Komite Pengarah untuk Pengembangan Sains dan Teknologi, Inovasi, Transformasi Digital, Reformasi Administratif dan Proyek 06 mengadakan pertemuan pertamanya.

Pada pagi hari tanggal 26 Maret, Komite Pengarah Pengembangan Sains dan Teknologi, Inovasi, Transformasi Digital, Reformasi Administrasi, dan Proyek 06 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET) mengadakan rapat pertamanya. Menteri Nguyen Kim Son, Ketua Komite Pengarah, memimpin rapat tersebut.

Yang hadir dalam pertemuan tersebut adalah Wakil Menteri: Pham Ngoc Thuong, Nguyen Van Phuc, Hoang Minh Son dan anggota Komite Pengarah, Sekretariat yang membantu Komite Pengarah.

Menteri Nguyen Kim Son memimpin pertemuan tersebut.

Berbicara pada pembukaan pertemuan, Menteri Nguyen Kim Son menekankan bahwa reformasi administrasi, transformasi digital, dan instruksi untuk mengimplementasikan Resolusi 57-NQ/TW tertanggal 22 Desember 2024 dari Politbiro tentang terobosan dalam sains, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional menjadi fokus kerja, yang mendapat perhatian khusus dari Komite Eksekutif Pusat dan Pemerintah. Seluruh kementerian dan lembaga perlu mengimplementasikannya secara tegas.

Menekankan persyaratan, pentingnya, dan tuntutan dalam penerapan konten di atas, Menteri mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengidentifikasi transformasi digital dan reformasi administrasi sebagai solusi terobosan. Hal ini tidak hanya untuk memenuhi instruksi atasan, tetapi juga merupakan persyaratan intrinsik untuk menciptakan perubahan positif bagi kegiatan sektor pendidikan , yang perlu dicontoh karena mengemban tugas melatih sumber daya manusia dan mendorong transformasi digital di masyarakat.

Bapak Pham Quang Hung, Direktur Departemen Sains, Teknologi, dan Informasi melaporkan pada pertemuan tersebut.

Melaporkan pelaksanaan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, reformasi administrasi, dan Proyek 06, Bapak Pham Quang Hung, Direktur Departemen Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Informasi, mengatakan: Dengan Resolusi Pelaksanaan No. 03/NQ-CP tanggal 9 Januari 2025 dari Pemerintah yang mengumumkan Program Aksi Pemerintah untuk melaksanakan Resolusi No. 57-NQ/TW, dalam Rencana No. 100/KH-BGDDT tanggal 5 Februari 2025 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Kementerian telah mengidentifikasi dan menyatakan dengan jelas tujuan, persyaratan, tugas pokok, dan organisasi pelaksana untuk pelaksanaan. Tugas-tugas pelaksanaan utama dalam Rencana Kementerian dengan jelas menetapkan tanggung jawab dan titik fokus untuk setiap tugas, dengan tenggat waktu penyelesaian dan hasil yang diharapkan.

Dengan terlaksananya Proyek 06, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyelesaikan sejumlah tugas penting dan memberikan dampak yang besar bagi masyarakat. Khususnya, tugas-tugas pendaftaran ujian kelulusan SMA, pendaftaran masuk universitas, pembayaran biaya pendaftaran, dan konfirmasi penerimaan daring telah terlaksana dan berhasil sejak tahun pertama (2022), dengan sekitar 1 juta peserta setiap tahunnya.

Para pimpinan satuan – anggota Panitia Pengarah membahas dalam rapat

Tahun ini, berdasarkan peraturan baru, calon peserta independen diperbolehkan mendaftar ujian secara daring, yang akan membantu tingkat pendaftaran daring mendekati 100%. Selain mendaftar dengan akun yang disediakan di sistem Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, calon peserta dapat menggunakan akun VNeID mereka untuk masuk (melalui Portal Layanan Publik Nasional) dan mendaftar, sehingga meningkatkan kenyamanan dan keamanan bagi calon peserta.

Untuk menerapkan rapor digital, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah membentuk Komite Pengarah dan menyelesaikan fase 1 uji coba penerapan model rapor digital di tingkat sekolah dasar. Setelah fase uji coba 1, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menetapkan model teknis menuju basis data terpusat. Saat ini, Kementerian telah memberikan panduan tentang penerapan rapor digital secara massal untuk sekolah dasar dan tentang uji coba penerapan rapor digital di jenjang pendidikan menengah, atas, dan kejuruan.

