Rugalmas korrepetálási órák, a tanórán kívüli létesítmények kezelésének szigorítása

Az Oktatási és Képzési Minisztérium számos Oktatási és Képzési Minisztérium véleményét kéri a 29/2024/TT-BGDDT számú körlevél módosításáról és kiegészítéséről szóló körlevél tervezetéről, mielőtt azt nyilvános véleményezésre közzétenné. A tervezet a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó szabályozás új kontextushoz való jobb igazítására összpontosít, miközben megerősíti az irányítást és biztosítja a diákok jogait.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy az utóbbi időben a párt és az állam számos jelentős politikát és irányelvet adott ki az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjának előmozdítása érdekében. Ebben az összefüggésben a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó jogszabályok felülvizsgálata és korszerűsítése szükséges az olyan új törvényekkel való összhang biztosítása érdekében, mint a felülvizsgált oktatási törvény, a tanárokról szóló törvény, a helyi önkormányzatok szervezéséről szóló törvény stb.

A tervezet egyik kiemelkedő pontja az a javaslat, hogy rugalmasabb legyen az iskolákban a plusz tanítási idő mennyiségét illetően. A jelenlegi 29-es körlevél szerint minden tantárgyból legfeljebb heti 2 plusz óraszámban lehet tanítani három tantárgycsoport esetében: a követelményeknek nem megfelelő tanulók, a kiváló tanulók és a vizsgára felkészítőre jelentkező végzős hallgatók. Számos helyi és iskolai vélemény azonban úgy véli, hogy ez a szabályozás nem elegendő a gyakorlati igények kielégítésére.

Az új tervezet lehetővé teszi az igazgató számára, hogy a fizikai feltételek, a tanári kar, a második félévi tanítási terv stb. alapján további tanítási időt javasoljon egyes diákok számára. A végső döntés az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatójáé, biztosítva a „diákok érdekében” elv érvényesülését, és nem a diákoktól beszedett díjak beszedését.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium hangsúlyozta, hogy a rugalmas kiigazítások ellenére a 29. körlevél lényege változatlan: nem szabad növelni a tanulási nyomást, nem szabad korlátozni a diákok tanuláshoz való jogát, miközben a formális iskolai órák minőségének javítására és a diákok számára átfogó tapasztalatszerzéshez és gyakorláshoz szükséges feltételek megteremtésére kell összpontosítani.

A tanórán kívüli oktatási tevékenységeket illetően a körlevél tervezete szigorúbb követelményeket ír elő a vállalkozások regisztrációjára vonatkozóan, hogy megfeleljenek az új vállalkozási törvénynek. A tanórán kívüli oktatási intézményeknek nyilvánosan közzé kell tenniük az információkat elektronikus információs portálokon, vagy ki kell függeszteniük azokat a székhelyükön az átláthatóság növelése és a társadalmi felügyelet biztosítása érdekében.

Az iskolákban dolgozó, de iskolán kívül tanító tanárok esetében a tervezet előírja, hogy a tanítás megkezdése előtt jelentést kell tenniük, és tájékoztatniuk kell a változásokról. A szabályozás célja az iskolavezetés felelősségének megerősítése és az iskolán kívüli tanítás elharapózott formájának korlátozása.

A tervezet a helyi önkormányzati szintek közötti irányítási felelősségeket is kiigazítja az új helyi önkormányzati szervezési törvénynek megfelelően. A felülvizsgált tartalom továbbra is megerősíti azt az álláspontot, amely szigorúan tiltja a diákok bármilyen formában történő plusz órákra kényszerítését, összhangban a tanárokról és az oktatásról szóló törvényekkel, a tanárok megítélésének és az egészséges oktatási környezetnek a védelme érdekében.

Forrás: https://baophapluat.vn/linh-hoat-thoi-luong-day-them-siet-chat-quan-li-cac-co-so-ngoai-nha-truong.html