हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग विलय के बाद लगभग 3,500 पब्लिक स्कूलों पर लागू शुल्क पर राय मांग रहा है
फोटो: बाओ चाउ
विषयों के 2 समूहों के अनुसार संग्रह स्तर
2025-2026 स्कूल वर्ष में हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक शैक्षिक संस्थानों की शैक्षिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन करने वाली सेवाओं के लिए राजस्व और संग्रह के स्तर, राजस्व और व्यय प्रबंधन तंत्र को विनियमित करने वाला मसौदा प्रस्ताव, शैक्षिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन करने वाली सेवाओं से राजस्व को समेकित करने के आधार पर बनाया गया है, जैसा कि संकल्प संख्या 13/2024/NQ-HDND (क्षेत्र 1 - पुराना हो ची मिन्ह सिटी), संकल्प संख्या 01/2023/NQ-HDND (क्षेत्र 2 - पुराना बिन्ह डुओंग ) और संकल्प संख्या 14/2022/NQ-HDND (क्षेत्र 3 - पुराना बा रिया - वुंग ताऊ) में निर्धारित है।
तदनुसार, 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों की शैक्षिक गतिविधियों का समर्थन करने के लिए 10 राजस्व मदें और सेवा शुल्क इस प्रकार हैं:
स्कूलों के साथ परामर्श के बाद एचसीएम सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से एकत्रित राजस्व
फोटो: एचसीएम सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग
जिसमें, समूह 1: वार्ड में शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ने वाले बच्चे, छात्र और प्रशिक्षु; समूह 2: कम्यून और विशेष क्षेत्र में शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ने वाले बच्चे, छात्र और प्रशिक्षु।
मसौदा प्रस्ताव के अनुसार, प्रस्ताव में निर्दिष्ट संग्रह दरें अधिकतम संग्रह दरें हैं। शैक्षणिक संस्थान की वास्तविक स्थिति और छात्रों की आवश्यकताओं के आधार पर, शैक्षणिक संस्थान अभिभावकों के साथ विशिष्ट संग्रह दर पर सहमत होगा, लेकिन यह इस प्रस्ताव में निर्दिष्ट संग्रह दरों से अधिक नहीं होनी चाहिए और पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 15% अधिक नहीं होनी चाहिए।
सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों को प्रत्येक राजस्व मद के लिए वास्तविक स्थिति, भौतिक परिस्थितियों और छात्रों की आवश्यकताओं के आधार पर राजस्व और व्यय का अनुमान तैयार करना चाहिए, ताकि विशिष्ट राजस्व स्तरों की गणना के आधार पर, पर्याप्त राजस्व और पर्याप्त व्यय के सिद्धांत को सुनिश्चित किया जा सके, जो स्कूल वर्ष की वास्तविक स्थिति के अनुरूप हो, और अनुमोदन के लिए सक्षम प्राधिकारियों को प्रस्तुत किया जा सके। राजस्व का उपयोग उचित उद्देश्यों के लिए होना चाहिए, प्रत्येक राजस्व मद के लिए राजस्व और व्यय योजना को कार्यान्वयन से पहले अभिभावकों के लिए सार्वजनिक किया जाना चाहिए और वित्तीय प्रबंधन व्यवस्था को नियमों के अनुसार पूरी तरह से लागू किया जाना चाहिए।
संग्रह अवधि को अध्ययन के महीनों की वास्तविक संख्या के सिद्धांत को सुनिश्चित करना चाहिए, लेकिन हो ची मिन्ह सिटी में पूर्वस्कूली शिक्षा, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा के स्कूल वर्ष के कार्यक्रम पर हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी द्वारा निर्धारित समय सीमा से अधिक नहीं होना चाहिए।
