Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengarahkan pengajaran 2 sesi/hari: Tidak ada beban berlebih, pengembangan siswa secara komprehensif

TPO - Pada tanggal 5 Agustus, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan pedoman penyelenggaraan pembelajaran dua sesi/hari bagi lembaga pendidikan umum, yang mengacu pada Instruksi Perdana Menteri No. 17 tahun 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan komprehensif, sekaligus memastikan tidak memberikan tekanan atau beban berlebih kepada siswa dan guru; serta fleksibel sesuai dengan kondisi aktual di setiap daerah dan sekolah.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mensyaratkan bahwa pengajaran dua sesi per hari harus memastikan efektivitas tujuan Program Pendidikan Umum, memastikan durasi pengajaran mata pelajaran dan mengatur kegiatan pendidikan; tidak menimbulkan beban berlebih, sesuai dengan psikologi dan kesehatan siswa; dan sesuai dengan kondisi aktual sekolah dan daerah setempat.

Pengajaran 2 sesi/hari dibagi dengan jelas antara sesi 1 dan sesi 2 untuk memastikan perkembangan siswa secara ilmiah , fleksibel dan komprehensif.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memandu pengajaran 2 sesi/hari dengan persyaratan tidak menimbulkan tekanan atau beban berlebih bagi siswa dan guru.

Yang mana, masa sidang 1 merupakan masa penyelenggaraan Program Pendidikan Umum yang resmi, meliputi mata pelajaran wajib dan kegiatan pendidikan (untuk jenjang pendidikan umum), mata pelajaran pilihan, mata pelajaran pilihan, mata pelajaran lanjutan (untuk jenjang SMA) sesuai ketentuan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Ini adalah konten pengajaran wajib untuk memastikan persyaratan Program Pendidikan Umum.

Sesi ke-2 merupakan waktu penyelenggaraan kegiatan pendidikan susulan, pengembangan kapasitas, pembinaan peserta didik berprestasi, bimbingan belajar bagi peserta didik yang belum memenuhi persyaratan program, pendidikan keterampilan hidup, pendidikan keuangan, pendidikan seni, pendidikan jasmani, STEM/STEAM, bimbingan karier, kecerdasan buatan, bahasa asing... sesuai dengan orientasi pengembangan komprehensif yang sesuai dengan psikologi peserta didik pada setiap jenjang pendidikan.

Penyelenggaraan sesi 1 dan sesi 2 dapat fleksibel dalam hal waktu, berimbang dalam hal durasi (tidak tetap pagi hari seperti sesi 1 dan sore hari seperti sesi 2), dan disesuaikan dengan kondisi masing-masing sekolah. Mendorong lembaga pendidikan untuk mendiversifikasi bentuk pengajaran dan menyelenggarakan kegiatan pendidikan guna meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif bagi siswa.

Jangan membebani guru dan siswa

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengarahkan, guna menjamin terselenggaranya penyelenggaraan dan pelaksanaan pembelajaran 2 sesi/hari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memegang peranan penting dalam memberikan nasihat kepada Komite Rakyat provinsi dan kota untuk mengoordinasikan guru, melakukan investasi pada sarana dan prasarana, menyusun kebijakan dan mekanisme, serta mengeluarkan instruksi khusus.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan membimbing sekolah untuk mengembangkan rencana yang tepat untuk menyelenggarakan 2 sesi/hari pengajaran, memastikan peta jalan implementasi yang jelas dan sumber daya yang dimobilisasi dengan jelas (termasuk sumber daya keuangan, pendidikan sosial, sumber daya manusia, termasuk sumber daya manusia berkualitas tinggi seperti perajin, seniman, atlet profesional, dll.), untuk mencapai efisiensi tertinggi.

Penataan guru dan sarana prasarana harus disesuaikan dengan kondisi dan kenyataan setempat, sehingga tidak membebani siswa, guru, dan orang tua.

Universitas dan lembaga penelitian yang memiliki sekolah umum harus membimbing lembaga pendidikan umum afiliasinya untuk menyelenggarakan dua sesi per hari sesuai dengan peraturan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mewajibkan lembaga pendidikan umum untuk bertanggung jawab atas survei kebutuhan belajar siswa pada sesi kedua sebelum dimulainya tahun ajaran baru, serta memiliki rencana penyelenggaraan konten pendidikan yang memenuhi kebutuhan belajar siswa dan sesuai dengan kondisi sekolah. Sekolah wajib mengumumkan rencana, konten, dan jadwal pengajaran 2 sesi/hari kepada siswa, orang tua, dan di halaman informasi sekolah.

Sekolah mengembangkan rencana makan siang dan istirahat dengan isi dan bentuk yang sesuai dengan kondisi sebenarnya, memastikan persatuan dan kesukarelaan siswa dan orang tua, dan sesuai dengan peraturan tentang keselamatan sekolah, kebersihan makanan, memastikan gizi dan kesehatan bagi siswa.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan percaya bahwa instruksi untuk mengajar dua sesi per hari juga bertujuan untuk meningkatkan kualitas jam sekolah reguler; mengatasi situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan yang ilegal; membangun lingkungan pendidikan yang sehat dan aman, dan memastikan keadilan dalam akses pendidikan.

Arahan Perdana Menteri 17 mengidentifikasi tujuan pengajaran dua sesi per hari untuk meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif dalam etika - kecerdasan - kebugaran fisik - estetika, membangun lingkungan pendidikan yang sehat, aman dan bermanfaat, dan memenuhi persyaratan program pendidikan umum yang baru.

Source: https://tienphong.vn/bo-gddt-huong-dan-day-hoc-2-buoingay-khong-qua-tai-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-post1766634.tpo