जब बच्चे पढ़ाई में आलसी हों तो माता-पिता को क्या करना चाहिए?

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केवल 7% छात्र ही "गहन" स्व-अध्ययन करने में सक्षम हैं।

सर्वेक्षण में शामिल 600 बच्चों में से केवल 7.34% ने ही उच्च स्तर की स्व-अध्ययन क्षमता प्रदर्शित की, 17% से अधिक बच्चों का स्तर औसत था, और शेष अधिकांश छात्र स्वतंत्र रूप से सीखने के प्रति अनिच्छुक थे। यह वास्तव में चिंताजनक है क्योंकि इससे उनकी ज्ञान प्राप्ति की क्षमता प्रभावित होती है और इसका सीधा असर उनके शैक्षणिक परिणामों पर पड़ता है।

इस अध्ययन से यह भी पता चलता है कि छात्रों में स्व-अध्ययन क्षमताओं को विकसित करने के लिए अन्य कौशलों की कमी है, विशेष रूप से अनुकूल शिक्षण वातावरण बनाने के कौशल की।

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तो, इंटरनेट बच्चों की स्वतंत्र रूप से सीखने की क्षमता को कैसे प्रभावित करता है? सर्वेक्षणों से पता चलता है कि 64.3% छात्र अपनी पढ़ाई में इंटरनेट का उपयोग करते हैं, और उनमें से 67.8% समाचार वेबसाइटों की तुलना में सोशल मीडिया को प्राथमिकता देते हैं।

छात्रों ने यह भी बताया कि ऑनलाइन शिक्षा त्वरित समाधान प्रदान करती है, लेकिन इसकी सीमा यह है कि सटीकता की गारंटी नहीं होती और प्रश्नों के उत्तर देने के लिए कोई सहायता उपलब्ध नहीं होती। हालांकि, इससे ऐसी स्थिति उत्पन्न होती है जहां छात्र धीरे-धीरे सोचने में "आलसी" होते जा रहे हैं और इंटरनेट पर निर्भर होते जा रहे हैं।

स्व-अध्ययन एक आवश्यक आदत क्यों है?

स्व-अध्ययन कौशल प्रत्येक व्यक्ति के विकास की यात्रा में अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। इस क्षमता को कम उम्र से ही विकसित और पोषित करने की आवश्यकता है और वयस्कता के दौरान ज्ञान की खोज और दक्षता हासिल करने के साथ-साथ इसे बनाए रखना और इसकी देखभाल करना आवश्यक है।

विद्यार्थियों के लिए विद्यालय में अध्ययन करने के साथ-साथ सक्रिय रूप से नए ज्ञान और जानकारी प्राप्त करना भी आवश्यक है। यह कौशल न केवल विद्यालय में उनके शैक्षणिक प्रदर्शन को बेहतर बनाने में मदद करता है, बल्कि अन्य क्षेत्रों में भी उनके ज्ञान को बढ़ाता है।

स्वतंत्र रूप से सीखने की क्षमता के अभाव में, बच्चों में आलोचनात्मक सोच कौशल में गिरावट आएगी, वे अपने ही दायरे में सिमटकर रह जाएंगे और विकास के लिए हमेशा माता-पिता या शिक्षक के प्रोत्साहन की प्रतीक्षा करते रहेंगे। यह पुरानी "शिक्षक निर्देश देते हैं - छात्र नकल करते हैं" प्रणाली के समान है, जो छात्रों की क्षमताओं के विकास पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय केवल पाठ की आवश्यकताओं को पूरा करने में सहायता करती है।

माता-पिता को क्या करना चाहिए?

तो माता-पिता को अपने बच्चों की पूरी क्षमता विकसित करने और साथ ही उनमें स्व-अध्ययन की आदतें विकसित करने के लिए क्या करना चाहिए? माता-पिता को सकारात्मक आदर्श बनना चाहिए, अपने बच्चों को स्वतंत्र सोच विकसित करने में मदद करनी चाहिए, पुरानी सोच के तरीकों से बचना सिखाना चाहिए और उनके रचनात्मक विचारों को प्रोत्साहित करना चाहिए। छोटी उम्र से ही अपने बच्चों को अपनी अध्ययन योजनाएँ बनाना, शोध सामग्री खोजना और पाठ्यपुस्तकों से परे कौशल विकसित करना सिखाएँ...

छात्रों को प्रौद्योगिकी पर निर्भरता से उबरने और स्व-निर्देशित अधिगम विकसित करने में मदद करने का एक अन्य तरीका शिक्षक सहयोग सहित संरचित प्रशिक्षण कार्यक्रम हैं। यह विशेष रूप से प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है, जहाँ प्रभावी अधिगम के लिए शिक्षकों का मार्गदर्शन और निर्देश अत्यंत आवश्यक है।

नोवाटीन एक प्रशिक्षण कार्यक्रम है जिसे नवीन विधियों और गुणवत्तापूर्ण शिक्षण के प्रति प्रतिबद्धता के साथ माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को गणित, साहित्य और अंग्रेजी में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। शिक्षक प्रत्येक पाठ में प्रत्येक छात्र की प्रगति पर बारीकी से नज़र रखेंगे और गृहकार्य तथा चुनौतीपूर्ण स्कूल असाइनमेंट में सहायता प्रदान करेंगे। इससे छात्रों को सुरक्षित महसूस करने और प्रौद्योगिकी पर कम निर्भर रहने में मदद मिलेगी, क्योंकि उन्हें अपने शिक्षकों से विस्तृत सहायता और निर्देश प्राप्त होंगे।

नोवाटीन के छात्रों को 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में उत्तीर्ण होने की गारंटी दी जाती है, जिससे इस परिवर्तन काल में अभिभावकों पर पड़ने वाला दबाव कम होता है। नोवाटीन में पढ़ने वाले सभी छात्र और उनके अभिभावक शिक्षण की गुणवत्ता से 100% संतुष्ट हैं। वर्तमान में, नोवाटीन और मून " शैक्षिक समानता - युवाओं को गुणवत्तापूर्ण और प्रभावी प्रशिक्षण कार्यक्रमों तक पहुंच प्रदान करने" के उद्देश्य से गतिविधियों को कार्यान्वित करने के लिए सहयोग कर रहे हैं।

जब बच्चे स्व-अध्ययन और आत्मनिर्भरता के अनिवार्य अधिगम दर्शन को अपनाते हैं, तभी उनका ज्ञान स्थायी और गहन हो पाता है। जब विद्यार्थी माता-पिता से याद दिलाने की प्रतीक्षा करने या प्रौद्योगिकी पर निर्भर रहने के बजाय सीखने और ज्ञान प्राप्त करने में आत्म-अनुशासन की भावना विकसित कर पाते हैं, तभी उनका ज्ञान स्थायी और गहन हो पाता है।

खान्ह सोन

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स्रोत