“Titik terang” dalam pemberantasan buta huruf dan universalisasi pendidikan

Presiden Ho Chi Minh semasa hidupnya pernah berkata: "Bangsa yang bodoh adalah bangsa yang lemah"; Ia menganggap buta huruf sebagai bencana nasional dan "kebodohan" sebagai musuh berbahaya yang harus dihancurkan.

Menerapkan ajarannya, selama bertahun-tahun, memberantas buta huruf dan menguniversalkan pendidikan selalu menjadi kebijakan utama Partai dan Negara untuk meningkatkan pengetahuan rakyat, melatih sumber daya manusia, dan menumbuhkan bakat; berkontribusi pada keberhasilan pelaksanaan industrialisasi dan modernisasi negara.

Di Ca Mau , pekerjaan XMC mendapat arahan erat dari para pemimpin di semua tingkatan dan dukungan aktif dari organisasi, serikat pekerja, dan masyarakat.

Belakangan ini, provinsi ini telah mengintensifkan propaganda ke semua golongan masyarakat, terutama di daerah-daerah dengan banyak penduduk buta huruf, tentang pentingnya literasi untuk pengembangan pribadi, keluarga, dan masyarakat.

Pekerjaan propaganda dilakukan dengan berbagai cara melalui media massa, propaganda lisan, slogan, papan iklan, poster, kampanye emulasi... pada saat yang sama, dokumen disusun dan diterbitkan untuk melayani pekerjaan XMC.

Provinsi terus melakukan inovasi manajemen dan menyelenggarakan kelas XMC yang sesuai untuk setiap kelompok mata pelajaran dan setiap daerah; memperkuat Komite Pengarah untuk pendidikan universal di semua tingkatan dan meningkatkan koordinasi antara sektor pendidikan dan organisasi terkait.

Bersamaan dengan itu, lakukan investigasi dan survei mengenai situasi terkini masyarakat buta huruf dan kembali buta huruf berusia 15-60 tahun; atas dasar itu, kembangkan rencana khusus pemberantasan buta huruf untuk setiap daerah dan tugaskan staf untuk memobilisasi masyarakat guna menghadiri kelas.

Mempromosikan peran kepala dusun dan kepala kampung serta tokoh-tokoh terkemuka di kalangan etnis minoritas dalam memobilisasi masyarakat buta huruf untuk menghadiri kelas-kelas; menciptakan kondisi untuk mendukung biaya guna mendorong masyarakat di daerah etnis minoritas untuk berpartisipasi dalam kelas-kelas XMC...

Provinsi Ca Mau memiliki banyak kelas literasi yang diselenggarakan untuk memenuhi setiap kelompok sasaran.

Dengan berbagai solusi di atas, hingga kini, 100 kecamatan dan kelurahan di Ca Mau telah mencapai dan terus mempertahankan standar pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 5 tahun; pendidikan dasar universal tingkat 3; pendidikan menengah universal tingkat 2; pemberantasan buta huruf tingkat 2 sesuai dengan ketentuan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; tingkat mobilisasi anak usia 6 tahun untuk masuk kelas 1 telah mencapai hampir 100%.

Menurut data survei pada akhir tahun 2023, tingkat literasi penduduk usia 15-60 tahun di provinsi ini mencapai 98,3%.

Upaya untuk mempertahankan hasil

Berdasarkan hasil yang telah dicapai, pada waktu mendatang, Provinsi Ca Mau akan terus memantapkan dan meningkatkan mutu pendidikan universal dan pemberantasan buta huruf secara berkelanjutan; memberantas buta huruf sesuai dengan Program Target Nasional untuk Daerah Pedesaan Baru; mempersiapkan kondisi untuk pendidikan universal bagi anak usia 3 dan 4 tahun.

Menurut pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Ca Mau, pekerjaan PCGD, XMC, dan membangun masyarakat pembelajar bukan sekadar tugas manajemen atau pelaporan data, tetapi perjalanan yang sangat manusiawi, dengan misi mempersempit kesenjangan pengetahuan, menciptakan kesempatan belajar yang sama bagi semua orang, dan tidak meninggalkan seorang pun.

Setiap Pusat Pembelajaran Masyarakat tidak hanya menjadi tempat untuk membuka kelas, tetapi juga menjadi mercusuar pengetahuan, menerangi desa, dusun, dan lingkungan, membangkitkan aspirasi masyarakat untuk bangkit dan mengubah hidup mereka.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Ca Mau mempromosikan program pemberantasan buta huruf, mengkonsolidasikan dan memelihara hasil pendidikan universal, berupaya mencapai standar yang lebih tinggi, meningkatkan kualitas dan menyelesaikan pendidikan wajib.

Pada saat yang sama, prioritaskan sumber daya investasi dalam fasilitas dan peralatan pengajaran untuk sekolah-sekolah di daerah tertinggal, daerah etnis minoritas, daerah terpencil, daerah pesisir.

Mengembangkan metode pendidikan yang inklusif, terspesialisasi, dan semi-spesialisasi untuk memenuhi hak pendidikan bagi peserta didik yang merupakan anak dalam keadaan khusus dan penyandang disabilitas.

Melaksanakan pengajaran bahasa Vietnam secara efektif bagi anak-anak etnis minoritas sebelum memasuki kelas 1; meningkatkan kualitas pengajaran bahasa etnis minoritas dalam program pendidikan umum.

"Memastikan keadilan dalam akses pendidikan berkualitas bagi peserta didik, berkontribusi dalam mempertahankan capaian universalisasi, memberantas buta huruf, dan meningkatkan efisiensi operasional pusat pembelajaran masyarakat di era baru," ujar Bapak Ta Thanh Vu, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Ca Mau.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-dat-nhieu-ket-qua-an-tuong-trong-cong-tac-xoa-mu-chu-post751668.html