MI-eszközök alkalmazása a szakképzés fejlesztésében

A mesterséges intelligencia nem fogja helyettesíteni a tanárokat, de segíteni fog nekik abban, hogy kreatívabbak, a tanulók proaktívabbak legyenek, az iskolák pedig okosabban működjenek.

Ezt erősítették meg a szakértők a Vietnami Tudományos és Technológiai Egyesületek Uniója és a Szakképzési Kutatóintézet által november 6-án délelőtt Hanoiban szervezett „Mesterséges intelligencia eszközök alkalmazása a szakképzés fejlesztésében” című tudományos workshopon.

A negyedik ipari forradalom világszerte történő erőteljes terjedésével a mesterséges intelligencia (MI) a termelés, az üzleti élet és a társadalmi kormányzás innovációját előmozdító alapvető technológiává vált.

A „Mesterséges intelligencia eszközök alkalmazása a szakképzés fejlesztésében” című workshop áttekintése.

Vietnam előmozdítja a digitális átalakulást, fejleszti a digitális gazdaságot és magas színvonalú emberi erőforrásokat épít, amelyben a szakképzés (VET) központi szerepet játszik – digitális készségekkel rendelkező műszaki munkaerőt képez az új fejlesztési követelményeknek való megfelelés érdekében.

A workshop fórumot teremtett a tudósok , szakértők, előadók, vezetői ügynökségek és vállalkozások közötti mélyreható eszmecserére a mesterséges intelligencia szakképzésben, oktatásban és értékelésben való alkalmazásáról, hozzájárulva a nemzeti emberi erőforrások minőségének javításához a digitális korban.

Dr. Pham Quang Thao docens, a Vietnámi Tudományos és Technológiai Egyesületek Szövetségének alelnöke felszólalt a konferencián.

A workshopon Dr. Pham Quang Thao docens, a Vietnami Tudományos és Technológiai Szövetségek alelnöke elmondta, hogy ez egy fontos lépés afelé, hogy a mesterséges intelligencia a szakképzési rendszer alapvető innovációs eszközévé váljon, Vietnam „intelligens szakképzése – Smart TVET” – felé.

A „Mesterséges intelligencia alkalmazása a szakképzés fejlesztésében: Lehetőségek, kihívások és megvalósítási irányok Vietnámban” című témát ismertetve Nguyen Thanh Hung úr, a Kormányhivatal Nemzetközi Kapcsolatok Osztályának korábbi igazgatóhelyettese megerősítette a mesterséges intelligencia szerepét az automatizálásban, a személyre szabott tanulásban és a szakmai készségek szimulációjában, miközben rámutatott az infrastrukturális és emberi erőforrásokkal kapcsolatos kihívásokra.

Nguyen Anh Quan MSc - a Szakképzési Kutatóintézet igazgatóhelyettese - felszólalt a workshopon.

Dr. Nguyen Thanh Nghi, a Tudományos és Technológiai Minisztérium Tudományos és Technológiai Menedzsment Iskolájának (KH&CN) korábbi igazgatóhelyettese elemezte a „Mesterséges intelligencia alkalmazásának jelenlegi helyzete, igényei és lehetőségei a szakképzésben; világtrendek és szakpolitikai javaslatok Vietnam számára” című témát.

Hangsúlyozta a szakképzésben egy mesterséges intelligencia ökoszisztéma kialakításának szükségességét, amely az intézményektől, a szimulációs infrastruktúrától, az adatszabványokon és a tanári kapacitásokon át az üzleti iskolák és iskolák közötti együttműködésig szinkronizációt biztosít.

Le Viet Cuong MSc, a Hanoi Elektronikai és Hűtéstechnikai Főiskola hallgatója bemutatta a mesterséges intelligencia szakképzésben való gyakorlati megvalósítását, beleértve a ChatGPT API használatának modelljét az automatikus pontozás támogatására, a szakmai műveletek szimulációját szolgáló mesterséges intelligenciát és VR-t, valamint a Szakképzési Általános Tanszék és a Microsoft Vietnam közötti „Mesterséges intelligencia a szakmai készségekért” együttműködési programot.

Javasolta az oktatók digitális kapacitásfejlesztésének megerősítését, nyílt tanulási anyagok kidolgozását mesterséges intelligencián alapulva, valamint az „állam – iskola – vállalkozás” (Triple Helix) közötti háromirányú együttműködés előmozdítását.

Szakértők beszélgetnek a workshopon.

Emellett Bui Thanh Van MSc (Vietnam-USA College, Hanoi) és Dang Vuong Anh MSc (WMACapital) előadásai nemzetközi perspektívát nyújtottak a mesterséges intelligencia szakképzésben való alkalmazásáról, különös tekintettel Németország, Korea, Szingapúr és Thaiföld sikeres modelljeire.

A workshopon a szakértők és az oktatók egyetértettek abban, hogy a mesterséges intelligencia nemcsak egy támogató eszköz, hanem stratégiai alap is, amely segíti a vietnami szakképzés erőteljes átalakulását – a hagyományos képzési modellről egy intelligens, digitális és nemzetközileg integrált képzési modellre.

A szakértők azt is javasolták, hogy hozzanak létre egy éves fórumot a vietnami szakképzésben alkalmazott mesterséges intelligenciáról, amely összekapcsolná az iskolákat, kutatóintézeteket, technológiai vállalkozásokat és politikai döntéshozókat, hogy közösen hajtsanak végre együttműködési programokat, kísérleti jelleggel alkalmazzák és megismételjék az „Intelligens TVET Központ” modelljét a kulcsfontosságú gazdasági régiókban.

 

Nguyễn Hồi

Forrás: https://daidoanket.vn/ung-dung-cong-cu-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep.html