Pada sore hari tanggal 29 Maret, di Hai Phong, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan seminar konsultasi kebijakan tentang pengembangan Undang-Undang Pendidikan Tinggi (GDĐH) dan Undang-Undang Pendidikan Kejuruan (GDNN).
Faktanya, setelah bertahun-tahun diimplementasikan, Undang-Undang Pendidikan Tinggi dan Undang-Undang Pendidikan Vokasi telah membawa perubahan positif dalam pelatihan sumber daya manusia yang berkualitas. Namun, dalam konteks baru dengan tuntutan yang semakin tinggi untuk integrasi internasional, transformasi digital, otonomi universitas, dan interkoneksi sistem, masih banyak permasalahan yang perlu ditinjau, dievaluasi, dan disesuaikan segera.
Atas dasar itu, pada tahun 2024, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan melakukan rangkuman, evaluasi dan mengusulkan kepada Pemerintah untuk memperkenalkan dua Rancangan undang-undang tersebut dimasukkan dalam rencana pengembangan dokumen hukum tahun 2025, dengan tujuan untuk diajukan kepada Majelis Nasional pada sidang Oktober 2025.
Pada sesi diskusi mendalam tentang Undang-Undang Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta pendapat dari universitas-universitas terkait 20 usulan amandemen. Para delegasi berdiskusi dan menyumbangkan gagasan mengenai isu-isu kebijakan terkait, seperti: Memperluas cakupan Undang-Undang Pendidikan Tinggi; Mendefinisikan secara jelas jenis-jenis perguruan tinggi, terutama swasta, lembaga penelitian, dan akademi; Memperjelas peran dan tanggung jawab Dewan Universitas dan pimpinan; Melengkapi kerangka hukum bagi dosen dan pakar asing.
Di antara mereka, konten terkait biaya kuliah mendapat banyak perhatian. Banyak pendapat yang mengusulkan agar perguruan tinggi memiliki otonomi dalam menentukan biaya kuliah, yang dikaitkan dengan komitmen mutu pelatihan; untuk sekolah negeri, biaya kuliah tidak boleh melebihi 50% dari pendapatan per kapita rata-rata.
Terkait hal ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan pandangannya: Otonomi biaya kuliah merupakan bagian dari mekanisme otonomi universitas dan diperlukan bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas dan berkembang secara berkelanjutan. Namun, perlu ada batasan yang sesuai untuk menghindari beban keuangan bagi peserta didik, terutama di sekolah negeri. Saat ini, belum ada peraturan yang tegas mengenai batas atas biaya kuliah dibandingkan dengan pendapatan masyarakat.
Selain itu, dalam diskusi tersebut, banyak pendapat yang mengusulkan agar Undang-Undang Pendidikan Tinggi secara tegas mengatur perizinan penyelenggaraan pelatihan daring, pelatihan gabungan dengan nilai ijazah apabila standar keluaran dan mutunya terjamin; suatu mekanisme yang memungkinkan lembaga pendidikan tinggi Vietnam untuk menyelenggarakan layanan pendidikan di luar negeri dan memiliki kebijakan untuk menarik mahasiswa internasional untuk belajar di Vietnam.
Banyak delegasi juga mengusulkan kebijakan untuk tidak memungut biaya penggunaan tanah dan membebaskan pajak tanah untuk lembaga pendidikan; membebaskan pajak penghasilan perusahaan untuk sekolah nirlaba; dan insentif pajak untuk mendorong investasi swasta di sektor pendidikan...
Berbicara di seminar tersebut, Wakil Menteri Hoang Minh Son menekankan perlunya amandemen dan penyempurnaan Undang-Undang Pendidikan Tinggi dan Undang-Undang Pendidikan Vokasi sebagai respons terhadap kebutuhan pembangunan negara. Dengan semangat terbuka dan terus terang, para delegasi dengan berani menunjukkan "hambatan" dan berfokus pada analisis serta pengajuan proposal awal mengenai mekanisme untuk melengkapi dan mengembangkan kebijakan baru yang sesuai dengan kondisi aktual.
[iklan_2]
Sumber: https://daidoanket.vn/de-xuat-nhieu-noi-dung-sua-doi-luat-giao-duc-dai-hoc-va-luat-giao-duc-nghe-nghiep-10302551.html
Komentar (0)