Apakah hal itu benar-benar begitu menarik dan tidak biasa sehingga "mengejutkan" begitu banyak orang?

TPO - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah merilis sistem contoh soal ujian kelulusan SMA tahun 2025 untuk siswa yang belajar di bawah kurikulum baru. Menurut banyak guru dan ahli, soal ujian tahun ini cukup tidak biasa dan "mengejutkan".

Menurut Bapak Nguyen Thanh Cong, M.Sc., dari Sekolah Menengah Atas untuk Siswa Berbakat yang berafiliasi dengan Universitas Pendidikan, umpan balik umum dari guru dan siswa untuk sebagian besar mata pelajaran ujian adalah bahwa mata pelajaran tersebut "sulit," dan mencapai nilai tinggi tidak semudah tahun-tahun sebelumnya.

Khusus mengenai Biologi, Bapak Cong percaya bahwa, dalam hal cakupan pengetahuan, mata pelajaran ini meliputi ketiga tahun sekolah menengah atas (kelas 10, 11, dan 12); ada pertanyaan yang tumpang tindih dengan isi pengetahuan dari kedua tahun tersebut; pengetahuan dari kelas 12 masih mendominasi dengan proporsi lebih dari 80%; pengetahuan dari kelas 10 dan 11 menyumbang proporsi yang lebih kecil.

Karena ujian ini disusun sesuai dengan kurikulum baru yang berfokus pada pengembangan kompetensi, ujian ini sangat menilai kemampuan kandidat. Banyak pertanyaan yang menggabungkan unsur-unsur praktis, peristiwa, dan situasi yang terjadi di laboratorium, unit penelitian, atau dalam kegiatan produksi alam dan manusia.

"Namun, menurut pendapat subjektif saya, pertanyaan-pertanyaan tersebut seharusnya berfokus pada masalah-masalah nyata dan praktis yang telah terjadi dan sedang terjadi saat ini dan di masa mendatang, yang mengharuskan kandidat untuk mengusulkan solusi atau memilih solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Fokusnya harus menghindari gagasan untuk sekadar mengarang skenario praktis," kata Bapak Cong.

Untuk pertama kalinya, ujian Biologi mengurangi "unsur perhitungan" seminimal mungkin, dengan fokus pada dasar-dasar Biologi. Namun, hal ini tidak mengurangi kesulitan ujian. Kesulitan terlihat jelas pada pertanyaan benar/salah dan pertanyaan isian, yang menguji pemahaman mendalam tentang materi pelajaran, pemikiran logis, dan keterampilan perhitungan; tetapi perhitungan yang rumit dikurangi secara signifikan.

Dengan tujuan ujian untuk menilai kelulusan dan penerimaan universitas, meningkatnya kesulitan ujian menimbulkan beberapa masalah.

Guru Cong percaya bahwa nilai ujian kelulusan akan menurun, sehingga menghilangkan fenomena banyaknya nilai sempurna; namun, menggabungkan nilai ujian kelulusan dan nilai transkrip akademik untuk penilaian kelulusan akan membantu mempertahankan tingkat kelulusan dan tidak memengaruhinya.

Dengan nilai tes yang lebih rendah, puncak distribusi nilai tidak lagi mendekati 10 atau 30; akan ada kesenjangan yang signifikan antara puncak dan nilai maksimum. Hal ini membantu membedakan kandidat dengan lebih baik untuk masuk ke berbagai lembaga pelatihan, menghindari situasi di mana nilai 29 poin masih mengakibatkan kegagalan masuk universitas.

"Dengan tingkat diferensiasi yang lebih tinggi, universitas akan mempertahankan atau kembali menggunakan nilai ujian kelulusan SMA untuk penerimaan mahasiswa karena akurasinya yang lebih tinggi, sementara penerimaan berdasarkan transkrip akademik atau kombinasi keduanya akan menurun. Pemerintah mungkin akan mengeluarkan pedoman bagi universitas untuk menggunakan nilai ujian kelulusan SMA untuk penerimaan mahasiswa, sehingga menciptakan keadilan di antara berbagai wilayah dan kelompok kandidat," prediksi Profesor Cong.

Profesor Madya Dr. Nguyen Van Khanh, dosen senior di Universitas Pedagogi Hanoi , anggota komite pengembangan kurikulum SMA tahun 2018, dan juga kepala editor kurikulum Fisika untuk contoh soal ujian kelulusan SMA tahun 2018, meyakini bahwa mulai tahun 2025 dan seterusnya, untuk menilai kemampuan siswa dengan lebih baik dan mengurangi kemungkinan menebak jawaban dalam ujian, ujian kelulusan SMA akan mengalami perubahan format.

Berdasarkan keputusan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bulan Maret lalu, kecuali untuk bahasa asing, struktur soal ujian untuk mata pelajaran yang menggunakan format pilihan ganda objektif terdiri dari tiga bagian. Bagian I mencakup pertanyaan pilihan ganda yang sudah umum; Bagian II mencakup pertanyaan benar/salah (ya/tidak); dan Bagian III terdiri dari pertanyaan jawaban singkat.

"Contoh soal ujian kelulusan SMA tahun 2025, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan pada tanggal 18 Oktober, sudah memiliki struktur dan format seperti ini," tegas Bapak Khanh.

Mengenai penilaian bahwa contoh soal ujian fisika tersebut "bagus" dan "tidak biasa," Bapak Dao Tuan Dat, seorang dosen fisika umum di Universitas Sains dan Teknologi Hanoi dan penasihat akademik di SMA Anhxtanh (Dong Da, Hanoi), berpendapat bahwa salah satu alasan penilaian tersebut kemungkinan karena contoh soal ujian yang baru diterbitkan memiliki format soal pilihan ganda yang familiar, dengan tambahan soal benar/salah dan soal jawaban singkat.

Selain itu, karena bertahun-tahun berfokus pada latihan soal-soal berbasis perhitungan, contoh soal yang baru-baru ini diterbitkan telah mengurangi jumlah soal yang membutuhkan perhitungan kompleks, sehingga memberi kita kesan bahwa ujian tersebut tampak "menarik" dan "tidak biasa".

"Contoh soal ujian yang baru-baru ini diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan adalah soal-soal yang telah melalui pengujian dan evaluasi terhadap sejumlah siswa. Setelah menganalisis distribusi nilai setelah pengujian, soal-soal ini telah disesuaikan agar memiliki tingkat kesulitan yang sesuai untuk ujian kelulusan SMA sesuai dengan persyaratan Kurikulum Pendidikan Umum 2018," kata Bapak Dat.

Lakukan Lompat

Sumber: https://tienphong.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-co-that-la-hay-la-khien-nhieu-nguoi-choang-post1684894.tpo