Túl sok verseny „landol” az iskolákban

Ez a helyzet sok településen riasztó, és a közelmúltban, a 2023-ban közel 50 versennyel kapcsolatban, Vinh Phuc tartomány Népi Bizottságának dokumentumot kellett kiadnia, amelyben maximális csökkentést kért.

Folyamatosan hirdetem meg a versenyeket a Gia Thuong Általános Iskola ( Hanoi ) weboldalán.

SZÁMTALAN HATALMAS NEMZETKÖZI VERSENY

A Gia Thuong Általános Iskola (Long Bien kerület, Hanoi) szülei panaszkodtak, hogy túl sok versenyről tájékoztatták az iskola és az osztályfőnökök a szülőket, hogy regisztrálják gyermekeiket a részvételre. A Thanh Nien vizsgálata szerint az iskola honlapján egy kiemelt rész található, ahol folyamatosan több tucat különböző versenyt mutatnak be és biztosítanak regisztrációs linkeket.

A Gia Thuong Általános Iskola bemutatkozása szerint 2023-ban több tucat angol nyelvi versenyt rendeztek, mint például: a 2023-as Téli Nemzetközi Angol Helyesírási Olimpia; a 2023-as Teeneagle Nemzetközi Angol Olimpia; a 9. TOEFL Challenge Nemzetközi Angol Verseny; a KGL Globális Angol Olimpia; a CEO Nemzetközi Angol Olimpia; a BME Nemzetközi Angol Olimpia; a Kangaroo Nemzetközi Angol Verseny...

Számos matematikai és természettudományi verseny is megrendezésre kerül, mint például: Pangea Világ Matematikai Diákolimpia; TIMO Nemzetközi Matematikai Diákolimpia; HKIMO Nemzetközi Matematikai Diákolimpia; Kenguru Nemzetközi Tudományos Verseny (IKSC); SEACSO Délkelet-ázsiai Számítástechnikai Diákolimpia; HKISO Nemzetközi Tudományos Diákolimpia; HKICO Nemzetközi Informatikai Diákolimpia; Hanoi Nemzetközi Informatikai Tehetségkutató Verseny; CSO Nemzetközi Tudományos Diákolimpia; Big Bay Bei Nemzetközi Matematikai Diákolimpia (BBB)... Ezenkívül az iskola számos művészeti és sportversenyt hirdet meg, amelyekre megnyílik a diákok regisztrációja.

DÍJAK NÉHÁNY SZÁZEZERTŐL NÉHÁNY TÍZMILLIÓ VANDÁN DONGOIG

Sok verseny már az első fordulótól kezdve több százezer dongba kerül. Például a Teeneagle Nemzetközi Angol Olimpián az online forduló díja 20 font/jelölt (kb. 560 000 VND/jelölt); az élő forduló várhatóan körülbelül 1200-1400 font/jelölt lesz (kb. 34,68-40,46 millió VND/jelölt). A GRO 2023-as Téli Nemzetközi Olvasási Olimpia, bár az „olvasási szokások fejlesztése, a tudás bővítése...” céljaként hirdetik, a versenydíj akár 500 000 VND/jelölt is lehet. „A szervezőbizottság arra ösztönzi a jelölteket, hogy iskolánként regisztráljanak” – jegyezte meg a vizsga kihirdetése.

A 2022–2023-as tanév kollektív és egyéni eredményeinek kihirdetésekor az iskola fontos részt szentelt a tanulók versenyeken és szellemi játszótereken elért eredményeinek elismerésének, felsorolva az egyéni és csoportos eredmények számát a részvétel ösztönzéseként.

A valóság azt mutatja, hogy kétértelműek a nemzetközi vizsgák. Hanoi számos kerülete éremmel jutalmazza a diákokat a tanszék és az iskola eredményeinek elismeréseként, de a költségeket a szülők fizetik.

