Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meluncurkan gerakan pembelajaran bahasa asing di sekolah

TPO - "Untuk mempelajari bahasa asing dengan baik dan menjadikannya bahasa kedua, perlu diciptakan lingkungan belajar yang mendorong siswa untuk berbicara dengan berani dan percaya diri tanpa takut membuat kesalahan," menurut Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong.

TPO - "Untuk mempelajari bahasa asing dengan baik dan menjadikannya bahasa kedua, perlu diciptakan lingkungan belajar yang mendorong siswa untuk berbicara dengan berani dan percaya diri tanpa takut membuat kesalahan," menurut Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong.

Pada tanggal 30 Desember, di Bac Ninh , Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan upacara untuk meluncurkan gerakan pembelajaran bahasa asing, memperluas model belajar mandiri, meningkatkan kualifikasi, dan membangun lingkungan belajar bahasa asing.

Berbicara pada upacara tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong mengatakan bahwa upacara peluncuran yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan hari ini tidak berarti bahwa pengajaran bahasa asing baru saja dimulai.

Selama lima tahun terakhir, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengorganisir gerakan pembelajaran bahasa asing, melatih, dan meningkatkan kapasitas serta kualifikasi guru, dengan menerapkan Proyek Bahasa Asing Nasional dan solusi untuk mempromosikan pengajaran dan pembelajaran. Banyak daerah memiliki praktik baik dan model kreatif, mengundang guru asing untuk mengajar dan mengirimkan guru ke luar negeri untuk belajar.

Menurut Wakil Menteri, hal terpenting dalam pengajaran bahasa asing adalah guru dan siswa menciptakan gerakan belajar dan memiliki model belajar mandiri. Bahasa asing, seperti mata pelajaran lainnya, siswa harus memiliki metode belajar mandiri, dapat belajar kapan saja, di mana saja, dan membutuhkan lingkungan praktik.

"Untuk mempelajari bahasa asing dengan baik dan menjadikannya bahasa kedua, siswa perlu didorong untuk berbicara dengan berani dan percaya diri tanpa takut membuat kesalahan," ujar Wakil Menteri, seraya berharap siswa akan terus berusaha. Dengan keinginan dan tekad untuk berkembang, mempelajari bahasa asing harus dikaitkan dengan praktik, yaitu belajar untuk mengetahui dan mempraktikkan. Siswa perlu melatih keempat keterampilan: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Untuk sekolah, selain program dan rencana untuk meningkatkan kualifikasi profesional guru, ia menyarankan penerapan model yang baik, pertukaran dan pembelajaran dari pengalaman satu sama lain untuk mencapai hasil terbaik.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meluncurkan gerakan pembelajaran bahasa asing di sekolah foto 1

Peningkatan mutu pengajaran dan pembelajaran bahasa asing untuk secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah merupakan hal yang diminati oleh daerah.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sebagai pelaksanaan Keputusan Perdana Menteri tentang persetujuan, penyesuaian, dan penambahan Proyek tentang pengajaran dan pembelajaran bahasa asing dalam sistem pendidikan nasional untuk periode 2017-2025, sejak tahun 2017, Kementerian telah mulai menggalakkan kegiatan untuk memandu pembangunan dan pengembangan model komunitas pembelajaran bahasa asing di unit-unit, khususnya untuk sekolah menengah atas, sekolah menengah pertama, perguruan tinggi, dan universitas.

Melalui penilaian situasi terkini dan identifikasi kebutuhan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyusun, melengkapi, dan memberikan petunjuk penggunaan seperangkat buku pegangan tentang membangun dan mengembangkan lingkungan belajar dan pemanfaatan bahasa asing, yang terdiri atas 6 set buku pegangan tentang membangun dan mengembangkan lingkungan belajar dan pemanfaatan bahasa asing untuk sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, sekolah antar jenjang, perguruan tinggi, dan lembaga pelatihan kejuruan.

Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga telah berencana untuk menyelenggarakan gerakan pembelajaran bahasa Inggris, membangun dan mengembangkan lingkungan pembelajaran dan penggunaan bahasa asing di sekolah-sekolah dalam sistem pendidikan nasional; melaksanakan kegiatan untuk membangun lingkungan pembelajaran dan penggunaan bahasa asing, meniru model belajar mandiri, dan peningkatan kemampuan bahasa asing guru, siswa, dan murid di banyak daerah seperti: Quang Ninh, Hanoi, Nghe An, Dong Thap, Kota Ho Chi Minh, Thai Binh...

TPO - "Untuk mempelajari bahasa asing dengan baik dan menjadikannya bahasa kedua, perlu diciptakan lingkungan belajar yang mendorong siswa untuk berbicara dengan berani dan percaya diri tanpa takut membuat kesalahan," menurut Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong.

Komentar (0)