Pergeseran dari perolehan pengetahuan ke pengembangan kapasitas yang komprehensif

(Baohatinh.vn) - Dengan perhatian khusus dari komite Partai, otoritas di semua tingkatan, partisipasi sistem politik dan seluruh rakyat, Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Ha Tinh telah menyelesaikan tugas yang diberikan dengan sangat baik.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh memimpin konferensi tersebut. VGP/Nhat Bac

Pada sore hari tanggal 22 Agustus, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menghadiri dan memimpin konferensi daring nasional untuk merangkum tahun ajaran 2024-2025 dan menetapkan tugas untuk tahun ajaran 2025-2026. Konferensi ini dipimpin bersama oleh Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long dan Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son.

Sekretaris Partai Provinsi Nguyen Duy Lam, Ketua Komite Rakyat Provinsi Vo Trong Hai, dan Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Duong Tat Thang mengoperasikan jembatan Ha Tinh .

Sekretaris Partai Provinsi Nguyen Duy Lam, Ketua Komite Rakyat Provinsi Vo Trong Hai dan Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Duong Tat Thang mengoperasikan jembatan Ha Tinh.

Sektor pendidikan dan pelatihan telah mencapai banyak hasil yang komprehensif.

Dalam laporannya pada konferensi tersebut, Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menekankan bahwa pada tahun ajaran 2024-2025, dengan semangat berjuang dan mengatasi segala kesulitan, seluruh sektor telah melaksanakan dengan baik tugas-tugas yang diberikan oleh Partai, Majelis Nasional, Pemerintah dan Perdana Menteri; menyelesaikan rencana tugas dan solusi utama untuk tahun ajaran tersebut dan mencapai banyak hasil penting.

Kualitas pendidikan dan pelatihan di jenjang prasekolah dan pendidikan umum terus ditingkatkan. Upaya universalisasi pendidikan prasekolah, pendidikan dasar, pendidikan menengah pertama, dan pemberantasan buta huruf terus mendapat perhatian dari berbagai daerah. Pada Juni 2025, banyak provinsi dan kota telah diakui telah mencapai pendidikan dasar dan menengah pertama universal serta pemberantasan buta huruf di jenjang yang lebih tinggi. Pada tahun ajaran 2024-2025, tingkat mobilisasi siswa untuk masuk sekolah dasar pada usia yang tepat akan mencapai 99,7%; tingkat mobilisasi siswa untuk menyelesaikan Program Pendidikan Dasar dan Menengah Pertama akan mencapai 98,23%.

Delegasi yang menghadiri konferensi.

Program pendidikan umum tahun 2018 dilaksanakan secara sinkron dengan semua mata pelajaran dan kegiatan pendidikan dari kelas 1 sampai dengan 12 di seluruh negeri, melengkapi siklus inovasi program dan buku pelajaran.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga sukses menyelenggarakan Ujian Kelulusan SMA 2025 dengan berbagai keistimewaan, terutama saat pelaksanaan ujian berdasarkan 2 program pendidikan (pertama kali berdasarkan Program Pendidikan Umum 2018). Ini merupakan ujian terbesar yang pernah ada, dengan lebih dari 1,16 juta peserta dan lebih dari 200.000 pejabat yang berpartisipasi langsung.

Kualitas pendidikan utama terus ditegaskan, delegasi pelajar Vietnam yang berpartisipasi dalam kompetisi sains dan teknologi nasional dan internasional untuk siswa sekolah menengah atas pada tahun ajaran 2024-2025 dan kompetisi Olimpiade internasional dan regional terus meraih hasil yang tinggi.

Delegasi di titik jembatan Ha Tinh.

Vietnam berpartisipasi aktif dalam program penilaian siswa internasional. Laporan nasional PISA yang dirilis pada 19 Juni 2025 menunjukkan bahwa Vietnam mempertahankan peringkat tinggi di kawasan ini, mendekati rata-rata OECD di ketiga mata pelajaran: Matematika, Membaca, dan Sains.

Tim guru dan administrator pendidikan terus bertambah jumlahnya dan meningkat kualitasnya. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri untuk meninjau dan melaporkan kepada Pemerintah Pusat guna mengusulkan penambahan posisi guru untuk tahun ajaran 2024-2025; pemerintah daerah telah aktif merekrut posisi yang ditugaskan, sehingga tim guru terus mengatasi kekurangan jumlah dan kekurangan struktural.

Transformasi digital dan penerapan teknologi informasi dalam manajemen, pengarahan dan operasional, serta kegiatan belajar mengajar terus digalakkan. Sistem basis data industri pada dasarnya telah rampung dengan 24,55 juta data yang terhubung ke basis data nasional.

Agar dapat melaksanakan kebijakan dan pedoman Partai dan Negara di bidang pendidikan dan pelatihan secara efektif, serta mencapai tujuan yang telah ditetapkan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menetapkan tema tahun ajaran 2025-2026 sebagai: "Disiplin - Kreativitas - Terobosan - Pengembangan" dengan 10 kelompok tugas dan solusi utama.