A diákok vonzása érdekében számos nemzetközi verseny ugyanazt a trükköt alkalmazza: az első fordulók ingyenesek, és a legtöbb diák „gratulációt” kap a „kiváló” továbbjutásért. Azonban minél tovább jutunk a fordulóban, annál magasabb a részvételi díj, akár több százezer VND, majd több millió VND, végül több ezer USD is lehet, ha a diákok nemzetközi szinten versenyeznek.

Sok szülő úgy gondolja, hogy hagyja a gyerekeit versenyezni a versenyzés kedvéért. Amikor azonban a gyerekek érmeket nyernek, fizetnek azért, hogy tanulhassanak és újra versenyezhessenek. Így egy érem megszerzéséhez sok pénzt kell költeniük; amikor a gyerekek érmeket nyernek, hangosan hencegnek a közösségi hálózatokon, annak ellenére, hogy nem ismerik az érmek értékét nemzetközi szinten. Sok tanár a versenyek "propagandistája" is, mozgósítja a diákokat a versenyeken való részvételre, vizsgafelkészítő tanfolyamokat nyit, vizsgafelkészítő anyagokat árul...

Vinh Phuc tartomány Népi Bizottsága kiadott egy dokumentumot, amelyben egyetért az Oktatási és Képzési Minisztérium javaslatával, amely a versenyek számának minimalizálására irányul.

A Tartományi Népi Bizottság utasítást kapott a csökkentések minimalizálására

Hanoiban, csak a 2016-2017-es tanévben, minisztériumi és minisztériumi szinten 8 olimpiai versenyt rendeztek általános iskolás diákok számára; 19 olimpiai versenyt középiskolás és gimnazista diákok számára, beleértve 8 szellemi olimpiai versenyt; 5 olimpiai versenyt természettudományok és technológia területén; 6 olimpiai versenyt irodalom, sport és képzőművészet területén. Csak matematikából és angolból több tucat versenyt rendeztek minden szinten.

Ez a helyzet arra késztette az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy kiadjon egy dokumentumot, amelyben kéri a versenyek számának csökkentését és a versenyeken elért díjak megszerzésére vonatkozó szabályozás eltörlését. Azonban a jelenlegi helyzet alapján úgy tűnik, hogy egy „átmeneti szünet” után a versenyek ismét elárasztják az iskolákat.

A Vinh Phuc Oktatási és Képzési Minisztériumának legfrissebb statisztikái szerint 2023-ban 48 versenyt rendeznek a diákok számára. Ezek közül 5 országos versenyt az Oktatási és Képzési Minisztérium, 7 tartományi versenyt az Oktatási és Képzési Minisztérium szervez; a fennmaradó 36 versenyt központi és helyi szintű minisztériumok, osztályok, fióktelepek, szervezetek és szakszervezetek indítják és hirdetik meg Vinh Phuc középiskolás diákjai számára, ami a megrendezett versenyek teljes számának 75%-át teszi ki. Nem is beszélve a számos online versenyről, amelyeken a diákok önkéntesen részt vehetnek.

Ezzel a helyzettel szembesülve az Oktatási és Képzési Minisztériumnak be kellett nyújtania Vinh Phuc tartomány Népi Bizottságának, és a tartományi vezetők egy dokumentumot adtak ki, amelyben egyetértettek az Oktatási és Képzési Minisztérium javaslatával: „Minimalizálni kell a versenyek számát, hogy a diákoknak legyen idejük játszani, egészséges szórakozásban és sporttevékenységekben részt venni, csökkenteni kell az iskola utáni stresszt, javítani kell a barátokkal és a családdal való kommunikációt és kapcsolatot, valamint csökkenteni kell a vizsgákon a nyomást”. „Az Oktatási és Képzési Minisztérium, a Népi Tanács és a Tartományi Népi Bizottság oktatási programja szerinti versenyeken túlmenően a Tartományi Népi Bizottság felkéri a kerületek és városok osztályait, fiókjait, szervezeteit, szakszervezeteit és népi bizottságait, hogy vizsgálják felül és minimalizálják a tartomány középiskolás diákjai számára szervezett versenyeket; csak az előírásoknak megfelelően szervezzenek versenyeket” – áll a Vinh Phuc Tartományi Népi Bizottság dokumentumában.

