Melestarikan budaya tradisional di Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis Nhu Xuan

Selain terus meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, Sekolah Menengah Asrama Etnis Nhu Xuan juga memiliki banyak solusi terarah untuk membantu siswa melestarikan dan mempromosikan nilai-nilai budaya tradisional bangsanya.

Melestarikan budaya tradisional di Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis Nhu Xuan Siswa Sekolah Menengah Asrama Etnis Nhu Xuan mengenakan kostum tradisional kelompok etnis Tho.

Guru Le Sy Hieu, Kepala Sekolah, mengatakan: Dengan karakteristik sekolah khusus, rumah bersama bagi anak-anak dari kelompok etnis Thai, Muong, dan Tho di distrik ini, pelestarian dan promosi nilai-nilai budaya tradisional dianggap sebagai tugas penting. Oleh karena itu, sebelum siswa masuk sekolah, sekolah mewajibkan setiap siswa untuk mempersiapkan pakaian adat suku mereka untuk dikenakan setiap hari Senin, kegiatan pengibaran bendera, kegiatan kelompok, dan hari libur nasional besar. Selain itu, sekolah secara rutin menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan tim bagi siswa untuk berlatih menyanyikan lagu daerah, lomba tari daerah, permainan dan pertunjukan tradisional seperti: lempar con, lompat bambu, O an quan, jalan egrang, tari galah bambu, gong, dll. Selain itu, sekolah membentuk sanggar seni untuk secara rutin menyelenggarakan pertukaran budaya - seni, pendidikan jasmani - olahraga dengan sekolah-sekolah lain di distrik ini. Khususnya, pada hari-hari besar, sekolah juga menyelenggarakan "Pasar Dataran Tinggi" untuk memamerkan dan memperkenalkan produk dan hasil bumi dari semua kelompok etnis di distrik ini. Dengan demikian, membantu siswa memahami nilai-nilai budaya setiap kelompok etnis, mengakses dan berkontribusi untuk melestarikan dan mempromosikan nilai-nilai budaya tradisional yang baik. Bersamaan dengan itu, sekolah telah mengintegrasikan pengajaran kesadaran melestarikan nilai-nilai budaya tradisional ke dalam setiap mata pelajaran, terutama program pendidikan lokal. Dalam program pendidikan keterampilan hidup, sekolah sering membimbing siswa untuk melestarikan budaya kelompok etnis mereka, yang diungkapkan melalui integrasi mata pelajaran seperti: Sastra, sejarah, geografi, pendidikan kewarganegaraan. Sekolah juga mengumpulkan, menghimpun, memamerkan, dan memperkenalkan dokumen dan artefak yang terkait dengan budaya etnis, seperti: Kostum, perhiasan, alat produksi pertanian , busur silang, gong... untuk dikunjungi, dipelajari, dan digunakan siswa selama festival di ruang adat. Solusi ini telah membangkitkan kesadaran siswa untuk melestarikan dan mempromosikan identitas budaya nasional mereka sejak mereka masih di sekolah.

Artikel dan foto: Khac Cong

Sumber