Pemerintah mengusulkan solusi untuk mencegah monopoli buku teks.

Minimalkan dampak pada guru dan siswa

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menandatangani laporan Pemerintah tentang penerimaan dan penjelasan pendapat para deputi Majelis Nasional dan badan peninjau mengenai rancangan Undang-Undang yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal dalam Undang-Undang Pendidikan.

Melalui diskusi, banyak pendapat sepakat dengan kebijakan Negara untuk menerbitkan satu set buku teks terpadu secara nasional dan menerapkannya mulai tahun ajaran 2026-2027, tetapi perlu dijelaskan cakupannya: buku wajib atau buku standar untuk seleksi. Pada saat yang sama, perlu diperjelas kebijakan perpustakaan buku teks gratis, dapat digunakan kembali, dan bersama.

Terkait konten ini, Pemerintah menjelaskan bahwa rancangan undang-undang tersebut menetapkan: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menetapkan seperangkat buku teks pendidikan umum yang akan digunakan secara seragam di seluruh negeri. Ketentuan ini dimaksudkan untuk memastikan bahwa Kementerian dapat memilih antara menyusun seperangkat buku teks baru atau memilih dan mengedit dari seperangkat buku teks yang sudah ada, tergantung pada situasi praktis dan keputusan otoritas yang berwenang.

Pemerintah berpendapat bahwa, pada tahap saat ini, tidak layak untuk menentukan dalam undang-undang apakah perangkat buku pelajaran terpadu disusun langsung oleh Negara atau dilaksanakan melalui sosialisasi, karena rencana khusus sedang dipertimbangkan oleh otoritas yang berwenang.

Peraturan terbuka seperti dalam rancangan akan menjamin stabilitas hukum, tidak menciptakan kendala yang kaku sementara kebijakan masih diteliti dan dampaknya dinilai.

Di samping itu, Pemerintah menugaskan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menyusun laporan rencana penerapan satu set buku pelajaran terpadu di seluruh negeri pada tahun ajaran 2026-2027, dengan tetap memperhatikan aspek publisitas, transparansi, objektivitas, keekonomisan, dan anti pemborosan; sekaligus mewarisi dan mempromosikan keunggulan-keunggulan buku pelajaran yang sudah ada, meminimalkan dampak terhadap guru dan siswa, serta tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar.

Menanggapi pendapat delegasi, setelah keputusan otoritas yang berwenang, Pemerintah akan mengarahkan peninjauan dan penyesuaian peraturan saat ini terkait dengan buku teks, dan pada saat yang sama menentukan mekanisme penggunaan kembali dan perpustakaan bersama buku dalam Keputusan Pemerintah tentang buku teks gratis untuk memastikan dasar hukum yang lengkap, kesesuaian untuk praktik dan memenuhi persyaratan publisitas dan transparansi dalam pelaksanaannya.

Mengklarifikasi tanggung jawab otoritas yang menyetujui

Pemerintah menegaskan bahwa rancangan undang-undang tersebut menetapkan bahwa Menteri Pendidikan dan Pelatihan akan menetapkan seperangkat buku teks untuk penggunaan nasional, yang disusun untuk melaksanakan tugas-tugas yang tercantum dalam Resolusi No. 71-NQ/TW. Ketentuan ini bertujuan untuk memastikan stabilitas, konsistensi, dan mengatasi keterbatasan dalam penerapan berbagai perangkat buku teks akhir-akhir ini.

Menanggapi pendapat para delegasi, Pemerintah akan mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk meninjau dan melengkapi peraturan tentang penilaian, pemeriksaan, dan persetujuan buku teks, mengklarifikasi tanggung jawab lembaga yang menyetujui; meningkatkan publisitas dan transparansi; dan memastikan independensi dan objektivitas dewan penilaian.

“Persyaratan ini bertujuan untuk menjamin kualitas buku pelajaran, mencegah dan memenuhi praktik belajar mengajar di lembaga pendidikan,” tegas Pemerintah.

Khususnya, beberapa pendapat menyarankan untuk mempelajari pilihan mencetak buku pelajaran dan memberikannya ke sekolah untuk dipinjam siswa (jika rusak atau hilang, siswa harus membayar kompensasi) untuk memastikan keberlanjutan dan penghematan.

Dengan memperhatikan pendapat tersebut, Pemerintah akan mengkaji dan menetapkan rencana pelaksanaan untuk menjamin efisiensi, keekonomisan, dan keberlanjutan, termasuk mempertimbangkan mekanisme pengelolaan, pemanfaatan, dan penggunaan kembali buku pelajaran sesuai dengan ketentuan praktis, yang berkontribusi pada efektivitas pelaksanaan kebijakan buku pelajaran gratis bagi siswa.

Terdapat pula pendapat yang menyarankan peninjauan ulang terhadap kesalahan-kesalahan dalam buku teks pendidikan umum karena buku teks yang ada saat ini mengandung banyak kesalahan. Menanggapi pendapat tersebut, Pemerintah menyatakan bahwa, seiring dengan proses penyusunan rencana penerapan satu set buku teks terpadu secara nasional mulai tahun ajaran 2026-2027, Pemerintah telah menginstruksikan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk berkoordinasi dengan penerbit guna meninjau kesalahan-kesalahan teknis dalam buku teks yang ada saat ini (jika ada), guna memastikan keakuratan dan konsistensi dalam penggunaannya.

Komentar (0)