Hanoi oktatása országszerte az első helyen áll, az új tanév valódi tanulást és valódi eredményeket mutat

A TPO - Hanoi Oktatási és Képzési Minisztériuma közölte, hogy a kiváló hazai és nemzetközi diákok száma mellett az országban vezető szerepet tölt be a tömegoktatás is javult, a 2025-ben középiskolát végzett hanoi diákok aránya a második helyen állt az országban. A következő tanévben Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes azt kérte, hogy az iskolák erősítsék meg a gyakorlati oktatást, összpontosítsanak a művészetekre és a sportra, és minimalizálják a pontszámokra és az eredményekre helyezett nagy hangsúlyt.

Augusztus 20-án a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium konferenciát tartott a 2024-2025-ös tanév összefoglalására és a 2025-2026-os tanév feladatainak kitűzésére.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes felszólalt a programon.

A programon felszólaló Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes úgy értékelte, hogy a hanoi oktatási szektor számos kiemelkedő eredményt ért el a tavalyi tanévben, és elismerte, hogy ez a csapat erőfeszítéseinek, valamint a Városi Népi Bizottság vezetőinek szoros figyelmének köszönhető. Ezenkívül az iskolákban elkötelezett és lelkes tanárok csapata dolgozik, akik minden körülmények között kiválóan elvégzik feladataikat.

Thuong miniszterhelyettes elmondta, hogy néhány évvel ezelőtt Hanoiban még éjszaka kellett sorban állniuk a szülőknek, hogy megkapják a számot az első osztályba való felvételi kérelmük benyújtásához; az állami középiskolák 10. osztályába beiratkozó diákok aránya alacsony volt, ami nagy nyomást gyakorolt ​​az oktatási szektorra. Az utóbbi időben azonban a sürgető kérdések megoldódtak.

Különösen az Oktatási és Képzési Minisztérium rangsorolása szerint Hanoi 2025-ös középiskolai érettségi eredményei országos szinten a második helyen álltak Nghe An után, kis pontszámkülönbséggel.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium ennek megfelelően úgy értékelte, hogy a hanoi oktatási szektor hatékonyan hajtotta végre a 2018-as Általános Oktatási Programot, és egyúttal megoldásokat kínált a belvárosi és az elővárosi iskolák közötti oktatási szakadék csökkentésére, különös figyelmet fordítva a hátrányos helyzetű területeken található iskolák támogatására.

Hanoi város vezetői elismerően nyilatkoztak a nemzetközi olimpiai versenyeken elért kiemelkedő eredményekről és az érettségi vizsgákról.

A 2025-2026-os tanévre való felkészülés során az oktatási és képzési miniszterhelyettes azt javasolta, hogy Hanoinak meg kell változtatnia irányítási módszereit a kétszintű önkormányzat bevezetésekor, kiküszöbölve a gyakorlati nehézségeket és hiányosságokat. Továbbra is gondoskodnia kell a tanári karról, és javítania kell a létesítményeket a diákok tanulási igényeinek kielégítése érdekében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői arra is kérték az iskolákat, hogy folytassák a tanítási módszerek megújítását, hajtsák végre a 2018-as Általános Oktatási Programot, összpontosítsanak a tanulók tulajdonságainak és képességeinek fejlesztésére, valamint tegyék fontossá a kulturális, testnevelési, sport- és tanórán kívüli tevékenységeket.

„Növelni kell a tanítás és a tanulás minőségét, minimalizálni kell a pontszámokra és az eredményekre helyezett hangsúlyt. Az oktatásban vagy bármely más területen is léteznie kell számszerűsítésnek és pontszámoknak, de ezeknek a pontszámoknak valósnak kell lenniük, nem csak a teljesítményekre vonatkoznak. Minden iskolának és tanárnak át kell hatnia ezt a nézőpontot, és kitartóan ragaszkodnia kell hozzá” – hangsúlyozta Mr. Thuong.

Azt is elmondta, hogy a 2018-as Általános Oktatási Program bevezetésekor sok szülő azon tűnődött, hogyan tudnák a szülők egy ilyen új programmal tanítani gyermekeiket. Az iskolák tanárainak kellett elvégezniük a kommunikációs munkát, hogy segítsék a szülőket megérteni, hogy a legfontosabb az önálló tanulás szellemének ösztönzése és előmozdítása, hogy a gyerekek magabiztosan megalapozhassák önmagukat és elkezdhessék karrierjüket. Fel kell tennünk a kérdést, hogy miért vannak olyan családok, ahol az apa építőipari munkás, az anya pedig írástudatlan, mégis a gyermek éri el a legmagasabb pontszámot?

