Erőfeszítések a napi két alkalmos oktatás megszervezésének nehézségeinek leküzdésére

A nehézségek leküzdésére irányuló erőfeszítések, napi kétalkalmazotti oktatás rugalmas megvalósítása

Az 1962-ben alapított Cam Xuyen Középiskola (Ha Tinh) több mint 63 éves építési és fejlesztési múlttal rendelkezik, és az oktatás fénypontja ebben a tanulságos vidéken. Az évtizedekig tartó használat után azonban az iskola létesítményei jelentősen leromlottak.

A 2024-2025-ös tanév végén a kétszintes, 12 tanteremmel rendelkező H1 épületről megállapították, hogy már nem biztonságos. A Tartományi Népi Bizottság és az Oktatási és Képzési Minisztérium felmérése után az iskolát kénytelen volt lezárni, és kétműszakos oktatásra áttérni.

A 2025-2026-os tanév kezdetén az ágazat politikája a napi két tanítási alkonyat megszervezése az átfogó oktatási reform követelményeinek való megfelelés érdekében. Az iskolában jelenleg 35 osztály és 1351 tanuló jár, míg a tantermek száma mindössze 25, ami 10 tanteremmel kevesebb, mint a napi két tanítási alkonyat.

Nemcsak a tantermekből van hiány, sok más tárgy is súlyosan megrongálódott: a padló és a pulpitus hámlik; az elektromos rendszer és a hűtőventilátorok elhasználódtak, ami potenciális biztonsági kockázatot jelent; a diákparkoló keskeny és 2008 óta leromlott állapotban van.

A H1 épületet lezárták a veszélyes körülmények miatt, a diákparkoló túl kicsi; a tantermek emelvényei lepattognak; az elektromos rendszer, a ventilátorok és a világítás leromlott állapotban van, ami komoly biztonsági problémákat okoz.

Az ilyen nehézségekkel szembesülve az Igazgatótanács proaktívan a lehető legjobban kihasználta a meglévő létesítményeket: rugalmasan átszervezte a tantermeket, könyvtárakat és igazgatói irodákat, hogy azokat fő tantermekként használhassa; ugyanakkor felújította és további oktatási eszközöket vásárolt, hogy a legjobb feltételeket teremtse a diákok számára.

A pályaválasztási tanácsadás és az életvezetési készségek fejlesztése; A tanárok aktívan újítják meg a tanítási módszereket az informatika tanításban való alkalmazásával...

A létesítmények fejlesztése mellett az iskola megújítja a vezetést, ésszerű órarendet alakít ki, és hatékonyan megvalósítja a napi kétórás tanítást.

A délelőttök a formális oktatásé; a délutánok a gyenge tanulók korrepetálásáé, a tehetséges tanulók gondozásáé, valamint tapasztalati tevékenységek, pályaválasztási tanácsadás és életvezetési tréningek szervezéséé.

A rugalmas módszerek segítik a diákokat a tudás megszilárdításában, a képességek fejlesztésében és a 2018-as Általános Oktatási Program követelményeinek teljesítésében.

Erőforrások előmozdítása a fenntartható fejlődési célok elérése érdekében

A tanári kar közötti szolidaritás és konszenzus szelleme az az alap, amely segít az iskolának leküzdeni a nehézségeket. A tanári kar aktívan újítja meg a tanítási módszereket, alkalmazza az információs technológiát, és elektronikus tananyagokat használ a tanítás hatékonyságának javítása és a költségek megtakarítása érdekében korlátozott körülmények között.

Az iskolaudvar tetőprojektje, amelynek területe több mint 1000 m2, szülők és diákok hozzájárulásaiból, társadalági forrásokból épült.

Az idei tanév nagy öröme, hogy Ha Tinh tartomány Népi Bizottsága és az Oktatási és Képzési Minisztérium jóváhagyta egy új, 3 emeletes épület építését 18 tágas és modern tanteremmel, a leromlott állapotú H1 épület helyett. Ezenkívül a több mint 1000 négyzetméteres iskolaudvar tetejét társadalmi forrásokból, szülők és diákok együttműködésével fejezték be.

A szülők és a diákok is aktívan részt vesznek az iskola munkájában, támogatják a javítások finanszírozását és az intelligens taneszközök beszerzését, hozzájárulva a tanítás és a tanulás minőségének javításához.

A Cam Xuyen Középiskola fokozatosan megerősíti fenntartható fejlődését.

Vo Huu Ha úr, a Cam Xuyen Középiskola igazgatója megosztotta: „A létesítményekkel kapcsolatos nehézségek valósak, de a kezdeményezőkészség, a kreativitás és a minden szinten tanúsított figyelem révén hiszünk abban, hogy a napi két tanítási óra egyre hatékonyabbá válik, hozzájárulva a diákok átfogó oktatásának minőségének javításához.”

A nehézségek leküzdésének, a kreativitásnak és az egységnek a szellemében a Cam Xuyen Középiskola fokozatosan megerősíti a fenntartható fejlődés irányát, továbbra is terjesztve egy olyan hagyományos iskola képét, amely mindig tudja, hogyan alakítsa a kihívásokat motivációvá a felemelkedéshez.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-khac-phuc-kho-khan-de-to-chuc-day-hoc-hai-buoingay-post753303.html