A Vietnami Matematikai Fesztivál (VNMF) az Oktatási és Képzési Minisztérium 2021 és 2030 közötti Nemzeti Matematikafejlesztési Kulcsprogramjának (Matematikai Program) keretében szervezett esemény, amelyet a Matematikai Haladó Tanulmányok Intézete szervez.
Ez a verseny a 2018-as Matematikaoktatási Program és a 2018-as Matematikaprogram célkitűzéseinek teljesítése érdekében került megrendezésre, amelyek magukban foglalják a „2018-as Általános Képzési Matematika Program megvalósításának támogatása ” és a „Tehetséges egyének képzésének támogatása és a matematika területén dolgozó humánerőforrás minőségének javítása” célokat.

Dr. Le Minh Ha docens, a Matematika Haladó Tanulmányainak Intézetének ügyvezető igazgatója kijelentette, hogy a Vietnami Matematikai Játszótér célja egy pozitív, kreatív és együttműködésen alapuló tér létrehozása a matematika tanulására. Ez nemcsak egy oktatási tevékenység, hanem egy mozgalom is, amely a matematika szeretetét terjeszti a diákok minden szintjén, a városi területektől a vidéki területekig, a hegyvidéki régióktól a szigetekig, hogy minden diák részt vehessen, a tehetséges diákoktól azokig, akik még nem magabiztosak a matematikában. Ezzel a cél a matematika iránti szeretet és érdeklődés felébresztése egy játékalapú versenyformátumon keresztül, amely kreatív tevékenységeket ötvöz, és a jegyek iránti nyomás helyett a felfedezésre ösztönöz. Segít a diákoknak a logikus gondolkodás, a problémamegoldás, a csapatmunka és a kreativitás fejlesztésében a matematikában, lehetővé téve minden diák számára, hogy a saját módján fedezze fel a matematikát. Hozzáférést biztosít a modern oktatási technológiákhoz, fejleszti a numerikus készségeket, és elősegíti az önálló tanulást a Matematikai Játszótér platformon zajló versenyeken keresztül.
Ez segít a matematikai tehetséggel rendelkező diákok korai életkortól kezdve történő felismerésében és gondozásában, ezáltal egy olyan tanulói csoportot hozva létre, amely országos és nemzetközi matematikaversenyeken indulhat.
A VNMF egy országos tanulmányi verseny 1–12. évfolyamos diákok számára, amelyet a Matematika Felsőoktatási Intézete és a Trang Nguyen Oktatási Szervezet közösen szervez a TNMath oktatási ökoszisztéma platformon.
Ha úr szerint a Vietnámi Matematikai Olimpia fénypontja a mélyreható vizsgakérdések, amelyek szigorú matematikai gondolkodást és jó prezentációs készségeket igényelnek a diákoktól; így a verseny széles diákkör számára alkalmas. Az online formátumnak, a felhasználóbarát felületnek és a számos érdekes kérdéstípusnak köszönhetően a diákok naponta gyakorolhatnak. Továbbá a vizsgakérdések kiváló minőségűek, modernek, kreatívak, rendkívül alkalmazhatóak és összhangban vannak a globális trendekkel. A magas pontszámokat elérő diákok nemzetközi elismerésben részesülnek.

Ngo Bao Chau professzor, a Matematika Haladó Tanulmányainak Intézetének tudományos igazgatója elmondta, hogy ez a platform célja, hogy a matematikát több diák számára elérhetőbbé tegye. „Sok diák fél a matematikától. Úgy gondolom, hogy ez nemcsak hátrány számukra, hanem később veszélyes is lehet. Legnagyobb kívánságunk az, hogy a diákok örömként és érdeklődéssel közelítsék meg a matematikát, ahelyett, hogy valami „fájdalmas és gyötrelmes” dolognak tekintenék. A matematikát a kivételes matematikai képességekkel rendelkezőktől az átlagos képességekkel rendelkezőkig mindenki elsajátíthatja. Így később életük során képesek lesznek használni a mesterséges intelligenciát, és megértik, mit csinál, ahelyett, hogy vakon használnák” – mondta Chau professzor.
A matematika tanulás segít abban, hogy okosabbá váljunk és jobb életet éljünk.
Dr. Ta Ngoc Tri, az Oktatási és Képzési Minisztérium Általános Oktatási Osztályának igazgatóhelyettese úgy véli, hogy néha csak azért gondolunk a matematika tanulására, hogy megpróbáljunk országos vagy nemzetközi díjat nyerni a kiemelkedő diákoknak, vagy hogy magas pontszámokat érjünk el az egyetemi felvételi vizsgákon. „Ezen a kultúrán valószínűleg változtatni kell. A matematika tanulásának nem csak a vizsgákért vagy a díjak elnyeréséért kellene szólnia” – mondta Dr. Tri.
Tri úr elmondta, hogy sok matematikaprofesszor mesélte, hogy gyermekkori érdeklődésüket a matematika iránt nem az a remény vezérelte, hogy egy napon országos vagy nemzetközi díjakat nyerjenek. Kezdeti motivációjuk egyszerűen az volt, hogy a matematika iránti szeretetből tanulják.
„A matematika tanulása okosabbá tesz minket és segít jobb életet élni. Ez a végső cél” – mondta Mr. Tri, hozzátéve, hogy a szülőknek és a diákoknak meg kell változtatniuk a nézőpontjukat és a megértésüket. Elmagyarázta, hogy míg azok, akik matematikát tanulnak, folytathatják tanulmányaikat, hogy Le Van Thiem, Hoang Tuy, Ngo Bao Chau és Vu Ha Van professzorok utódaivá váljanak, mások orvosokká, más területeken dolgozó tudósokká, vagy akár egyszerű életet élő hétköznapi polgárokká válhatnak. „Ebben az esetben a matematikai tudás segít nekünk problémákat megoldani és jobb életet élni a társadalomban. Ez a matematika végső célja” – mondta Mr. Tri.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselői szintén nagyra értékelték a Haladó Tanulmányok Intézetét a tömegpiacra fordított figyelméért és elkötelezettségéért. „Végső soron egy ország munkaerejének nemcsak vezetőkre és menedzserekre van szüksége, hanem munkaerőre is, azokra, akik közvetlenül feladatokat látnak el a társadalomban. Ezért a munkaerő és általában a társadalom kapacitásának fejlesztése elengedhetetlen az életbe lépéshez. Bár nem sokan válnak híres matematikusokká, mint Ngo Bao Chau professzor, sokan lesznek tanárok, menedzserek, orvosok, közgazdászok, mérnökök stb. Mindegyikükhöz matematikai gondolkodás szükséges” – mondta Tri úr.
Forrás: https://vietnamnet.vn/gs-ngo-bao-chau-hoc-sinh-tiep-can-toan-nhu-niem-vui-thay-vi-dau-don-kho-so-2427956.html






Hozzászólás (0)