Dalam rangka penerapan layanan publik daring berbasis proses penuh, sejak November 2024 hingga saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menerapkan 1 layanan daring berbasis proses penuh pada sistem informasi penyelesaian prosedur administratif Kementerian. Saat ini, terdapat 68 prosedur administratif yang telah didigitalisasi pada sistem informasi penyelesaian prosedur administratif Kementerian, namun baru terdapat 1 layanan publik daring berbasis proses penuh.

Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong membahas pada pertemuan tersebut

Wakil Menteri Nguyen Van Phuc membahas pada pertemuan tersebut

Wakil Menteri Hoang Minh Son membahas pada pertemuan tersebut

Beberapa tugas utama yang akan difokuskan pada pelaksanaan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam waktu mendatang meliputi: Mengintegrasikan konten pelatihan sumber daya manusia untuk melayani transformasi digital secara umum dan Proyek 06 secara khusus ke dalam Proyek pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk melayani pembangunan teknologi tinggi; menyelesaikan koneksi dan berbagi data antara dua basis data ketenagakerjaan, ketenagakerjaan, dan lembaga pendidikan pada Pendidikan Kejuruan; melakukan uji coba penerapan Diploma Digital dalam sistem pendidikan; mendorong pengurangan dan penghapusan prosedur administratif yang tidak perlu...

Pada pertemuan tersebut, para anggota Komite Pengarah saling bertukar dan membahas pekerjaan dan tugas yang sedang dilaksanakan, koordinasi antar unit dalam melaksanakan tugas transformasi digital dan reformasi administrasi; pada saat yang sama, menyampaikan beberapa kesulitan dan permasalahan serta mengusulkan solusi untuk melaksanakan tugas-tugas utama secara efektif di waktu mendatang.

Menteri Nguyen Kim Son berbicara pada pertemuan tersebut

Menutup pertemuan, Menteri Nguyen Kim Son menekankan tantangan yang semakin besar dalam konteks semakin tingginya persyaratan untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, transformasi digital, dan reformasi administrasi; pada saat yang sama, ia menilai bahwa meskipun banyak hal telah dilakukan, banyak tugas yang perlu ditingkatkan dan diubah untuk memenuhi persyaratan.

Beberapa hal yang menjadi arahan Menteri untuk difokuskan pada masa mendatang adalah penataan dan penempatan sumber daya manusia, metode pengorganisasian yang tepat, peninjauan pendanaan, infrastruktur, peralatan, sumber daya, dan sebagainya. Platform dan basis data, menurut Menteri, juga perlu ditinjau untuk menjamin standar data, legalitas, keamanan, dan keselamatan, sekaligus menambah bidang data sesuai kebutuhan, khususnya bagi peserta didik, dan meningkatkan pemanfaatan data.

Menteri juga memberikan instruksi khusus tentang tugas-tugas pelaksanaan Resolusi 57, pelaksanaan "pendidikan digital untuk semua", melanjutkan pelaksanaan transkrip digital, ijazah digital, dan konten yang terkait dengan prosedur administratif... dan menugaskan titik fokus untuk memimpin dan mengoordinasikan pelaksanaan.

Pada tanggal 24 Maret 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan Keputusan No. 764/QD-BGDDT untuk membentuk Komite Pengarah Pengembangan Sains dan Teknologi, Inovasi, Transformasi Digital, dan Proyek 06. Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son adalah Ketua Komite Pengarah.

Tugas Komite Pengarah adalah mengarahkan arah dan solusi spesifik untuk memecahkan masalah dalam penerapan terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, penerapan Proyek 06 dan reformasi administrasi di bawah fungsi manajemen negara Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Mengarahkan lembaga dan unit dalam lingkup pelaksanaan tujuan, tugas, dan solusi pada terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, pelaksanaan Proyek 06, dan reformasi administrasi.

Mengkoordinasikan, mendorong, dan mengawasi pelaksanaan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, pelaksanaan Proyek 06, dan reformasi administrasi pada unit di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, memberikan pendapat tentang strategi, program, mekanisme, kebijakan, dan proyek yang terkait dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, pelaksanaan Proyek 06, dan reformasi administrasi di bawah fungsi manajemen negara Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Memimpin peninjauan dan penilaian situasi dan hasil pelaksanaan tugas-tugas utama dan solusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, pelaksanaan Proyek 06 dan reformasi administrasi.

Sumber: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10405