A Vinh Phuc Oktatási és Képzési Minisztériuma által összeállított versenyek

HIÁNYZÓ LEHETŐSÉGEK AZ ÁTFOGÓ FEJLŐDÉSRE

Chu Cam Tho docens, a Vietnámi Neveléstudományi Intézet Oktatási Értékelési Kutatási Tanszékének vezetője Thanh Niennel közösen elmondta, hogy jelenleg túl sok nemzetközi verseny és tehetségkutató verseny van ahhoz, hogy minden diák részt vehessen rajtuk, ami oda vezet, hogy az ötödik osztályos tanulók több mint 10 versenyen vesznek részt; vagy vannak családok, akik több ezer dollárt költenek gyermekeik versenyeken való részvételi díjaira. Tho asszony szerint nagyon sajnálatos dolog, hogy túl sok időt töltenek tanulással csak a vizsgákra való felkészülés érdekében, és elszalasztják az egészséges életmód és az élet megtapasztalásának lehetőségét, különösen a diákok, és általában az ország jövője szempontjából.

„Mindig emlékeztetünk arra, hogy a tehetséges emberek nem versenyeken keresztül mutatkoznak meg, a tehetséget fel kell fedezni, és hosszú távú képzési feltételeket kell biztosítani számukra. A pontszámok nem a tanulás mértékei, a tanulási folyamat az, ami igazán tükrözi a tanuló jellemét. A versenyeknek fesztiválnak kell lenniük a diákok és az oktatási intézmények számára, hogy cseréljenek tapasztalatokat és tanuljanak egymástól, ezáltal ösztönözve egymást a fejlődésre. Ezért meg kell találnunk a módját annak, hogy ezeket a dolgokat megvalósítsuk az oktatási gyakorlatban, nem pedig más haszonszerzés céljából” – mondta Tho asszony.

Mit mond az Oktatási és Képzési Minisztérium?

A Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter és a tanárok közötti közelmúltbeli találkozón számos tanár aggodalmát fejezte ki a jelenlegi helyzettel kapcsolatban, amelyben a tanárokra és a diákokra túl sok verseny nehezedik, amelyek közül sok formális, eredményorientált, költséges és mind a tanárok, mind a diákok számára nehéz. A tanárok arra kérték a minisztert, hogy fontolja meg a felesleges versenyek csökkentését, hogy a tanárok jobban tudjanak a tanításra koncentrálni.

A tartalomra reagálva Nguyen Kim Son miniszter elmondta, hogy 2017 óta az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadott egy dokumentumot, amely szabályozza az iskolákban megrendezésre kerülő versenyek listáját. Ezenkívül számos versenyt szerveznek a minisztériumok, ágazatok, szervezetek és települések; a helyi vezetőknek és az iskolavezetőknek megfelelő döntéseket kell hozniuk, elkerülve a túl sok, átfedésben lévő, formális és a tanárok és diákok fő feladatait befolyásoló verseny szervezését. A minisztérium által az 5814. számú hivatalos közleményben szabályozott versenyek listájával kapcsolatban a miniszter szerint „gondosan meg kell fontolni, hogy tovább csökkentsék-e azokat”. „A versenyek megszüntetéséhez hasznos elemzésre van szükség, vagy sem. A tendencia az, hogy egyszerűsítik és csökkentik a versenyeket, ha az elemzés után kiderül, hogy valójában kevés értelmük és szükségük van rájuk” – mondta Nguyen Kim Son miniszter.

Forráslink: https://thanhnien.vn/qua-nhieu-cuoc-thi-do-bo-vao-truong-hoc-185240105225033293.htm