"Készen állunk egy objektív és megbízható érettségi vizsga megszervezésére"

Az ülésen az Irányító Bizottság tagjai beszámoltak és megvitatták az elvégzett munkát, kiemelve azokat a tartalmakat, amelyekre további figyelmet kell fordítani a közelgő vizsgára való felkészülés érdekében.

Az Irányító Bizottság különösen hangsúlyozta a vizsga biztonságának és védelmének biztosítására irányuló munkát; különösen a vizsgadolgozatok nyomtatása és másolása, a csúcstechnológiás berendezések használatával történő csalás megakadályozása, a járványok megelőzése, az élelmiszer-higiénia és -biztonság biztosítása stb. A lényeg az, hogy minél közelebb van a végső szakasz, annál hanyagabb és szubjektívebb.

Különösen a Közbiztonsági Minisztérium Kiberbiztonsági és Csúcstechnológiai Bűnmegelőzési és -ellenőrzési Osztálya (A05) erősíti a helyzetfelmérésre, a kibertér ellenőrzésére, a vizsgákon való csalás céljából csúcstechnológiás eszközöket előállító, vásároló, eladó, cserélő és használó személyek proaktív felderítésére, megelőzésére, leküzdésére és kezelésére irányuló munkát. Az interneten hamis információkat terjesztő, a vizsgára negatív hatást gyakorló személyek felderítése és kezelése...

Az Egészségügyi Minisztériumnak van egy terve az orvosi munka biztosítására a vizsgálat alatt; a következő területekre összpontosítva: orvosi vizsgálat és kezelés biztosítása; orvosi vészhelyzet, katasztrófahelyzet (tűz, közlekedési baleset, vihar, árvíz stb.); környezeti higiénia biztosítása; betegségmegelőzés, élelmiszerbiztonság garantálása.

A munkamegbeszélés zárásaként Pham Ngoc Thuong, az oktatásért és képzésért felelős állandó miniszterhelyettes elismerte az Irányító Bizottság tagjainak erőfeszítéseit a feladatok terv szerinti végrehajtásában, biztosítva a minőséget és az új kontextushoz való megfelelőséget.

A miniszterhelyettes szerint az egységek megfelelően ellátták a rájuk bízott funkciókat és feladatokat, proaktívan tanácsot adtak, valamint teljes körű terveket és irányelveket adtak ki a vertikális ágazatok számára. Különösen a felek közötti koordináció proaktívan és zökkenőmentesen valósult meg, minden feladatra kiterjedően.

„Elmondható, hogy eddig a pontig az Irányító Bizottság előkészítő munkája nagyon átgondolt és időszerű volt, készen állt a vizsga biztonságos, az előírásoknak megfelelő, objektív, megbízható és hatékony megszervezésére” – hangsúlyozta a miniszterhelyettes.

A miniszterhelyettes kérte, hogy az elkövetkező időszakban az Irányító Bizottság folytassa a vezetés és az irányítás megerősítését az iparág és az egyes egységek tervei szerint.

Az illetékes szervek – funkcióiknak, feladataiknak és hatáskörüknek megfelelően – szorosan együttműködnek az Oktatási és Képzési Minisztériummal, amelyben a Minőségirányítási Osztály a központi elem, hogy hatékony információs mechanizmust hozzanak létre, gyorsan kezeljék a felmerülő problémákat, elkerüljék a passzivitást, valamint elkerüljék a hiányosságokat vagy információvesztéseket a koordinációs folyamat során.

Ezen felül a miniszterhelyettes javasolta az Irányító Bizottság további megerősítését, miközben erősítik a vizsgaszervező szoftverek utólagos ellenőrzését, biztosítva a biztonsági és működési jellemzőkre vonatkozó követelményeket.

„Az ellenőrzési és felügyeleti munkának hatékonynak kell lennie, nem csupán formalizmusnak vagy csak úgy a munkáért végzett munkának. Különösen nem lehetünk hanyagok vagy szubjektívek” – kérte a miniszterhelyettes.

Időszerű útmutatás a vizsga megszervezéséhez az adminisztratív egységek felépítésének kontextusában

A vizsga előkészületeiről beszámolva Huynh Van Chuong, a Minőségirányítási Osztály igazgatója elmondta: A 2025-ös középiskolai érettségi vizsga szoros és időszerű iránymutatást kapott a kormánytól és a miniszterelnöktől. Az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a helyi önkormányzatok aktívan és proaktívan hajtják végre.

Fontos irányelveket adtak ki korán, köztük 1 irányelvet, 2 hivatalos miniszterelnöki tájékoztatót, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium rendeleteinek és utasításainak rendszerét. A helyi önkormányzatok szintén irányelveket adtak ki, részletes terveket dolgoztak ki, amelyek megfeleltek az egyes régiók körülményeinek, és proaktívan mozgósították a lehető legtöbb helyi erőforrást a vizsga megszervezéséhez.

A szakértelmet és a szakmai hátteret illetően a 2025-ös érettségi vizsgaterv már korábban bejelentették; a vizsga felépítését és formátumát 2023 végén hozzák nyilvánosságra. Emellett utasítások születtek a 12. osztályos tanulók oktatásának és értékelésének megszervezéséről; a valódi helyszíneken működtetett próbavizsgák szervezéséről, a kérdések nyomtatásától és másolásától kezdve a vizsgák felügyelésén át a dolgozatok begyűjtéséig.

„Az Oktatási és Képzési Minisztérium képzéseket szervezett a vizsgaszabályozásról, a vizsgaszervezésről, az ellenőrzésről és a tesztelésről. A vizsgakérdések és kérdésbankok kidolgozása nyitott irányú, elősegíti az egész iparág kollektív intelligenciáját, ami alkalmas egy olyan programhoz, amely sok tankönyvből áll” – mondta Huynh Van Chuong igazgató.

Eddig a pontig a szoftverrendszer jól működött, és az ütemterv szerint került használatbavételre. A vizsgabizottságok teljes mértékben előkészített létesítményekkel és berendezésekkel rendelkeznek a nyomtatáshoz, a vizsgák megfigyeléséhez, a dolgozatok megőrzéséhez és az osztályozáshoz.

A minisztérium ellenőrzési tevékenységei mellett a helyi önkormányzatok is proaktívan számos ellenőrző csoportot hoztak létre az összes szakasz felülvizsgálatára, biztosítva a legjobb feltételeket a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgához.

Huynh Van Chuong igazgató szerint június 13-án az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadta a 2999. számú hivatalos kibocsátási utasítást a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga megszervezésére vonatkozóan, a tartományi közigazgatási egységek Oktatási és Képzési Minisztériumokhoz való átcsoportosításának keretében.

Minh Trang

Forrás: https://baophapluat.vn/san-sang-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-khach-quan-tin-cay-post551949.html