Még mindig megbízható az egyetemi felvételi az átiratok alapján?

2025-ben számos egyetem bejelentette, hogy csökkenti a középiskolai átiratok használatával járó felvételi kvótákat, vagy teljesen megszünteti ezt a felvételi módszert, mivel az iskolák között nagy különbség van az átiratok eredményei között, ami igazságtalan felvételihez vezet.

Egyre több egyetem nem veszi figyelembe a középiskolai átiratokat a felvételihez

A Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem bejelentette a 2025-ös beiratkozási tervben végrehajtott változtatásokat, hogy megfeleljenek a 2018-as Általános Képzési Program keretében tanuló diákok igényeinek.

Figyelemre méltó, hogy 2025-ben az iskola nem fogja felhasználni a középiskolai tanulmányi eredményeket (bizonyítványokat) a felvételi során, csak a küszöbfeltételeket tartja meg a bemeneti minőség biztosítása érdekében.

A specializált kompetenciafelmérő vizsgák fő módszerként való alkalmazásának irányába az iskola ezt a vizsgát független vizsgaként szervezi.

A 2024-es középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek. Fotó: Le Khanh.

Az iskola 2025-től a középiskolai érettségi vizsgatárgyakhoz igazítja a felvételi kombinációkat. A közvetlen jövőben biztosítani fogja a 2024-es felvételi kombinációk fenntartását a 2025-ös tantárgyakhoz megfelelő középiskolai érettségi vizsgapontszámokat alkalmazó módszerekben. Ugyanakkor az iskola kiigazítja a már nem megfelelő kombinációkat, például megszünteti a természettudományi, társadalomtudományi stb. vizsgákkal való kombinációkat, és új kombinációkat ad hozzá a gazdasági és jogi ismeretek, az informatika és a technológia tantárgyakkal.

A Ho Si Minh-városi Neveléstudományi Egyetem szerint az iskola leállította a középiskolai bizonyítványok felvételi eljárását, hogy megfeleljen a 2018-as általános képzési program keretében tanuló diákok igényeinek, azzal az általános céllal, hogy biztosítsa a méltányosságot, az átláthatóságot, kedvező feltételeket teremtsen a jelöltek számára, és javítsa a bemeneti minőséget, megfelelve a modern munkaerőpiac követelményeinek.

Aggodalmak az átiratok minőségével kapcsolatban

Korábban néhány egyetem azt is bejelentette, hogy csökkenti a tanulmányi eredmények alapján történő felvételi kvótákat, vagy teljesen megszünteti ezt a felvételi módszert a felvételi terveiben.

A Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetem bejelentette, hogy 2025-ben az iskola azt tervezi, hogy a 10. és 11. osztályos bizonyítványok, valamint a 12. osztály első félévének alapján a teljes beiratkozási kvóta mindössze 15-20%-ára csökkenti a beiratkozási kvótát.

A Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem 2025-ben is folytatja a középiskolai átiratos felvételi módszer megszüntetését, és 3 felvételi módszert tervez megtartani a 2024-eshez képest stabilan, beleértve a közvetlen felvételt, a kombinált felvételt és a középiskolai érettségi eredmények alapján történő felvételt 2025-ben.

Az érettségi vizsgaeredményeken alapuló felvételi módszerrel az érettségi vizsgaeredményeken alapuló felvételi kvóta 3%-kal csökken, a 2024-es 18%-ról 2025-re 15%-ra.

2024-től a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem már nem a tanulmányi eredmények alapján fogad felvételt.

A tanulmányi eredmények figyelembevételének módszerének eltávolítását ismertetve az iskola képviselője elmondta, hogy az évek felvételi eredményein keresztül látható, hogy a tanulmányi eredményeket figyelembe vevő szakiskolákba jelentkezők csoportja nagyon jó, szinte mindegyikük megfelel az egyéb feltételeknek a képességfelmérő tesztek eredményei, az érettségi vizsgák eredményei, a nemzetközi bizonyítványok tekintetében... Ezen jelöltcsoport eltávolítása a sikeres jelentkezések szűrésekor a virtuális arány csökkentését szolgálja, kevés hatással az általános felvételi eredményekre és a jelentkezők jogaira.

Sok jelölt szerint a tanulmányi eredmények figyelembevételének módszerének megszüntetése hátrány, de egyben méltányosságot is teremt a közelgő egyetemi felvételi versenyben.

Nguyen Yen Nhi, a Nguyen Hue Középiskola ( Hanoi ) 12. osztályos tanulója elmondta: „Minden iskolának más a mércéje és a pontszámok alapján történő értékelés módja. Például egy diák, aki ebben az iskolában 10 pontot ér el, nem feltétlenül rendelkezik jobb képességekkel, mint egy másik iskolában 7-es vagy 8-as diák. Másrészt az iskolák vizsgakérdései is eltérőek. Ezért úgy gondolom, hogy a tanulmányi eredmények alapján meghatározott felvételi kvótát csökkenteni kellene más felvételi módszerekhez képest, hogy méltányosabbá tegyük a jelöltek számára.”

Az elmúlt felvételi szezonokban a tanulmányi eredmények alapján meghatározott egyetemi felvételi pontszámok folyamatosan emelkedtek. Még sok szakon is előfordul, hogy a 9,5 pont/tantárgy összpontszámmal rendelkező jelöltek megbuknak az egyetemi felvételi vizsgán.

Emiatt a középiskolai átiratokon alapuló felvételi módszerrel kapcsolatban vegyes vélemények vannak a középiskolai tanulmányi eredmények megbízhatóságával kapcsolatban.

Forrás: https://daidoanket.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-con-dang-tin-cay-10293743.html