1 नवंबर को हनोई में, एप्टेक इंटरनेशनल प्रोग्रामर ट्रेनिंग सिस्टम और मल्टी-लेवल इंटेलिजेंस स्कूल (एमआईएस) द्वारा "प्रौद्योगिकी उद्योग के विरोधाभास को समझना: चील दरवाज़ा खटखटाती है, लेकिन मानव संसाधन दरवाज़ा बंद कर देते हैं" कार्यशाला का आयोजन किया गया। यह सूचना प्रौद्योगिकी (आईटी) उद्योग के विशेषज्ञों के लिए उद्योग में उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की कमी को दूर करने के लिए विचारों का आदान-प्रदान, चर्चा और समाधान सुझाने का एक अवसर है।
उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की मांग
कार्यशाला में ऑनलाइन बोलते हुए, एप्टेक इंडिया समूह के उपाध्यक्ष श्री कल्लोल मुखर्जी ने कहा: "वर्तमान में, किसी देश को ऊपर उठाने और उसकी स्थिति बनाने के लिए, सामान्य सूत्र युवा मानव संसाधनों पर ध्यान केंद्रित करना है, जिसमें उन्नत प्रौद्योगिकी से लैस होना महत्वपूर्ण है। इसी जागरूकता के साथ, पिछले 20 वर्षों में, एप्टेक इंडिया को सबसे आधुनिक उपकरणों, सुविधाओं और प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के माध्यम से आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र तक पहुँचने और उसमें महारत हासिल करने के लिए वियतनामी मानव संसाधनों का साथ देने और उन्हें समर्थन देने का गौरव प्राप्त हुआ है।"
श्री कल्लोल मुखर्जी - एप्टेक ग्रुप इंडिया के उपाध्यक्ष (फोटो: टीएल)। |
श्री कल्लोल मुखर्जी के अनुसार, एप्टेक वियतनामी आईटी उद्योग में 25 वर्षों से भी अधिक समय से कार्यरत है और दिलचस्प बात यह है कि आईटी उद्योग में कार्यरत प्रत्येक 52 कर्मचारियों में से 1 कर्मचारी एप्टेक का छात्र है। आज तक, एप्टेक ने वियतनामी बाज़ार के लिए 1,00,000 से अधिक आईटी कर्मचारियों को प्रशिक्षित किया है। एप्टेक का लक्ष्य वियतनाम को एक खुला आईटी बाज़ार बनाने में मदद करना है, जो दुनिया के "ईगल" आईटी व्यवसायों को आकर्षित और बनाए रखने में सक्षम हो।
सूचना प्रौद्योगिकी विभाग ( शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ) के उप निदेशक श्री तो होंग नाम के अनुसार, हाल के वर्षों में, आईटी मानव संसाधन परियोजनाओं के माध्यम से, राज्य ने उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन निर्माण पर ध्यान केंद्रित किया है और उसमें भारी निवेश किया है। श्री तो होंग नाम ने टिप्पणी की कि आईटी मानव संसाधन प्रशिक्षण को विशेष रूप से लागू करने के लिए, छात्रों को नवीनतम ज्ञान और कौशल से लैस करने के साथ-साथ जुनून और रचनात्मकता को बढ़ावा देना भी आवश्यक है ताकि युवा श्रम बाजार की सख्त माँगों को पूरा करने के लिए तैयार हों।
"आज एक विरोधाभास यह है कि कई आईटी उम्मीदवार स्कूल से स्नातक तो हो जाते हैं, लेकिन उन्हें उपयुक्त नौकरी नहीं मिल पाती, जबकि व्यवसायों में नौकरी की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मानव संसाधनों की कमी होती है। इस स्थिति को हल करने के लिए, उच्च विद्यालय स्तर से ही, और भी पहले से, आईटी प्रशिक्षण विकसित करना आवश्यक है, ताकि छात्र कम उम्र से ही STEM ज्ञान, प्रोग्रामिंग और तार्किक सोच से परिचित हो सकें," श्री टो होंग नाम ने सुझाव दिया।
सूचना प्रौद्योगिकी विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री टो हांग नाम ने सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में प्रशिक्षण की वर्तमान गुणवत्ता के बारे में जानकारी दी (फोटो: टीएल)। |
इसके अलावा, श्री तो होंग नाम ने "आउटपुट" मानकों के निर्माण में व्यवसायों और स्कूलों के बीच सहयोग की आवश्यकता पर ज़ोर दिया। उन्होंने कहा कि स्कूलों को व्यवसायों के विशेषज्ञों को पढ़ाने के लिए सक्रिय रूप से आमंत्रित करना चाहिए, ताकि छात्रों को स्कूल में रहते हुए ही वास्तविकता को समझने में मदद मिल सके।