Di Ha Tinh, tahun ajaran 2024-2025 telah berakhir dengan sukacita bersama seluruh kader dan masyarakat. Meskipun pelaksanaan tahun ajaran menghadapi banyak kesulitan, dengan perhatian khusus dari komite partai, otoritas di semua tingkatan, partisipasi sistem politik, dan seluruh masyarakat, Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi telah menyelesaikan tugas yang diberikan dengan sangat baik.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Ha Tinh telah secara proaktif dan efektif melaksanakan reorganisasi aparatur dan penerapan pemerintahan daerah dua tingkat. Perencanaan dan penataan sekolah, fasilitas, dan peralatan telah mendapat perhatian dan investasi dari pemerintah daerah; lanskap sekolah hijau, bersih, indah, dan aman; pembangunan secara bertahap disarankan sesuai standar yang ditentukan.

Dengan efektif menerapkan transformasi digital, gerakan "Pendidikan Digital untuk Semua" telah menyebar ke seluruh industri; upaya membangun sekolah yang hijau, bersih, indah, aman; sekolah yang bahagia telah mendapat perhatian dari pemerintah daerah dan lembaga pendidikan serta mencapai hasil yang baik.

Kualitas pendidikan massa telah berubah secara dramatis, menciptakan terobosan: dalam ujian kelulusan sekolah menengah tahun 2025, nilai rata-rata mata pelajaran ujian kelulusan menduduki peringkat ke-2 secara nasional, dengan 11/12 mata pelajaran memiliki nilai rata-rata dalam 10 besar secara nasional, dengan 341 ujian mencapai nilai 10.

Terkait hasil ujian siswa berprestasi nasional, Kota Ha Tinh menduduki peringkat ke-3 nasional dalam hal persentase siswa peraih juara, peringkat ke-8 nasional dalam hal jumlah juara pertama, dan 1 siswanya meraih Medali Emas pada Olimpiade Matematika Internasional 2025. Selain itu, siswa Ha Tinh juga berpartisipasi dalam berbagai kompetisi intelektual dan meraih prestasi tinggi di dalam dan luar negeri.

Saat ini pihak sekolah tengah melaksanakan penerimaan siswa baru sesuai rencana, mempersiapkan dengan baik skenario penyelenggaraan upacara pembukaan tahun ajaran 2025-2026 bertepatan dengan peringatan 80 tahun berdirinya Kementerian Pendidikan Nasional.

Konferensi ini diadakan secara daring.

Terus berinovasi dan persiapkan diri dengan matang untuk tahun ajaran baru

Berbicara di konferensi tersebut, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengakui, sangat menghargai dan mengucapkan selamat atas hasil penting yang dicapai oleh sektor pendidikan dan pelatihan pada tahun ajaran lalu.

Menekankan sejumlah tugas utama di masa mendatang, Perdana Menteri meminta sektor pendidikan dan pelatihan, daerah, dan unit untuk fokus mempersiapkan kondisi dengan cermat untuk tahun ajaran baru. Terus fokus pada penerapan menyeluruh sudut pandang dan orientasi utama: siswa adalah pusat dan subjek; guru adalah penggerak; sekolah adalah pendukung; keluarga adalah tumpuan; masyarakat adalah fondasinya.

Selain itu, perlu dilakukan inovasi dan terobosan dalam penyusunan undang-undang pendidikan dan pelatihan; melembagakan pandangan, tujuan, tugas, dan solusi yang ditetapkan sesuai resolusi Politbiro dan dokumen Partai lainnya tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan. Implementasi secara efektif Gerakan "Seluruh sektor pendidikan dan pelatihan bersaing dalam inovasi, meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan, menyediakan sumber daya manusia berkualitas tinggi, memenuhi kebutuhan pembangunan nasional" pada periode 2025-2030 dan gerakan emulasi yang dicanangkan oleh Perdana Menteri.

Perdana Menteri mengatakan bahwa perlu difokuskan pada transformasi status dan tugas sektor pendidikan dan pelatihan menjadi tugas bersama seluruh sistem politik, seluruh rakyat, dan seluruh masyarakat; terus bergeser dari pembekalan ilmu pengetahuan ke pengembangan kapasitas komprehensif peserta didik.

“Seluruh pemikiran, metodologi, pendekatan, dan pemecahan masalah dalam pendidikan dan pelatihan harus terus diinovasi secara lebih intensif, menuju arah di mana semua warga negara harus memiliki akses yang setara terhadap pendidikan dan pelatihan, terutama bagi masyarakat kurang mampu, mereka yang berada di daerah terpencil, kepulauan perbatasan, dan wilayah etnis minoritas. Selain itu, perlu dikembangkan program dan kurikulum yang lebih maju, modern, dan praktis,” tegas Perdana Menteri.

Sumber: https://baohatinh.vn/chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html