केवल 7% छात्रों में ही स्वयं "गहन" अध्ययन करने की क्षमता है।
600 सर्वेक्षणों के अनुसार, केवल 7.34% बच्चों में ही उच्च स्तर पर स्व-अध्ययन करने की क्षमता है, 17% से ज़्यादा बच्चे औसत स्तर पर हैं और शेष अधिकांश छात्र स्व-अध्ययन करने से "डरते" हैं। यह समस्या वास्तव में चिंताजनक है क्योंकि यह ज्ञान को आत्मसात करने की क्षमता को प्रभावित करती है और बच्चों के सीखने के परिणामों को सीधे प्रभावित करती है।
इस अध्ययन से यह भी पता चलता है कि छात्रों में स्व-शिक्षण क्षमता विकसित करने के लिए अन्य कौशलों का अभाव है, विशेष रूप से सीखने के माहौल का निर्माण करने का कौशल।
तो इंटरनेट का बच्चों की स्व-अध्ययन क्षमता पर क्या प्रभाव पड़ता है? एक सर्वेक्षण के अनुसार, 64.3% छात्र अपनी पढ़ाई में इंटरनेट का इस्तेमाल करते हैं और उनमें से 67.8% अखबारों की बजाय सोशल नेटवर्क का इस्तेमाल करना पसंद करते हैं।
छात्रों ने यह भी बताया कि इंटरनेट के माध्यम से सीखने से त्वरित समाधान तो मिलते हैं, लेकिन इसकी सीमा यह है कि सटीकता की गारंटी नहीं होती, और उत्तरों के लिए कोई समर्थन नहीं होता। इससे एक ऐसी स्थिति पैदा होती है जहाँ छात्र धीरे-धीरे सोचने में "आलसी" हो जाते हैं और इंटरनेट पर निर्भर हो जाते हैं।
हमें स्व-अध्ययन की आदत की आवश्यकता क्यों है?
प्रत्येक व्यक्ति की विकास यात्रा में स्व-अध्ययन कौशल अत्यंत महत्वपूर्ण होते हैं। इस क्षमता को छोटी उम्र से ही प्रशिक्षित और विकसित किया जाना चाहिए और वयस्क होने तक ज्ञान की खोज और क्षमताओं में निपुणता प्राप्त करने की प्रक्रिया में इसे बनाए रखा जाना चाहिए।
छात्रों के लिए, स्कूल में पढ़ाई के अलावा, नए ज्ञान और जानकारी प्राप्त करने में भी सक्रिय रहना ज़रूरी है। यह कौशल न केवल बच्चों को स्कूल में अपने शैक्षणिक प्रदर्शन को बेहतर बनाने में मदद करता है, बल्कि अन्य क्षेत्रों में भी उनके ज्ञान को बढ़ाता है।
स्व-अध्ययन की क्षमता के अभाव में, बच्चे आलोचनात्मक सोच में "थके हुए" रहेंगे, हमेशा अपने आराम क्षेत्र में सिमटे रहेंगे और हमेशा अपने माता-पिता और शिक्षकों के प्रोत्साहन का इंतज़ार करेंगे। यह समस्या "शिक्षक पढ़ते हैं - छात्र नकल करते हैं" वाली पुरानी स्थिति के समान है, जहाँ छात्रों को केवल पाठ की आवश्यकताओं को पूरा करने में मदद की जाती है, लेकिन उनकी क्षमताओं के विकास पर ध्यान केंद्रित नहीं किया जाता।
माता-पिता को क्या करना चाहिए?
तो माता-पिता को अपने बच्चों को उनकी पूरी क्षमता विकसित करने और स्व-अध्ययन की आदतें विकसित करने में मदद करने के लिए क्या करना चाहिए? माता-पिता को अपने बच्चों को स्वतंत्र सोच विकसित करने, सोच में गलतियाँ करने से बचने और उनके रचनात्मक विचारों को प्रोत्साहित करने में मदद करने के लिए एक आदर्श उदाहरण बनना चाहिए। कम उम्र से ही, अपने बच्चों को अपनी अध्ययन योजनाएँ बनाना, सामग्री पर शोध करना और किताबों के अलावा अन्य कौशल विकसित करना सिखाएँ,...
छात्रों को तकनीक पर निर्भर रहने की आदत से मुक्त करने और स्वतंत्र रूप से सीखने की क्षमता विकसित करने में मदद करने का एक और तरीका है शिक्षकों के सहयोग से व्यवस्थित प्रशिक्षण कार्यक्रमों पर निर्भर रहना। खासकर प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की आयु के छात्रों के लिए, सीखने का तरीका सिखाने और मार्गदर्शन करने के लिए शिक्षकों का साथ बेहद ज़रूरी है।
नोवाटीन एक प्रशिक्षण कार्यक्रम है जो माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को गुणवत्ता के प्रति प्रतिबद्धता के साथ, नवीन तरीकों का उपयोग करके गणित - साहित्य - अंग्रेजी ज्ञान में निपुणता प्राप्त करने में मदद करता है। शिक्षक प्रत्येक पाठ में आपके बच्चे का बारीकी से पालन करेंगे और स्कूल में पढ़ाई के दौरान होमवर्क और कठिन अभ्यासों में मदद करने के लिए तैयार रहेंगे। इससे आपके बच्चे को सुरक्षित महसूस करने और तकनीक पर कम निर्भर होने में मदद मिलेगी क्योंकि शिक्षकों द्वारा उन्हें विस्तार से सहायता और शिक्षा दी जाएगी।
नोवाटीन के छात्रों को दसवीं कक्षा में उत्तीर्णता की गारंटी दी जाएगी, जिससे अभिभावकों पर दबाव कम होगा जब उनके बच्चे कक्षाएँ छोड़ने की स्थिति में हों। नोवाटीन में पढ़ने वाले 100% छात्र और अभिभावक शिक्षण की गुणवत्ता से संतुष्ट हैं। वर्तमान में, नोवाटीन और मून " शिक्षा समानता - युवाओं को गुणवत्तापूर्ण और प्रभावी प्रशिक्षण कार्यक्रमों तक पहुँचने में मदद" के उद्देश्य से गतिविधियों को लागू करने के लिए सहयोग कर रहे हैं।
केवल तभी जब बच्चे सीखने के इस आदर्श वाक्य को अपना पाएँ: स्व-अध्ययन और आत्म-नियंत्रण आवश्यक हैं। केवल तभी जब छात्र माता-पिता के निर्देशों का इंतज़ार करने या तकनीक पर निर्भर रहने के बजाय अध्ययन करने और ज्ञान प्राप्त करने के लिए आत्म-जागरूकता विकसित कर पाएँ, तभी वह ज्ञान स्थायी और गहन होगा।
खान सोन
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