A tanárok jövedelmének csökkentésével kapcsolatos kérdésre utalva a 29. körlevél végrehajtása során, amely a plusz oktatás és tanulás kezeléséről szól, Thuong miniszterhelyettes felidézve egy hanoi iskola igazgatójával történt történetet, azt mondta: „A jövedelemcsökkentés nem jelenti a tanárok jövedelmének csökkenését. A tanároknak egy tartalmasabb, igazságosabb oktatásért kellene dolgozniuk, többet a diákokért.”

Vezető szerepet tölt be a minőségi oktatásban

Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a szektor a múlt tanévben számos lenyűgöző eredményt ért el az oktatás és a tanulás terén.

Az oktatás mérete egyre növekszik, 2954 iskola működik, amelyek közel 80%-a megfelel az országos szabványoknak, ebből 23 magas színvonalú iskola. A város több százmillió vietnami dongra emelte a hazai és nemzetközi versenyeken és vizsgákon kiemelkedő eredményeket elérő diákok és tanárok jutalmát. A 2025-2026-os tanévtől kezdve Hanoi-szerte az általános iskolás diákok bentlakásos étkezési támogatási mechanizmusban részesülnek.

A város vezetői 7 iskolának ítélték oda a Kiváló Emulációs Egység címet az emulációs mozgalomban.

„A tömegoktatás minősége javult, és a kulcsfontosságú oktatás továbbra is megerősíti vezető pozícióját országszerte, 200 diák nyert díjat a kiváló tanulóknak szervezett országos versenyeken. 14 diák nyert díjat a kiváló tanulóknak szervezett nemzetközi versenyeken, különösen 3 érmet a 2025-ös Nemzetközi Kémiai Diákolimpián és a Nemzetközi Biológiai Diákolimpián” – mondta Cuong úr.

A múlt tanévben Hanoiban sikeresen megszervezték a vizsgákat, amelyek során a 10. osztályos felvételi vizsga növelte az állami iskolákba való beiratkozási arányt. Figyelemre méltó, hogy a hanoi diákok középiskolát végzettek aránya 2025-ben elérte a 99,75%-ot, amivel az ország tartományai és városai között az első helyen áll.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a 2025-2026-os tanévtől bevezette egy GIS digitális térképalkalmazás kiépítését az online beiratkozásban, ennek megfelelően az iskola közelében lakó diákok az adott iskolában tanulhatnak.

Emellett Hanoi egy olyan település is, amely oktatási együttműködést folytat külfölddel, támogatva az ország különböző tartományait és városait, különösen olyan nehéz helyzetű településeket, mint: Dien Bien, Lao Cai, Lai Chau, Tuyen Quang...

Cuong úr emellett rámutatott a jelenlegi nehézségekre és hiányosságokra is, például arra, hogy a belvárosi és a külvárosi iskolák személyzetének és tanárainak minősége továbbra is nagyon eltérő; a helyi személyzet, tanárok és alkalmazottak túlkínálatának és hiányának helyzetét nem sikerült leküzdeni; a középiskolás diákok besorolása továbbra is korlátozott...

A kétszintű kormányzás, az apparátus és a városi kerületekben és községekben az oktatás és képzés állami irányításában közvetlenül részt vevő személyzet megvalósítása során az oktatásban és képzésben jártas személyzetnek mindössze 61%-a rendelkezik szakértelemmel, miközben a városban működő iskolák, osztályok, tanárok és diákok száma nagyon nagy; a beiratkozási határok is megváltoztak. Ez nehézségekhez vezet az állami irányításban és az oktatási és képzési tevékenységek végrehajtásában a városban.

A 2024-2025-ös tanévben a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztériumot az elnök az Első Osztályú Munkaérmével tüntette ki; a Hanoi Népi Bizottság pedig a Kiváló Példa Zászlóját adományozta a kormánynak.

A 2025-2026-os tanévben a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium ajándékokat ad a Dien Bien, Cao Bang és Tuyen Quang hegyvidéki tartományok diákjainak, többek között: 8 tonna rizst, 80 televíziót, számítógépet, 800 iskolatáskát, 8000 meleg takarót, 8000 meleg ruhát, 16 000 tollat ​​és füzetet...

Az ünnepségen a Hanoi Népi Bizottság 7 iskolának adományozta a Kiváló Versenyző Egység címet az emulációs mozgalomban; a város elnöke méltatta a kiemelkedő eredményeket elérő diákokat a nemzetközi olimpiai versenyeken, valamint a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán.

Forrás: https://tienphong.vn/giao-duc-ha-noi-len-top-dau-toan-quoc-nam-hoc-moi-hoc-that-diem-so-that-post1770899.tpo