साथ ही, आईटी मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार का दीर्घकालिक समाधान शिक्षा के विभिन्न स्तरों के बीच प्रशिक्षण सामग्री का उचित विश्लेषण करना है, जिससे शुरुआत से ही एक ठोस ज्ञान आधार तैयार हो सके। इसके अलावा, स्कूलों को जुनून जगाने और आईटी करियर के प्रति जागरूकता पैदा करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। इसकी शुरुआत माध्यमिक विद्यालय से ही होनी चाहिए, साथ ही ऐसे प्रशिक्षण कार्यक्रमों को बढ़ावा देना चाहिए जिनमें एआई तकनीक शामिल हो ताकि छात्रों की पहुँच हो।
व्यवसाय हमेशा अच्छे मानव संसाधनों के लिए "प्यासे" रहते हैं
कार्यशाला में, वियतनाम सॉफ्टवेयर और आईटी सेवा संघ (VINASA) की महासचिव सुश्री गुयेन थू गियांग ने भी कई सदस्य व्यवसायों की चिंताओं को व्यक्त किया, जब वे आवश्यकतानुसार आईटी मानव संसाधनों की भर्ती नहीं कर पा रहे थे। हालाँकि आवेदनों की संख्या सैकड़ों तक पहुँच गई, लेकिन केवल 1-2 उम्मीदवार ही आवश्यकताओं को पूरा कर पाए। सुश्री गुयेन थू गियांग ने कहा कि वियतनाम में युवा और उत्साही प्रौद्योगिकी मानव संसाधनों का प्रचुर स्रोत है, लेकिन सबसे बड़ी चुनौती अभी भी यह है कि मानव संसाधनों की गुणवत्ता कैसे सुधारी जाए। यह एक कठिन समस्या है, जिसके लिए समय, एक व्यवस्थित प्रशिक्षण रणनीति और कई पक्षों की भागीदारी की आवश्यकता है।
कार्यशाला में VINASA प्रतिनिधि ने सुझाव दिया कि वियतनाम को तकनीक के प्रति जुनूनी युवा श्रमशक्ति का लाभ उठाने की ज़रूरत है, साथ ही विकसित देशों के साथ प्रगति के अंतर को कम करने के लिए अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को बढ़ावा देना चाहिए। सुश्री गुयेन थू गियांग ने ज़ोर देकर कहा: "इस लक्ष्य को हासिल करने के लिए, विश्वविद्यालयों और प्रशिक्षण केंद्रों को प्रमुख कंपनियों के तकनीकी रुझानों को लगातार अपडेट करते रहना चाहिए, जिससे छात्रों को शामिल होने के लिए तैयार होने में मदद मिल सके।"
कार्यशाला में कई उपयोगी विचार साझा किये गये (फोटो: टीएल)। |
आईबीएम वियतनाम के प्रौद्योगिकी निदेशक श्री न्गो थान हिएन ने भी यही विचार व्यक्त करते हुए कहा कि कंपनी ने सॉफ्टवेयर आउटसोर्सिंग में वियतनामी आईटी उद्यमों के साथ सहयोग का परीक्षण किया है और उम्मीद है कि अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले प्रोग्रामरों की एक टीम तैयार होगी। हालाँकि, 10 से अधिक वर्षों के बाद, योग्य प्रोग्रामरों की संख्या अपेक्षित 1,000 लोगों की बजाय केवल 200-300 लोग ही हैं।
"एक नव-स्नातक प्रोग्रामर की आय 40-50 मिलियन VND/माह तक बढ़ सकती है, जो आईटी उद्योग के आकर्षण को दर्शाता है। लेकिन इस पद को पाने के लिए, छात्रों को लगातार तकनीकी रुझानों से अपडेट रहना होगा और आईटी निगमों की आवश्यकताओं की गहरी समझ होनी चाहिए," श्री हिएन ने कहा।
भर्ती प्लेटफ़ॉर्म टॉपडेव के आँकड़ों के अनुसार, वियतनाम में आईटी श्रम बाजार मात्रा और गुणवत्ता, दोनों की कमी का सामना कर रहा है। अनुमान है कि 2024 के अंत तक, वियतनाम को आईटी उद्योग में लगभग 5,00,000 कर्मचारियों की आवश्यकता होगी, लेकिन वर्तमान में संसाधन केवल लगभग 3,00,000 लोगों की ही पूर्ति कर पा रहे हैं। |
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स्रोत: https://thoidai.com.vn/tim-loi-giai-cho-nganh-cntt-lam-sao-don-duoc-dai-bang-ha-canh-san-nha-206790.html
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