Konselor Sekolah ISSP: 'Banyak Orang Tua Tidak Tahu Mereka Acuh Tak Acuh pada Anaknya'

Meninggalkan anak dalam pengasuhan orang lain, membelikan hadiah alih-alih kehadiran, mengabaikan disiplin... menunjukkan ketidakpedulian dan memiliki konsekuensi buruk jika berkepanjangan, menurut Ibu Jennifer Hodgson.

Di hari-hari terakhir semester kedua, Ibu Jennifer Hodgson - Penasihat, Ketua Komite Keamanan Sekolah Saigon Pearl International School (ISSP) menyelenggarakan pertemuan dengan para orang tua. Sepanjang pertemuan, beliau secara proaktif mengajukan pertanyaan tentang lingkungan tempat tinggal, bagaimana orang tua berinteraksi dan mengasuh anak-anak mereka, baik melalui tindakan maupun perkataan. Beliau menganalisis bersama para orang tua: seringnya mereka tidak hadir, menggunakan hadiah yang menarik sebagai kompensasi, dan tidak mendisiplinkan anak-anak mereka ketika berperilaku buruk di rumah... tanpa sengaja menimbulkan banyak konsekuensi negatif bagi anak-anak mereka.

"Sungguh menyedihkan orang tua berpikir tindakan seperti ini akan memberikan yang terbaik bagi anak-anak mereka, tetapi kenyataannya, hal ini merupakan perwujudan ketidakpedulian dan sikap dingin terhadap anak-anak mereka dalam keluarga dengan kondisi ekonomi yang buruk," ungkap Ibu Jennifer.

Kisah di atas merupakan kasus pertama yang terjadi di sekolah, tetapi menurut Konselor Jennifer, ini bukanlah fenomena baru atau langka. Banyak penelitian menunjukkan bahwa ketidakpedulian terhadap anak sebagian besar terjadi pada keluarga dengan kondisi ekonomi yang kurang. Jika situasi ini tidak diatasi dan terus berlanjut, orang tua tanpa disadari akan membawa dampak negatif bagi perkembangan dan pembentukan kepribadian anak-anaknya.

Selain memberikan pengetahuan dan keterampilan, kesehatan mental siswa juga merupakan faktor penting yang selalu diperhatikan dan difokuskan oleh staf pengajar ISSP. Oleh karena itu, untuk menciptakan kondisi terbaik bagi perkembangan komprehensif anak, sekolah sering menyelenggarakan sesi konseling khusus untuk orang tua, yang mendukung proses pengasuhan anak di rumah. Ibu Jennifer juga mendampingi siswa untuk mendeteksi manifestasi psikologis, memberikan dukungan emosional dan sosial yang tepat waktu.

Ibu Jennifer Hodgson di ruang konsultasi ISSP. Foto: Karakter disediakan

Jennifer lebih lanjut menjelaskan bahwa psikologi membagi jenis-jenis bahaya yang dapat diderita anak kecil menjadi empat kelompok: fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.

Umumnya, anak-anak yang ditelantarkan dan tidak mendapatkan perhatian serta perawatan sering kali berkaitan dengan anak-anak yang berada dalam situasi sulit. Ini berarti kebutuhan dasar mereka seringkali tidak terpenuhi, seperti makanan, tempat tinggal, keamanan, dan perawatan medis ... Namun, organisasi perlindungan anak internasional baru-baru ini menyadari bahwa ketidakpedulian juga terjadi di banyak keluarga dengan kondisi ekonomi yang buruk. Fenomena ini disebut "pengabaian orang kaya" - singkatnya, kebutuhan dasar anak-anak terpenuhi tetapi "kebutuhan emosional dan psikologis" tidak terpenuhi.

Tanda-tanda fenomena ini sering ditemukan dalam hal-hal berikut: anak-anak ditelantarkan, tinggal sendirian dalam jangka waktu yang lama, seringkali karena orang tua mereka sibuk bekerja atau melakukan perjalanan bisnis. Selain orang tua yang tidak ada dan jauh secara geografis dari anak-anak mereka, ada juga saat-saat ketika orang tua hadir di rumah tetapi hanya fokus memasak, membersihkan rumah, bekerja, berolahraga, menonton ponsel mereka... dan sekali lagi, anak-anak merasa kesepian.

Sayangnya, hal ini cukup umum terjadi dalam keluarga dengan kondisi ekonomi: anak-anak diberi kompensasi berupa hadiah, partisipasi dalam kegiatan bermanfaat, atau liburan mewah. Semua orang menyukai hal-hal ini, tetapi ada pepatah terkenal dalam Psikologi Anak: 'Lebih baik hadir daripada menerima hadiah,'" jelas Ibu Jennifer.

Berbicara tentang bahayanya, Ibu Jennifer mengilustrasikannya melalui hierarki kebutuhan Maslow. Dalam piramida tersebut, hubungan dan emosi menempati peringkat ketiga dalam kebutuhan manusia. Oleh karena itu, ketika faktor ini diabaikan, anak-anak akan tumbuh dalam lingkungan yang jauh, kurang perhatian emosional, dan mungkin mengalami kesulitan dalam mengekspresikan dan mengelola emosi mereka.

Lebih lanjut, menurut Konselor Sekolah ISSP, terdapat sebuah studi yang menunjukkan bahwa orang tua dengan kondisi ekonomi yang baik seringkali tidak memberikan hukuman atas perilaku buruk anak-anak mereka. Akibatnya, anak-anak seringkali mengalami kesulitan di sekolah—di mana aturan dan hukuman diterapkan jika siswa berperilaku buruk.

