Az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium meghirdeti a Tartományi Kiváló Tanár Versenyt óvodai szinten

Ez egy négyévente megrendezett verseny, amelynek célja, hogy felfedezze, elismerje és kitüntesse azokat a tanárokat, akik elnyerték a kiváló tanár címet. Innen kiindulva fejlett modelleket fogunk lemásolni, hozzájárulva a gyermekgondozásban és oktatásban részt vevő társadalmi erők figyelmének felkeltéséhez, motivációt teremtve az egyes települések és az egész iparág oktatási karrierjének fejlesztéséhez.

Az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium megtartotta a Tartományi Kiváló Tanár Verseny megnyitó ünnepségét az óvodai szinten. Fotó: Ho Lai

Csak 2025-ben rendezték meg először a versenyt, miután a helyi önkormányzatot két szintre osztották, és 362 tanárt gyűjtött össze a tartomány 130 községéből és kerületéből. Ezek kiváló tanárok, akiket a helyi közösségből választottak ki, megfelelnek a szabályozásoknak megfelelő szakmai követelményeknek, és akiket a 2023-2024-es és 2024-2025-ös tanévekben kerületi szinten (régi) kiváló tanárként ismertek el.

A megnyitó ünnepségen Nguyen Van Khoa úr, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy ez volt a kétszintű önkormányzat bevezetésének első éve, de a verseny minden eddiginél több tanárt vonzott. A kedvező helyzetű területekről érkező tanárok mellett számos tanár érkezett távoli, elszigetelt és hátrányos helyzetű településekről, és most először vett részt férfi tanár is a versenyen.

Nguyen Van Khoa úr, az Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese fontos információkat ismertetett a verseny szervezőbizottságának ülésén. Fotó: Ho Lai

Nghe An Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese hangsúlyozta, hogy a kiváló tanárokért folytatott tartományi verseny lehetőséget kínál a szakmai készségek és ismeretek fejlesztésére.

Az óvodai nevelés innovációjának kontextusában a tanároknak új dolgokhoz kell folyamodniuk, hogy ösztönözzék és fejlesszék a gyermekekben rejlő lehetőségeket, ápolják személyiségüket, és már az óvodától kezdve olyan erényeket alakítsanak ki, mint az őszinteség, az őszinteség és a szeretet. A tanítást a külső tapasztalatok számának növelésével kell összekapcsolni, hogy a gyermekek magabiztosságot és bátorságot kapjanak.

Ezenkívül az óvodai nevelés innovációjának elő kell mozdítania a digitális átalakulást, a digitális platformokra, a digitális környezetekre összpontosítva, valamint szoftverek, leckék és digitális tanulási anyagok alkalmazásával a gyermekek számára szervezett tevékenységek megvalósítása érdekében.

Az idei versenyen 36 tanár vett részt, ami minden idők legnagyobb száma. Fotó: Ho Lai

A szervezők a versenytől azt is remélik, hogy ösztönözni tudják a tanárokat a törekvésre, képzettségük és képességeik fejlesztésére az innováció követelményeinek való megfelelés érdekében, az oktatás minőségének javítására és karrierjük fejlesztésére.

Ezáltal hozzájárul a szakmai tevékenységek hatékonyságának javításához, oktatási tevékenységek szervezéséhez és az iskolai versenymozgalmak előmozdításához; bátorítja, motiválja, lehetőségeket teremt a tanárok számára a gyakorlásra, az önálló tanulásra, a kreativitásra, a tanulásra, a tapasztalatcserére, a kommunikációra és a gyermekek gondozásában, nevelésében és oktatásában szerzett tapasztalataik terjesztésére.

A terv szerint a verseny december 8. és 26. között kerül megrendezésre a Hoa Sen óvodában, a Le Loi óvodában, a Thanh Vinh kerületben, a Quynh Thien óvodában, a Hoang Mai kerületben és a Quynh Di óvodában, a Tan Mai kerületben.

Ezen a versenyen a tanároknak olyan intézkedést kell bemutatniuk, amely hozzájárul a gyermekgondozás, -nevelés és -nevelés minőségének javításához abban az óvodában, ahol dolgoznak.

Ezen felül a tanároknak a gyakorlati vizsga helyszínéül választott óvoda nevelési terve szerint, a vizsga időpontjában kell megszervezniük egy adott nevelési tevékenység oktatását sorsolás formájában.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-nghe-an-khai-mac-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-tinh-cap-mam-non-post759723.html