Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk menyesuaikan kerangka kerja kemahiran bahasa asing.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk menyesuaikan Kerangka Kerja Kemahiran Bahasa Asing untuk Vietnam agar sesuai dengan Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa dan kebijakan menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengumumkan rancangan surat edaran untuk menyebarluaskan Kerangka Kompetensi Bahasa Asing untuk Vietnam guna menjaring opini publik secara luas.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, rancangan tersebut dikembangkan untuk menggantikan Surat Edaran No. 01/2014/TT-BGDDT tanggal 24 Januari 2014, untuk memenuhi persyaratan inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa asing pada periode saat ini.

Draf tersebut memiliki banyak penyesuaian penting yang memperbarui tren pendidikan bahasa modern.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk menyesuaikan Kerangka Kerja Kemampuan Bahasa Asing Vietnam.

FOTO: NL

Sejalan dengan itu, Kerangka Kerja Kemahiran Bahasa Asing Vietnam diperbarui sesuai dengan kriteria dan konten Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR) pada tahun 2020, yang berkontribusi untuk memastikan kompatibilitas dengan standar pendidikan bahasa yang digunakan secara luas secara global.

Deskripsi kompetensi untuk setiap keterampilan dilengkapi dan ditentukan, dengan demikian menyediakan dasar acuan bagi manajer, pengembang program, penyunting dokumen, pengajar, dan peserta didik dalam mendekati standar tingkat lanjut.

Draf tersebut juga menambahkan tingkat "pra-A1", menurut penjelasan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, untuk membantu mencakup seluruh spektrum kemahiran bahasa asing, dari tahap pengantar hingga tingkat kemahiran, yang dengan segera memenuhi kebutuhan dan tren pengajaran bahasa asing untuk anak-anak usia dini (prasekolah, sekolah dasar) di Vietnam saat ini.

Pada saat yang sama, kerangka kompetensi baru tersebut menciptakan koridor hukum yang menguntungkan bagi lembaga pendidikan untuk mempromosikan kerja sama dan integrasi internasional, memastikan konsistensi antara kegiatan pengajaran dalam negeri dan standar penilaian organisasi pengujian internasional dan penerbit yang merujuk pada kerangka kompetensi baru, khususnya untuk bahasa Inggris.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa rancangan surat edaran tersebut dikembangkan sesuai dengan semangat Keputusan 2371 Perdana Menteri tentang menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah pada periode 2025-2035, dengan visi hingga tahun 2045.

Kerangka kompetensi bahasa asing untuk Vietnam, jika dikeluarkan, akan menjadi dasar untuk menerapkan pengajaran, evaluasi, dan pengembangan program bahasa asing di seluruh sistem pendidikan.

Sumber: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-185251126152640009.htm