ट्यूशन संबंधी परिपत्र 'शिक्षा क्षेत्र की गरिमा को बहाल करता है'

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय के प्रमुख श्री हो तान मिन्ह ने पुष्टि की कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का परिपत्र 29 ट्यूशन पर रोक नहीं लगाता है, बल्कि पारदर्शिता और नियमों के अनुपालन को सुनिश्चित करने के लिए प्रबंधन को और सख्त बनाता है।

13 फरवरी की दोपहर को, हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी के नियमित सामाजिक -आर्थिक प्रेस कॉन्फ्रेंस में, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय के प्रमुख श्री हो तान मिन्ह ने इस बात पर जोर दिया कि पूरक शिक्षण और अधिगम को विनियमित करने वाले शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 29 (14 फरवरी, 2025 से प्रभावी) ने "शिक्षा क्षेत्र की गरिमा को बहाल किया है"।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख श्री हो तान मिन्ह ने प्रेस कॉन्फ्रेंस में यह बात कही।

श्री मिन्ह ने बताया, "इस परिपत्र का उद्देश्य ट्यूशन और पूरक कक्षाओं के प्रबंधन को अधिक संरचित, कठोर और व्यवस्थित बनाना है, न कि ट्यूशन पर पूरी तरह से प्रतिबंध लगाना।"

श्री मिन्ह के अनुसार, ज्ञान बढ़ाने और छात्रों की क्षमताओं को विकसित करने के लिए उच्च शिक्षा की मांग बढ़ रही है। यूनेस्को द्वारा सीखने वाले शहरों के वैश्विक नेटवर्क के सदस्य के रूप में मान्यता प्राप्त होने पर, हो ची मिन्ह शहर यह भी स्वीकार करता है कि उसके नागरिकों के लिए सीखना एक आजीवन प्रक्रिया है।

इस संदर्भ में, पूरक शिक्षा छात्रों के व्यक्तिगत विकास में सहायक होती है ताकि वे देश के विकास में योगदान दे सकें। हालांकि, यह बात विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है कि पूरक शिक्षा पूरी तरह से स्वैच्छिक होनी चाहिए।

अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम संबंधी परिपत्र 29 को लागू करने में कोई अपवाद नहीं है।

"परिपत्र 29 में प्रत्येक इकाई, एजेंसी और विभाग की भूमिकाओं और जिम्मेदारियों को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया गया है। हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी ने जिलों, काउंटियों और थू डुक सिटी को भी दिशा-निर्देशों को लागू करने का निर्देश जारी किया है। हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग वर्तमान में क्षेत्र में शिक्षण के प्रबंधन के संबंध में विभागों और एजेंसियों से राय ले रहा है," श्री मिन्ह ने घोषणा करते हुए जोर दिया कि परिपत्र 29 के कार्यान्वयन में किसी भी व्यक्ति के लिए कोई अपवाद या नरमी नहीं बरती जाएगी।

श्री मिन्ह ने कहा कि स्कूल के बाहर दी जाने वाली पाठ्येतर ट्यूशन नियमों के अनुसार ही संचालित की जानी चाहिए। जो शिक्षक ट्यूशन देना चाहते हैं, उन्हें बिना किसी अपवाद के, कानूनी रूप से पंजीकृत व्यावसायिक संस्थानों में ही ऐसा करना होगा, भले ही वे केवल 2-3 छात्रों को या छोटे समूहों को ही पढ़ा रहे हों।

इसके अलावा, सरकारी स्कूल के शिक्षकों के लिए, सिविल सेवक कानून स्पष्ट रूप से यह निर्धारित करता है कि उन्हें पाठ्येतर शिक्षण गतिविधियों के प्रबंधन या संचालन में भाग लेने की अनुमति नहीं है, और परिपत्र 29 इस विनियमन की पुष्टि करता है।

श्री मिन्ह के अनुसार, परिपत्र 29 का एक और महत्वपूर्ण बिंदु यह है कि शिक्षकों को स्कूल में नियमित छात्रों से अतिरिक्त शुल्क लेने की अनुमति नहीं है।

शिक्षकों को कक्षा में पूर्ण शिक्षण व्यवस्था करनी चाहिए, जिसमें आवश्यक ज्ञान उपलब्ध कराया जाए ताकि छात्र स्वतंत्र रूप से सीख सकें, न कि पाठ्यक्रम को अधूरा छोड़कर या अधूरा छोड़कर छात्रों को कक्षा के समय के बाहर अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए मजबूर किया जाए। इससे " शिक्षा की अखंडता बनाए रखने में मदद मिलती है और ऐसी स्थिति से बचा जा सकता है जहां अतिरिक्त कक्षाएं केवल परीक्षाओं या टेस्ट से निपटने के उद्देश्य से ली जाती हैं।"

"पहले, नियमों के तहत स्कूलों में सशुल्क अतिरिक्त ट्यूशन की अनुमति थी, जिसके कारण शिक्षकों को नियमित कक्षाओं के दौरान सभी पाठ्यक्रम को कवर करने के बजाय अतिरिक्त कक्षाओं के लिए समय देना पड़ता था। इससे शिक्षा क्षेत्र की छवि पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा।"

इसलिए, परिपत्र 29 में यह निर्धारित किया गया है कि विद्यालयों में पाठ्येतर कक्षाएं केवल तीन समूहों के छात्रों के लिए निःशुल्क आयोजित की जा सकती हैं: वे छात्र जिन्होंने ज्ञान मानकों को पूरा नहीं किया है, वे छात्र जिन्हें प्रतिभा विकास की आवश्यकता है, और अंतिम वर्ष के छात्र जिन्हें परीक्षा की तैयारी की आवश्यकता है। श्री मिन्ह ने कहा, "इन कक्षाओं को निःशुल्क आयोजित करने की जिम्मेदारी विद्यालयों की है।"

तदनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने इस मामले पर स्पष्ट निर्देश जारी किए हैं, जिसमें प्रांतों और शहरों की जन समितियों से अनुरोध किया गया है कि वे छात्रों, विशेष रूप से अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए समीक्षा और ट्यूशन आयोजित करने हेतु शैक्षणिक संस्थानों को उचित वित्तीय सहायता प्रदान करने का निर्देश दें।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के चीफ ऑफ स्टाफ ने भी दोहराया कि ट्यूशन पर पूर्ण प्रतिबंध नहीं है, बल्कि शिक्षा क्षेत्र अपने उद्देश्यों को प्राप्त कर सके, इसके लिए सख्त प्रबंधन की आवश्यकता है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-thong-tu-ve-day-them-tra-lai-su-ton-nghiem-cua-nganh-giao-duc-185250213163146236.htm