Az iskola elnézést kér, hogy a tanévnyitó ünnepségen a kivetítőn megjelent a hátrányos helyzetű diákok listája.

A Thai Thinh Általános Iskola (Dong Da kerület, Hanoi) nemrégiben bocsánatkérő levelet küldött a szülőknek és a diákoknak, amiért a szeptember 5-i megnyitó ünnepségen nyilvánosan, minden diák, szülő és vendég előtt kivetítették a nehéz helyzetben lévő diákok listáját.

A bocsánatkérő levelet szeptember 6-án tették közzé az iskola rajongói oldalán. Ennek megfelelően a Thai Thinh Általános Iskola igazgatótanácsa elismerte, hogy a legutóbbi megnyitón az iskola súlyos hibát követett el, amikor nyilvánosan, a szeptember 5-i megnyitón, a képernyőn minden jelenlévő diák, szülő és vendég előtt kiállította a nehéz helyzetben lévő diákok listáját.

Bocsánatkérő levél a Thai Thinh Általános Iskolától

FOTÓ: KÉPERNYŐKÉP

„Az iskola mélységesen felismeri, hogy ez egy nagyon sajnálatos hiba, és értékes tanulság az iskola számára a szervezet és az oktatás fejlesztéséhez” – áll a Thai Thinh Általános Iskola levelében, amelyben bocsánatot kértek és őszinte hálájukat fejezték ki a visszajelzésért.

A „bocsánatkérő levél” azután jelent meg, hogy a közösségi médiában vírusként terjedtek az iskola megnyitó ünnepségéről készült képek, amelyeken közel 20 hátrányos helyzetű diák neve szerepel, akik támogatást kapnak az új tanévre.

Ami figyelemre méltó, hogy a diákok nevei és osztályai nyilvánosan közzéteszik őket, részletes feljegyzésekkel együtt családi körülményeikről, sőt, még a diákok és családtagjaik betegségéről is...

A különleges körülmények között élő diákok listájának nyilvánosságra hozatala felháborodást váltott ki a közösségi médiában.

FOTÓ: KÖZÖSSÉGI HÁLÓZAT

A kép felkeltette a figyelmet a közösségi médiában, és számos dühös kommentet kapott. Sokan úgy vélik, hogy az iskolának csak fel kellene olvasnia az ajándékot kapott diákok listáját, mivel ez személyes adat. A nem megfelelő nyilvánosságra hozatala szégyenérzetet kelthet a diákokban, és szükségtelen negatív pszichológiai hatásokat okozhat.

Vannak, akik úgy gondolják, hogy az iskola az a hely, ahol a gyerekeket meg kell tanítani arra, hogyan tiszteljék és szeressék az embereket, és hogy minden egyes ember önbecsülését is dédelgetni kell.

Amikor az iskola kiadta a nehéz helyzetben lévő gyerekek adatait, megkérdezték, hogy a gyerekek szomorúnak, megbántottnak és szégyellnivalónak érzik-e magukat az iskolatársaik előtt.

Tran Thanh Nam docens, a Hanoi Vietnámi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi rektorhelyettese úgy véli, hogy a támogatott diákok listájának nyilvános közzététele, bár az átláthatóságra törekszik, érzéketlen, és számos lehetséges pszichológiai és társadalmi következménnyel jár.

A szakértő szerint különösen az általános iskolás gyerekek vannak a személyiségformálódás szakaszában, és nagyon érzékenyek társaik tekintetére. Ezért a „megnevezés”, a szegényes körülményeik nyilvános feltárása stb. szégyen- és kisebbrendűségi érzést kelthet bennük, ami miatt elveszíthetik az önbizalmukat, visszahúzódhatnak, vagy kerülhetik a csoportos tevékenységeket.

Forrás: https://thanhnien.vn/nha-truong-xin-loi-vi-chieu-danh-sach-hoc-sinh-kho-khan-len-man-hinh-khi-khai-giang-185250906180220564.htm