Konsekuensi potensial kedua yang dapat terjadi ketika anak-anak tidak mendapatkan pengawasan orang tua yang memadai adalah meningkatnya kemungkinan terjadinya kecelakaan. Selain itu, anak-anak dapat bermain gim video yang mengandung kekerasan atau mengakses materi di internet yang tidak sesuai usia, yang mengakibatkan banyak konsekuensi tak terduga dan berpotensi jangka panjang.

Kembali ke hierarki kebutuhan Maslow, anak-anak tumbuh besar dengan kebutuhan akan kasih sayang dan penerimaan. Jika mereka tidak menemukan hal ini dalam keluarga, mereka mungkin berperilaku buruk di sekolah. Dan bagi mereka, hal ini dipandang sebagai cara untuk mencari dan menarik perhatian orang-orang di sekitar mereka. Lebih lanjut, menurut psikolog Sigmund Freud: "Apa yang kurang dimiliki anak-anak di masa kanak-kanak, akan mereka cari di masa dewasa." Oleh karena itu, orang tua yang mencintai dan memastikan semua kebutuhan anak-anak mereka terpenuhi akan meletakkan dasar bagi perkembangan mereka di masa depan.

Orang tua dapat mengenali tanda-tanda pengabaian emosional melalui: tindakan negatif untuk menarik perhatian, mengalami banyak gangguan emosional - kecemasan, depresi, kemarahan, permusuhan, alih-alih berteman melalui komunikasi normal, anak-anak mungkin mencoba "membeli" persahabatan (seperti cara anak menerima hadiah dari orang tua).

Menurut Ibu Jennifer, orang tua seringkali tidak menyadari bahwa beberapa tindakan mereka (atau kurangnya tindakan) dapat membahayakan anak-anak mereka. Oleh karena itu, ISSP memiliki banyak program konseling dengan orang tua, yang menyediakan informasi praktis agar mereka dapat melakukan penyesuaian tepat waktu. Seperti kasus yang disebutkan di awal artikel, setelah pertemuan di sekolah, orang tua siswa ini melakukan penyesuaian terhadap suasana dan lingkungan keluarga. Mereka seringkali hadir di rumah, melakukan tindakan-tindakan sederhana seperti mendampingi, merawat, dan memperhatikan anak-anak mereka, seperti: makan bersama anak-anak mereka, mengurus anak-anak mereka sendiri alih-alih meminta pengasuh, membacakan buku, dan mengerjakan pekerjaan rumah bersama anak-anak mereka.

"Dan hasilnya luar biasa. Emosi anak berubah secara positif. Siswa tersebut juga menghentikan perilaku buruk dan membuat pilihan yang lebih baik," tegas konselor sekolah ISSP. Oleh karena itu, terlepas dari apakah anak menunjukkan tanda-tanda penelantaran atau tidak, orang tua tetap perlu meluangkan waktu untuk mendampingi dan melakukan hal-hal yang diinginkan anak mereka; berdiskusi dan mengeksplorasi kesehatan mental dengan anak mereka untuk membantu mereka belajar beradaptasi.

"Anak-anak membutuhkan kasih sayang sama seperti mereka membutuhkan makanan, pakaian, dan tempat tinggal. Jadi, peluk, cium, dan berikan anak Anda kasih sayang sebanyak mungkin. Ini akan membantu anak Anda membentuk ikatan yang lebih kuat, baik sekarang maupun di masa depan," ujar Jennifer.

Beberapa aturan lain yang juga disebutkan oleh Ibu Jennifer: "Jadilah orang tua, bukan teman" - untuk membantu anak-anak memahami bahwa rumah juga merupakan tempat di mana terdapat ketertiban dan anak-anak harus menghormati orang tua mereka, serta peraturan di rumah.

Jennifer juga mencatat bahwa orang tua perlu mengingat kualitas daripada kuantitas. Artinya, hidup selalu sibuk, semua orang harus bekerja, tetapi orang tua tetap harus berusaha meluangkan setidaknya tiga puluh menit sehari untuk menciptakan momen berkualitas bersama anak-anak mereka. "Tiga puluh menit dapat membuat perbedaan besar dalam kehidupan seorang anak," tegasnya.

Konselor Sekolah ISSP: 'Banyak Orang Tua Tidak Tahu Mereka Acuh Tak Acuh pada Anak-Anaknya'

Ibu Jennifer Hodgson menjelaskan fenomena ketidakpedulian terhadap anak-anak. Video: Hoang Thanh

Minh Tu

International School Saigon Pearl (ISSP) adalah prasekolah dan sekolah dasar internasional untuk anak usia 18 bulan hingga 11 tahun, yang terletak di Distrik Binh Thanh, Kota Ho Chi Minh. Sekolah ini terakreditasi ganda oleh Council of International Schools (CIS) dan New England Association of Schools and Colleges (NEASC). Sekolah ini juga merupakan kandidat International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) dengan kurikulum yang seimbang, yang bertujuan untuk perkembangan komprehensif anak usia dini. Siswa dikembangkan dengan pemikiran internasional, di samping kefasihan membaca dan menulis dalam bahasa Vietnam, serta pelestarian budaya Vietnam. Untuk memahami metode pendidikan di ISSP dan insentif menarik untuk tahun ajaran 2023-2024, orang tua dapat melihat informasi dan menjadwalkan kunjungan sekolah di sini.

Tautan sumber: https://vnexpress.net/co-van-truong-issp-nhieu-cha-me-khong-biet-ho-tho-o-voi-con-4605432.html