विलय के बाद, हो ची मिन्ह सिटी देश में सबसे अधिक स्कूलों वाला इलाका बन गया, जिसमें सभी स्तरों पर 3,500 से अधिक शैक्षणिक संस्थान, लगभग 2.6 मिलियन छात्र और 100,000 से अधिक प्रशासक और शिक्षक थे।
इनमें से, प्रीस्कूल में 478,458 छात्र, प्राथमिक में 939,002 छात्र, माध्यमिक में 759,278 छात्र (पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 42,978 छात्रों की वृद्धि) और हाई स्कूल में 352,051 छात्र हैं। 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत की तैयारी के लिए, पूरे शहर में बजट से 1,287 नई कक्षाओं का उपयोग शुरू होने की उम्मीद है।
स्कूलों द्वारा सेवा गतिविधियाँ आयोजित करने का कानूनी आधार
मसौदा प्रस्ताव को पूरा करने के बाद, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग इसे हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी को सौंपेगा, जो इसे आगामी पीपुल्स काउंसिल की बैठक में अनुमोदन के लिए सिटी पीपुल्स काउंसिल की स्थायी समिति के समक्ष प्रस्तुत करेगा।
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स काउंसिल द्वारा प्रस्ताव जारी करना व्यावहारिक और आवश्यक है, 2025-2026 स्कूल वर्ष के संगठन के लिए समय पर तैयारी के संदर्भ में और हो ची मिन्ह सिटी की सामाजिक -आर्थिक स्थिति के साथ प्रचार, पारदर्शिता और उपयुक्तता सुनिश्चित करने के लिए शुल्क संग्रह को लागू करने के लिए कानूनी आधार होना चाहिए।
हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने आकलन किया कि जब प्रस्ताव जारी किया जाएगा, तो इससे एक कानूनी गलियारा बनेगा और सार्वजनिक स्कूलों में ट्यूशन फीस के अलावा अन्य शैक्षणिक गतिविधियों को समर्थन देने के लिए सेवा शुल्क के संग्रह स्तर को एकीकृत किया जा सकेगा।
यह विद्यालयों के लिए सार्वजनिक और पारदर्शी तरीके से संग्रह को लागू करने का आधार है; यह सुनिश्चित करना कि विद्यालयों में संग्रह का संगठन और कार्यान्वयन एकीकृत है; शैक्षिक संस्थानों के संग्रह पर प्रबंधन एजेंसियों द्वारा प्रबंधन और पर्यवेक्षण की प्रभावशीलता में सुधार करना; माता-पिता और समाज के पास विषय-वस्तु और लागत दोनों के संदर्भ में विद्यालयों की शैक्षिक गतिविधियों के संगठन की निगरानी में तुलना और भागीदारी के लिए एक आधार है, जिससे अधिक शुल्क लेने और सार्वजनिक आक्रोश पैदा करने से बचा जा सके।
तीन पुराने क्षेत्रों के तीन प्रस्तावों को विलय करने के आधार पर प्रस्ताव जारी करने से सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों के संगठन और कार्यान्वयन में कोई बाधा नहीं आती है और न ही यह छात्रों और शिक्षार्थियों के अधिकारों को प्रभावित करता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने ज़ोर देकर कहा कि अगर स्कूल वर्ष शुरू होने से पहले पूरे शहर में समान रूप से लागू करने के लिए समय पर कोई प्रस्ताव जारी नहीं किया गया, तो ऐसी स्थिति पैदा हो जाएगी कि सरकारी स्कूलों के पास स्कूलों में शैक्षिक गतिविधियों को सहयोग देने के लिए सेवा गतिविधियों के आयोजन और क्रियान्वयन का कोई कानूनी आधार नहीं होगा, जिससे छात्रों की शिक्षा और जीवनयापन पर असर पड़ेगा। साथ ही, जब राज्य का बजट इन सेवाओं की गारंटी नहीं देता, तो इकाई के वित्तीय संसाधनों को संतुलित करने में भी मुश्किलें आएंगी।
स्रोत: https://thanhnien.vn/tphcm-du-kien-10-khoan-thu-trong-hon-3500-truong-cong-lap-sau-sap-nhap-185250718161918016.htm
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