Az oktatási miniszter reagál a tömeges beiratkozással kapcsolatos aggodalmakra

TPO - Június 19-én délután a Nemzetgyűlés előtt feltett kérdésekre válaszolva Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter megerősítette, hogy nem fogja "ösztönözni" az egyetemeket, különösen a magánegyetemeket, hogy a képzés minőségének figyelmen kívül hagyása mellett törekedjenek a beiratkozási számok növelésére.

„Verseny” a diákok toborzásáért a beiratkozási kvóták teljesítése érdekében?

A június 19-i délutáni kérdés-felelek ülésen Pham Van Hoa ( Dong Thap ) küldött elismerte, hogy a magánegyetemek minden évben versenyeznek a beiratkozási célok növeléséért a bevételszerzés érdekében, anélkül, hogy figyelmet fordítanának a képzés minőségére.

Szerinte ez ahhoz vezetett, hogy sok diplomás nem talált munkát, és kénytelen volt otthagyni a szakját, még a diploma megszerzése után is. A küldött arra kérte a minisztert, hogy mondja el neki, mi az oka, és milyen megoldások vannak a helyzet leküzdésére, hogy a diplomások stabil munkahelyekkel rendelkezzenek?

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter. Fotó: Nhu Y

A kérdésre válaszolva Nguyen Kim Son miniszter azt kérte a küldöttektől, hogy nevezzék meg a fenti gondolatok forrását. Szerinte az adatok bemutatásakor meg kell jelölni, hogy ki állította össze azokat, és mi volt a forrás. Ellenkező esetben a magánegyetemek nagyon rosszul fogják érezni magukat.

A miniszter szerint a magániskolákban hatalmas a beiratkozási arány, de vannak olyan iskolák is, amelyek a világ első 1000 iskolája között vannak. Az állami irányítás feladatainak ellátása során a minisztérium közigazgatásilag megbüntetett számos olyan iskolát, amelyek több diákot vesznek fel, mint amennyi a keretszámuk.

A miniszter hangsúlyozta, hogy jelenleg a kvótát a képzési kapacitás alapján számítják ki. Ha az meghaladja a kapacitást, súlyos szankciók lesznek; és azokat az iskolákat, amelyek bejelentették a kereten belüli képzési kapacitásukat, emlékeztetni fogják a kiigazításokra.

A miniszter megerősítette, hogy „nem ösztönzi” az iskolákat a mennyiség hajszolására, hanem a minőséget kell biztosítaniuk, mind az állami, mind a magániskolákban.

Emellett meg kell teremteni a feltételeket ahhoz, hogy a magániskolák egyenlőek legyenek és fejlődhessenek, de a minőségnek szigorúnak kell lennie annak érdekében, hogy a diákoknak jó munkahelyeik legyenek.

Minden iskolában lesz pszichológiai tanácsadó.

Dang Thi Bao Trinh (Quang Nam) küldött kérdéseket vetett fel, amikor felvetette, hogy a diákokat a családi körülmények befolyásolják, ami iskolai lemorzsolódáshoz, deviáns viselkedéshez, sőt törvényszegéshez vezet.

Figyelemre méltó, hogy ez a helyzet egyre súlyosbodófélben van. Mindeközben az oktatási rendszer, a korai felismerési mechanizmus és a pszichológiai személyzet időben történő támogatása a legtöbb szinten nem garantált.

Kérdőíves meghallgatás Nguyễn Kim Son miniszterrel június 19-én délután. Fotó: Nhu Y

„Mi a miniszter felelőssége az iskolapszichológus szakképesítéssel rendelkező oktatók folyamatos kiépítésében és megszervezésében az oktatási intézményekben a 2025–2030-as időszakban? Mi a minisztérium ütemterve annak biztosítására, hogy az oktatás minden szintjén rendelkezésre álljanak az iskolai szociálpszichológia területén szakosodott humánerőforrások?” – kérdezte a küldött.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter válaszában elmondta, hogy a modern iskolákban rendkívül fontos a pszichológusok és a diáksegítő szakemberek jelenléte. Szerinte az oktatási szektor előírta, hogy 2024 végétől legalább minden iskolában legyen ilyen munkakör.

A miniszter azonban azt mondta, hogy a szabályozástól kezdve egészen addig, hogy országszerte mind az 52 000 iskolában legyen pszichológiai tanácsadó, egy olyan folyamat, amelyet nem lehet egyik napról a másikra elvégezni, és amelyhez felkészülésre van szükség.

Az információs miniszter elmondta, hogy jelenleg országszerte az iskoláknak mindössze 5%-ában van iskolapszichológiai tanácsadó. Ez a szám nagyon kicsi a szükségletekhez képest. A fennmaradó iskolákban részmunkaidős tanárokból álló pszichológiai tanácsadó csapatok működnek.

Ebben az összefüggésben a minisztérium iskolapszichológusként dolgozó tanárokat képzett ki, és aktívan is képzi őket. Jelenleg a klinikai és iskolapszichológiai képzésben részt vevők száma meghaladja a 9000 főt. Ez azonban a kereslethez képest még mindig kis szám.

Másrészt a miniszter szerint az, hogy minden iskolában csak egy pszichológiai tanácsadó van, nem elég ennek a feladatnak a elvégzéséhez.

Ezért Mr. Son reméli, hogy ez nemcsak a tanárok munkája, hanem a szülők és a társadalmi-politikai szervezetek együttműködését is igényli, csak így garantálható ez a munka.

Luan Dung

Forrás: https://tienphong.vn/bo-truong-giao-duc-phan-hoi-lo-ngai-ve-tuyen-sinh-o-at-post1752730.tpo