा की परीक्षा देने के लिए उम्मीदवार प्रक्रियाएं पूरी करने आते हैं

10वीं कक्षा की परीक्षा के नियमों को सुनने पर ध्यान केंद्रित करें

एक और गलती जिससे बचना चाहिए, वह है बिना किसी स्पष्ट विषय के अनुच्छेद लिखना, जिसके परिणामस्वरूप कम अंक मिलेंगे। छात्रों में अनुच्छेद के लिए विषय वाक्य बनाने का कौशल नहीं होता। यदि आप एक समानांतर अनुच्छेद (ऐसा अनुच्छेद जिसमें विषय वाक्य की आवश्यकता नहीं है) लिखना चुनते हैं, तो आपको विषय के शब्दों और किसी विशेष विषयवस्तु के प्रति तर्क देने के तरीके को भी स्पष्ट रूप से दर्शाना होगा।

छात्रों में पैराग्राफ के कार्य को स्पष्ट रूप से समझे बिना उसे मनमाने ढंग से विभाजित करने की भी गलत आदत होती है। पैराग्राफ के वाक्यों का एक-दूसरे से और पिछले पैराग्राफ से कोई संबंध नहीं होता, और निबंध में किसी विशिष्ट समस्या का समाधान नहीं होता।

इसलिए, यदि छात्रों को लगता है कि वे लिखने में अच्छे नहीं हैं, तो उन्हें लेखन विधियों के बारे में सावधानीपूर्वक सीखना चाहिए, तथा स्पष्ट विषय और कार्य के साथ एक सरल अनुच्छेद कैसे लिखा जाए, यह सीखना चाहिए।

प्रथम परीक्षा दिवस, 6 जून से पूर्व परीक्षा नियम।

श्री बाओ के अनुसार, छात्रों को नमूना निबंधों पर निर्भर रहने की गलती से बचना चाहिए। वे अक्सर पुराने प्रश्नों के उत्तर या सीखे हुए नमूना निबंधों को किसी भी निबंध में कॉपी कर लेते हैं जिसमें उनके द्वारा किए गए या सीखे गए निबंध से संबंधित संकेत हों।

"परीक्षा निश्चित रूप से आसान श्रेणी में है, कठिन नहीं। समस्या यह है कि परीक्षा में छात्रों को कुछ विशिष्ट पहलुओं में अपने ज्ञान और कौशल का प्रदर्शन करना होगा। इसका उत्तर परीक्षा की आवश्यकताओं में निहित है। छात्रों को परीक्षा को पढ़ने का अभ्यास करना चाहिए, परीक्षा की आवश्यकताओं का विश्लेषण करना चाहिए ताकि वे समझ सकें कि उन्हें अपने निबंध में क्या लिखना है और क्या नहीं। निबंध को लंबा करने के लिए ऐसी सामग्री लिखने से बचें जो परीक्षा से संबंधित न हो," श्री बाओ ने कहा।

श्री बाओ के अनुसार, यह धारणा कि अच्छा और लंबा लिखने से अच्छे अंक मिलेंगे, गलत है। हो ची मिन्ह सिटी में साहित्य के लिए दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा किसी भी अन्य चीज़ से ज़्यादा कौशल पर केंद्रित होती है; छात्रों को परीक्षा की ज्ञान संबंधी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए केवल कार्यक्रम में सिखाई गई बुनियादी जानकारी की आवश्यकता होती है।

परीक्षा में, छात्रों को अपने लेखन कौशल का प्रदर्शन करना होगा। कौशल के लिए अंकन का पैमाना काफी ऊँचा है। केवल एक बहुत लंबा निबंध लिखने पर ध्यान केंद्रित करने और निष्कर्ष लिखने के लिए अंतिम कुछ मिनट छोड़ने के बजाय, छात्रों को कौशल और परीक्षा देने के तरीकों का अभ्यास करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।

स्रोत: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm