Az Oktatási és Képzési Minisztérium válaszolt Hung Yen tartomány választópolgárainak petíciójára, amelyet a Nemzetgyűlés 9. ülésszaka után nyújtottak be. Hung Yen tartomány választópolgárai rámutattak, hogy bizonyos területeken továbbra is hiány van tanárokból, különösen az angol, az informatika, a zene és a képzőművészet tanáraiból.
Ha ezt a helyzetet nem orvosolják hamarosan, az kihatással lesz a tanterv és a tanítási terv végrehajtására. Ezért a választók azt javasolják, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium találjon alapvető megoldásokat a probléma teljes körű megoldására.
Válaszul Nguyen Kim Son miniszter kijelentette, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium a Belügyminisztériummal együttműködve tájékoztatta a kormányt és jelentést tett a Központi Bizottságnak, ezáltal további 65 980 tanári állást biztosítva a 2022–2026-os időszakra.
Bár az ország több mint 40 000 tanárt vett fel a 2022–2024-es időszakban, a diákok száma az elmúlt két tanévben folyamatosan nőtt, ami a tantermek és a szükséges tanárok számának megfelelő növekedéséhez vezetett. A 2023–2024-es tanévben további 13 676 tanárra, a 2024–2025-ös tanévben pedig 22 000 tanárra van szükség, ami sok településen hiányt eredményez.
Emellett a tanárhiány oka az oktatási szakma korlátozott vonzereje és az alacsony jövedelmek is; egyes tantárgyak, például a számítástechnika, az idegen nyelvek és a művészetek esetében a toborzási bázis nem nagy, mivel ezeken a szakokon végzetteknek számos más, magasabb jövedelmű karrierlehetőségük van, mint a tanításnak.
A tanárképzési programokba való toborzás ezen a területen szintén kihívást jelent az alacsony hallgatói kereslet miatt, különösen a tehetséget igénylő művészeti tantárgyak esetében.
Továbbá a tanártoborzás lassú a személyzeti kvóták elosztásának és a helyi szintű tanár-toborzás hosszadalmas folyamata miatt.
Néhány település nem tölti be az összes kiosztott pozíciót, és a létszámleépítésekre fenntartja a kvótákat.

A tanárhiányra reagálva Nguyễn Kim Son miniszter kijelentette, hogy a minisztérium számos megoldást valósított meg és valósít meg továbbra is.
Konkrétan a minisztérium utasította a tanárképző intézményeket, hogy nyissanak új szakokat és szervezzék a képzést a helyi igényeknek megfelelően, biztosítva a megfelelő tanárellátást a településeken, különösen az új és speciális tantárgyak esetében.
Ezzel egyidejűleg a minisztérium utasítja, ellenőrzi és ösztönzi a településeket, hogy a 32/2023. (V. 20.) számú, az általános oktatás alapvető és átfogó reformjának előmozdításáról szóló miniszterelnöki irányelvben meghatározott létszámkvóta szerint elegendő tanárt vegyenek fel; és azt tanácsolja a miniszterelnöknek, hogy a kétszintű önkormányzati apparátus átszervezésekor adjon ki utasítást a településeknek a tanárok toborzásának folytatására.
A minisztérium utasítja a településeket, hogy folytassák az iskola- és tanteremhálózat felülvizsgálatát és átszervezését; kísérleti jelleggel vezessenek be az állami óvodai és általános iskolai oktatási intézmények autonómiamechanizmusába, valamint mozdítsák elő az oktatás társadalmasítását.
A központi kormányzat megoldásai mellett a miniszter kérte, hogy Hung Yen tartomány ne a kiosztott tanári állások számának mechanikus csökkentésével hajtson végre létszámcsökkentést, ehelyett a megfelelő tantárgyi struktúra és az illetékes hatóság által kiosztott elegendő személyzeti álláshely biztosításával vegyen fel tanárokat.
A jelentés szerint a 2024-2025-ös tanév végére Hung Yen tartományban (beleértve a korábbi Thai Binh tartományt is) még mindig közel 4000 kihasználatlan tanári álláshely lesz.
Ugyanakkor a tartománynak megoldásokat kell találnia a tanárok átcsoportosítására a túlsúlyos területekről a hiányos területekre; tanárokat kell vonzania a helyi munkára, és forrásokat kell elkülönítenie a tanári szerződések végrehajtására...

Forrás: https://vietnamnet.vn/giao-vien-van-thieu-bien-che-van-du-bo-gd-dt-noi-gi-2451170.html






Hozzászólás (0)