Bộ GD&ĐT hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày: Không quá tải, phát triển toàn diện học sinh

TPO - Ngày 5/8, Bộ GD&ĐT ban hành hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cho các cơ sở giáo dục phổ thông, cụ thể hóa Chỉ thị 17 của Thủ tướng năm 2025. Hoạt động này nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời phải bảo đảm không gây áp lực hay quá tải cho học sinh, giáo viên; linh hoạt theo điều kiện thực tế của từng địa phương và nhà trường.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mensyaratkan bahwa pengajaran 2 sesi/hari harus menjamin efektivitas tujuan Program Pendidikan Umum, menjamin durasi pengajaran mata pelajaran dan menyelenggarakan kegiatan pendidikan; tidak menimbulkan beban berlebih, sesuai dengan psikologi dan kesehatan siswa; dan sesuai dengan kondisi riil sekolah dan daerah setempat.

Pengajaran 2 sesi/hari dibagi dengan jelas antara sesi 1 dan sesi 2 untuk memastikan perkembangan siswa secara ilmiah , fleksibel dan komprehensif.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menginstruksikan untuk mengajar 2 sesi/hari dengan persyaratan tidak menimbulkan tekanan atau beban berlebih bagi siswa dan guru.

Yang mana, masa sidang 1 merupakan masa penyelenggaraan Program Pendidikan Umum yang resmi, meliputi mata pelajaran wajib dan kegiatan pendidikan (untuk jenjang pendidikan umum), mata pelajaran pilihan, mata pelajaran pilihan, mata pelajaran lanjutan (untuk jenjang SMA) sesuai ketentuan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Ini adalah konten pengajaran wajib untuk memastikan persyaratan Program Pendidikan Umum.

Sesi ke-2 merupakan waktu penyelenggaraan kegiatan pendidikan susulan, pengembangan kapasitas, pembinaan peserta didik berprestasi, bimbingan belajar bagi peserta didik yang belum memenuhi persyaratan program, pendidikan keterampilan hidup, pendidikan keuangan, pendidikan seni, pendidikan jasmani, STEM/STEAM, bimbingan karier, kecerdasan buatan, bahasa asing... ke arah pengembangan komprehensif yang sesuai dengan psikologi peserta didik pada setiap jenjang pendidikan.

Penyelenggaraan sesi 1 dan 2 dapat fleksibel dalam hal waktu, berimbang dalam hal durasi (tidak tetap pagi hari seperti sesi 1 dan sore hari seperti sesi 2), dan disesuaikan dengan kondisi masing-masing sekolah. Mendorong lembaga pendidikan untuk mendiversifikasi metode pengajaran dan menyelenggarakan kegiatan pendidikan guna meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif bagi siswa.

Jangan membebani guru dan siswa

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengarahkan, guna menjamin terselenggaranya penyelenggaraan dan pelaksanaan pembelajaran 2 sesi/hari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memegang peranan penting dalam memberikan nasihat kepada Komite Rakyat provinsi dan kota untuk mengoordinasikan guru, melakukan investasi pada sarana dan prasarana, menyusun kebijakan dan mekanisme, serta mengeluarkan instruksi khusus.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan membimbing sekolah untuk mengembangkan rencana yang tepat untuk menyelenggarakan 2 sesi/hari pengajaran, memastikan peta jalan implementasi yang jelas dan sumber daya yang dimobilisasi dengan jelas (termasuk sumber daya keuangan, pendidikan sosial, sumber daya manusia, termasuk sumber daya manusia berkualitas tinggi seperti perajin, seniman, atlet profesional, dll.), untuk mencapai efisiensi tertinggi.

Penataan guru dan sarana prasarana harus disesuaikan dengan kondisi dan kenyataan setempat, sehingga tidak membebani siswa, guru, dan orang tua.

Perguruan tinggi dan lembaga penelitian yang memiliki sekolah umum wajib membimbing lembaga pendidikan umum afiliasinya untuk menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar 2 kali/hari sesuai ketentuan yang berlaku.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mewajibkan lembaga pendidikan umum untuk bertanggung jawab atas survei kebutuhan belajar siswa pada sesi kedua sebelum dimulainya tahun ajaran baru, serta memiliki rencana penyelenggaraan konten pendidikan yang memenuhi kebutuhan belajar siswa dan sesuai dengan kondisi sekolah. Sekolah wajib mengumumkan rencana, konten, dan jadwal pengajaran 2 sesi/hari kepada siswa, orang tua, dan di halaman informasi sekolah.

Sekolah mengembangkan rencana makan siang dan istirahat dengan isi dan bentuk yang sesuai dengan kondisi sebenarnya, memastikan persetujuan dan kesukarelaan siswa dan orang tua, dan sesuai dengan peraturan tentang keselamatan sekolah, kebersihan makanan, dan memastikan gizi dan kesehatan bagi siswa.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan percaya bahwa instruksi untuk mengajar dua sesi per hari juga bertujuan untuk meningkatkan kualitas jam sekolah reguler; mengatasi situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan yang tidak sesuai dengan ketentuan; membangun lingkungan pendidikan yang sehat dan aman, serta memastikan keadilan dalam akses pendidikan.

Arahan Perdana Menteri 17 mengidentifikasi tujuan pengajaran 2 sesi/hari untuk meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif dalam etika - kecerdasan - kebugaran fisik - estetika, membangun lingkungan pendidikan yang sehat, aman dan bermanfaat, memenuhi persyaratan program pendidikan umum yang baru.

Source: https://tienphong.vn/bo-gddt-huong-dan-day-hoc-2-buoingay-khong-qua-tai-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-post1766634.tpo