Nguyễn Van Ngai úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának korábbi igazgatóhelyettese elmondta: „Az évek során a párt és az állam mindig is figyelmet fordított az oktatásra , és befektetett abba.”
A most kiadott 71-NQ/TW számú határozat nagy jelentőséggel bír az ország oktatási fejlődése szempontjából, egyértelműen bizonyítva az oktatás mint legfőbb nemzeti politika szellemét.
„Én magam is nagyon izgatott vagyok és bízom a párt és az állam helyes politikájában, amely áttörést hoz az oktatásban. Amikor az oktatási szektor összefog a megvalósítás érdekében, az oktatás és a képzés minden bizonnyal lépésről lépésre fejlődik majd. A 71-NQ/TW határozatban kitűzött célok szakaszokon keresztül megvalósulnak, és a világhatalmak oldalán állhatunk majd, ahogy Ho bácsi mindig is kívánta” – hangsúlyozta Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának volt igazgatóhelyettese.

Nguyen Van Ngai úr elmondta, hogy a 71-NQ/TW számú határozat 8 feladat- és megoldási csoportot határoz meg az oktatás és képzés fejlesztésében való áttörés érdekében.
Figyelemre méltó, hogy az erősen innovatív intézményekkel, az oktatás és képzés fejlesztése terén egyedi és kiemelkedő mechanizmusok és politikák létrehozásával kapcsolatos feladatok és megoldások csoportjában olyan tartalom található, amely egyértelműen megfogalmazza a tanárokra vonatkozó politikákat.
Konkrétan, különleges és kiemelkedő kedvezményes politikák vonatkoznak a tanári karra; az óvodai és általános oktatási intézmények kedvezményes juttatását legalább 70%-ra kell emelni a tanárok, legalább 30%-ra a személyzet, és 100%-ra a különösen nehéz helyzetben lévő területeken, a határ menti területeken, a szigeteken és az etnikai kisebbségek lakta területeken dolgozó tanárok esetében.
Megfelelő politikákat kell kidolgozni a tanári karon kívüli tehetséges emberek mozgósítására az oktatási intézmények oktatásában és képzésében való részvételre; közös tanári rendszert kell bevezetni a közszolgálati egységekben dolgozó tehetséges emberek számára; ösztönző mechanizmusokat kell kialakítani a tehetséges emberek mozgósítására az oktatási intézmények tudományos kutatási tevékenységeinek irányítására.
A fent említett konkrét feladatokkal és megoldásokkal a 71-NQ/TW határozat a párt és az állam oktatásért, a tanárokért és az iskolai személyzetért érzett nagy aggodalmát mutatja.
Különösen a juttatás szintje emelkedik legalább 70%-ra a tanárok, legalább 30%-ra a személyzet esetében, 100%-ra pedig a különösen nehéz helyzetben lévő területeken, határ menti területeken, szigeteken és etnikai kisebbségi területeken dolgozó tanárok esetében, ami nagy ösztönző erőt jelent majd, motiválva a tanárokat arra, hogy továbbra is kitartsanak a szakma mellett és elköteleződjenek annak, miközben kiváló pedagógia szakos hallgatókat vonz a jövőbeni tanári pályára.
„Ahhoz, hogy az oktatás tovább fejlődhessen, számos probléma összehangolt megoldására van szükség, amelyekben a tanári kar szerepe nagyon fontos. Az utóbbi időben a párt és az állam nagy figyelmet fordított a tanári karra. A 71-NQ/TW számú határozattal azonban nagy elszántságot mutatott, és konkrét célokat és megoldásokat javasolt. Remélem, hogy az oktatási intézmények alaposan megértik és végrehajtják a határozatban foglalt követelményeket” – fejezte ki Ngai úr.

Phan Thi Hai Yen asszony, a Tran Hung Dao Középiskola tanára (An Phu Dong kerület, Ho Si Minh-város) elmondta, hogy a 71-NQ/TW határozat aggodalmat mutat a tanárokkal kapcsolatos politikák iránt, és egyértelműen bizonyítja a párt és az állam törődését a távoli területeken élő tanárokkal.
A továbbfejlesztett preferenciális politikák segítenek a tanároknak abban, hogy biztonságban érezzék magukat munkájukban, stabilizálják életüket, és hosszú távon kitartsanak hivatásuk mellett. Amikor életük biztonságban van, a tanárok minden bizonnyal a diákjaiknak szentelik magukat. Bár sok nehézség adódik, amíg elismerés van, minden tanár nem fog habozni továbbra is a hivatásának szentelni magát.
A 71-NQ/TW számú határozat egyértelműen bizonyítja a tanári kar iránti valódi aggodalmat. A különleges preferenciális politikák lesznek a mozgatórugói annak, hogy fordulópontot teremtsenek az innováció útján, elősegítve a vietnami oktatás gyors, fenntartható és jelentős fejlődését.
„Valójában a tanárok pótléka emelése mindig is minden tanár és vezető elvárása és vágya, hogy a tanárok meg tudjanak élni a hivatásukból. A pótléka emelése jelentősen javítja a tanárok, különösen az óvodai és általános iskolai tanárok jövedelmét – akiknek a fizetése még mindig alacsony az általános szinthez képest.”
„Amikor az élet garantált lesz, a tanároknak nagyobb motivációjuk lesz az oktatás minőségének javítására. Az oktatásra fordított kiadások növelése lehetőséget teremt az iskolák számára a létesítmények és a taneszközök korszerűsítésére, jobban szolgálva az oktatási tevékenységeket” – osztotta meg Yen asszony.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-the-hien-su-quan-tam-rat-lon-doi-voi-nha-giao-post746223.html
Hozzászólás (0)