„A digitális tankönyvek a digitális átalakulást képviselik az oktatásban”

Dr. Pham Quang Hung, a Tudományos, Technológiai és Információs Minisztérium (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatója hangsúlyozta, hogy a hivatalos tankönyvi forrásokhoz való hozzáférés elektronikus tankönyvekben való felhasználás céljából helyénvaló, és előrelépést jelent az oktatás digitális átalakulásában.

Az NKG hivatalosan is elindítja GK eBooks elektronikus tankönyvtechnológiai megoldását. Fotó: PV

Szeptember 10-én az NKG hivatalosan is elindította GK eBooks elektronikus tankönyv technológiai megoldását, amely áttörést jelent a vietnami oktatás digitális átalakulásában.

A digitális és mesterséges intelligencia korában az oktatás egy új megközelítés felé fejlődik, a diákokat az innováció középpontjába helyezve. Ebben a digitális átalakulásban az e-tankönyvek az oktatási szektor egyik kulcsfontosságú lépésének tekinthetők.

A GK eBooks nem csupán a papírkönyvek digitalizált változata, hanem egy átfogó digitális oktatási platform központi eleme, amely integrálja a mesterséges intelligenciát, a VR-t, az AR-technológiát és az interaktív 3D-s tananyagokat, intelligens tanulási élményt nyújtva a diákok, tanárok, szülők és iskolák számára.

A GK eBooks kiemelkedő funkciói közé tartozik az átfogó megoldások és intelligens eszközök biztosítása oktatási intézmények, kiadók, valamint szülők és diákok számára egyaránt.

A GK eBooks elektronikus tankönyvmegoldás független és szigorúan ellenőrzött funkciómodulokat kínál, hogy kiszolgálja a könyvkiadás, a könyvhasználat és a tanulási eredmények értékelésének sokféle igényét.

A digitális tankönyvkészítő stúdió lehetővé teszi az elrendezések, szövegek, képek, videók és hanganyagok intuitív tervezését és szerkesztését a tartalomhoz igazítva. Interaktív tanulási elemeket tartalmaz: 3D, AR és VR tanulási anyagokat, feleletválasztós kérdéseket, gyakorlatokat és kvízeket integrál közvetlenül a könyvbe, és fejezetek, leckék és szakaszok szerint szervezett könyvstruktúrát hoz létre; megkönnyítve az elrendezést és a szerkesztést.

A szülők és a középiskolás diákok mostantól ingyenesen használhatják a GK eBooks digitális tankönyveit meglévő táblagépeiken (például iPad-eken), az Oktatási Kiadó tankönyveit jelenleg más intézményekkel együttműködve tesztelik a GK eBooks technológiai platformon.

A GK eBooks elektronikus tankönyvmegoldás független és szigorúan ellenőrzött funkciómodulokat kínál, hogy kiszolgálja a könyvkiadás, a könyvhasználat és a tanulási eredmények értékelésének sokféle igényét.

Nguyen Ngoc Tuan, az NKG vezérigazgatója elmondta, hogy a GK Ebooks célja, hogy okos társat biztosítson a diákoknak, segítve őket a tudáshoz való könnyebb, intuitívabb és élvezetesebb hozzáférésben. Ugyanakkor segít a szülőknek abban, hogy eszközük legyen gyermekeik tanulási folyamatának nyomon követésére és támogatására.

A GK Ebooks több mint egy digitális könyv; ez egy modern tanulási platform. Minden diáknak van egy személyes mesterséges intelligencia asszisztense, amely segít nekik a gyakorlásban, a feladatok elvégzésében és a készségeik fejlesztésében. A leckék 3D képeket, AR/VR virtuális kísérleteket és szemléltető videókat tartalmaznak, így a tanulás dinamikus és könnyen érthető. A tanárok és az iskolák eszközökkel rendelkeznek a tanulási folyamat kezeléséhez, értékeléséhez és személyre szabásához minden diák számára.

Az eseményen Dr. Ton Quang Cuong, a Hanoiban található Vietnámi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Karának Oktatástechnológiai Karának vezetője kijelentette, hogy az elektronikus tankönyvek áttörést hoznak majd azzal, hogy intelligens platformokba és rendszerekbe integrálhatók.

Egy olyan korban, amikor a tanulás iránti igény egyre fontosabbá válik, és ahol az individualizáció és az önirányítás egyre nyilvánvalóbbá válik, ez a megoldás az oktatás és a modern technológia alkalmazásának szinergiáját jelenti. Teljesen megváltoztatja a tankönyvfejlesztéshez való hozzáállást is, lelkesedést és magabiztosságot teremtve egy új generációs tankönyv megalkotásához.

Dr. Pham Quang Hung, a Tudományos, Technológiai és Információs Tanszék igazgatója szerint az ebben az elektronikus tankönyvsorozatban használt technológia, különösen a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazása, nemcsak a tanulók kapacitásának és minőségének javítását segíti elő, hanem abban is, hogy a tanárok kényelmesen nyomon követhessék a diákok tanulási folyamatát, így megfelelő kiigazításokat hajthatnak végre.

Dr. Pham Quang Hung úgy véli, hogy az ebben az elektronikus tankönyvsorozatban használt technológia, különösen a mesterséges intelligencia alkalmazása, nemcsak a tanulók kapacitásának és minőségének javításában segít, hanem megkönnyíti a tanárok számára a tanulási folyamat nyomon követését is.

„Az Oktatási és Képzési Minisztérium hamarosan stratégiát fog kiadni a mesterséges intelligencia alkalmazására, amely magában foglalja az adatbázis építésével kapcsolatos tartalmakat is, hogy a diákok pontos és teljes adatokhoz férhessenek hozzá. Ezért nagyon helyénvaló a hivatalos tankönyvi forrásokhoz való hozzáférés az elektronikus tankönyvek alkalmazása érdekében. Ez lesz az első lépés az oktatás digitális átalakulásában. Bár az oktatás digitális átalakulása még messze van, remélem, hogy a vállalkozások, a tanárok és a szakértők együttműködnek majd az Oktatási és Képzési Minisztériummal, hogy olyan irányt alakítsanak ki, amely összhangban van a globális trendekkel és a tudományos fejlődéssel, és amelyet az oktatásban is alkalmazni lehet” – mondta Pham Quang Hung úr.

Más szemszögből nézve Dr. Nguyen Ai Viet docens, az Új Generatív Intelligencia Technológiai és Oktatási Intézetének igazgatója amellett érvel, hogy a hagyományos oktatás már nem lesz hatékony, és az oktatásnak technológián kell alapulnia. A technológia naponta változik, ezért az oktatást is nyitott megközelítéssel kell megterveznünk az új technológiák befogadására.

Forrás: https://vietnamnet.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-la-buoc-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-2441234.html