A záróvizsga-ellenőrzés megerősítése az iskolák felelőssége.

TPO - Február 11-én délután az Oktatási és Képzési Minisztérium dokumentumot küldött a tartományok népi bizottságainak az általános oktatás irányításának megerősítéséről, beleértve azt is, hogy a végzős hallgatók számára kötelezővé tegyék a felvételi vizsgák és az érettségi vizsgák értékelésének megerősítését, és semmiképpen sem szabad enyhíteni a gyenge tanulók értékelésén.

TPO - Február 11-én délután az Oktatási és Képzési Minisztérium dokumentumot küldött a tartományok népi bizottságainak az általános oktatás irányításának megerősítéséről, beleértve azt is, hogy a végzős hallgatóknak meg kell erősíteniük a felvételi vizsgák és az érettségi vizsgák értékelését, és semmiképpen sem szabad enyhíteniük a gyenge tanulók értékelését.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a 2024-2025-ös tanévben kerül bevezetésre a 2018-as Általános Oktatási Program az általános oktatás minden szintjén, az 1. évfolyamtól a 12. évfolyamig, alapvető változásokkal, a tartalomorientált programról a tanulók tulajdonságainak és képességeinek fejlesztésére irányuló programra.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium felkérte a tartományok és városok népi bizottságait, hogy irányítsák az oktatással kapcsolatos állami irányítási feladatok végrehajtását, valamint a miniszterelnök iránymutatását a középiskolai és gimnáziumi beiratkozások irányításának megerősítéséről és a kiegészítő oktatási és tanulási tevékenységek irányításáról.

A helyi hatóságokat arra kérik, hogy hatáskörüknek megfelelően adjanak ki rendeleteket és irányelveket a plusz oktatásról, a plusz tanulásról és az általános iskolai felvételikről a területen, biztosítva a valósággal való összhangot.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja az iskolák számára, hogy az iskola oktatási tervének megfelelően szervezzék meg a végzős diákok számára a felvételi vizsgákra és az érettségi vizsgákra való felkészülés megerősítését.

„Semmi esetre sem szabad lazítani a nem kielégítő tanulmányi eredményekkel rendelkező diákok felülvizsgálatának és képzésének megszervezésén; a végzős diákok számára az iskola oktatási tervének megfelelően meg kell szervezni a felvételi vizsgákra és az érettségi vizsgákra való felülvizsgálat megerősítését, ezt az iskolák felelősségeként azonosítva, hogy segítsék a diákokat abban, hogy megfeleljenek az egyes évfolyamok minden tantárgyának követelményeinek a program előírásainak megfelelően” – kérte az Oktatási és Képzési Minisztérium.

A Tartományi Népi Bizottság megfelelő pénzügyi támogatást irányzott elő az oktatási intézmények számára, hogy megszervezhessék a diákok, különösen a tanulási nehézségekkel küzdő diákok, a végzős hallgatók, a hátrányos helyzetű csoportok és a nehéz családi körülmények közül származó diákok felülvizsgálatát és képzését.

A végrehajtás ellenőrzésének és vizsgálatának megerősítése a végrehajtás során felmerülő nehézségek gyors felismerése, kijavítása és megfelelő megoldások kidolgozása érdekében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium arra is kérte a tartományokat és a városokat, hogy folytassák az általános oktatási intézmények hálózatának felülvizsgálatát, megszervezését és fejlesztését, hogy elegendő iskolát és tantermet biztosítsanak, különösen a nagyvárosokban, az ipari övezetekben, a sűrűn lakott területeken és a hegyvidéki területeken. Biztosítsák az oktatáshoz való hozzáférés méltányosságát, hogy minden általános iskolai korú diák járhasson iskolába tanulni.

Meg kell erősíteni a tanárok felülvizsgálatának, mozgósításának és rotációjának munkáját a tanári minőség iskolák közötti biztosítása érdekében; megfelelően és hatékonyan kell felvenni a kijelölt számú tanárt; megoldásokat kell találni a tanárhiányos helyekre, biztosítva az „ahol diákok vannak, ott tanároknak is kell lenniük az osztályteremben” elv érvényesülését.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium arra is kérte a helyi önkormányzatokat, hogy irányítsák az oktatási szektort a térség általános oktatási intézményeinek átfogó megértéséhez, hogy továbbra is szinkron módon hajtsák végre a 2018-as Általános Oktatási Program bevezetésére irányuló megoldásokat a minőség biztosítása érdekében.

A rendszeres és időszakos tesztek és értékelések kidolgozása; a tanulók kiválasztása az általános és középiskolai szintek elején, valamint a középiskola 10. osztályába való felvételi vizsga a 2018-as Általános Oktatási Program követelményeivel összhangban történik, anélkül, hogy a diákokra nyomást gyakorolnánk a plusz tanulásra.

Ha Linh

Forrás: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nhiem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo