Terobosan dalam kualitas lulusan hukum dengan Program 1056

(NLĐO) - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyerukan kepada lembaga-lembaga pelatihan untuk terus menjunjung tinggi tanggung jawab mereka dan berinovasi guna mewujudkan sistem pelatihan hukum berkualitas tinggi pada tahun 2030.

Pada pagi hari tanggal 12 Desember, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan konferensi untuk meninjau pelaksanaan "Penguatan Pengendalian dan Peningkatan Kualitas Program Pelatihan Sarjana Hukum giai đoạn 2023–2030" (Program 1056) di Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh.

Penguatan kualitas pelatihan hukum di bawah Program 1056

Dalam sambutan pembukaannya, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Van Phuc menekankan pentingnya Program 1056. Program yang disetujui oleh Perdana Menteri ini bertujuan untuk membangun mekanisme kontrol yang ketat dan meningkatkan kualitas pelatihan gelar hukum dalam konteks reformasi peradilan yang semakin mendalam dan integrasi internasional.

Wakil Menteri Nguyen Van Phuc menyoroti beberapa kekurangan, seperti kesenjangan kualitas tenaga pengajar antar lembaga pelatihan, serta fakta bahwa kemajuan akreditasi program belum sejalan dengan persyaratan.

Menurut Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, sistem hukum dan pasar kerja legal berubah dengan cepat, menuntut tenaga kerja dengan kompetensi, keterampilan, dan kualitas profesional yang unggul. Oleh karena itu, Program 1056 dianggap sebagai terobosan yang bertujuan untuk menstandarisasi segala hal mulai dari sistem kelembagaan dan standar program pelatihan hingga staf pengajar, kondisi penjaminan mutu, dan mekanisme akreditasi.

Bapak Phuc menekankan tonggak penting dalam proses implementasi, termasuk penyelesaian rancangan revisi Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi, yang disahkan oleh Majelis Nasional pada tanggal 10 Desember 2025, yang secara jelas menetapkan persyaratan pengendalian mutu untuk sektor hukum.

Fase selanjutnya dari sektor pendidikan akan berfokus pada peningkatan lebih lanjut sistem hukum, penguatan standar program pelatihan, peningkatan inspeksi dan pengawasan, promosi model kerja sama internasional, dan dukungan terhadap transformasi digital dalam pendidikan hukum.

Universitas memberikan umpan balik untuk meningkatkan kualitas.

Profesor Madya Tran Viet Dung, Wakil Rektor Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh, meyakini bahwa pendidikan hukum saat ini memainkan peran yang sangat penting dalam pembangunan negara.

"Seiring percepatan proses reformasi peradilan, kebutuhan akan tim pengacara, hakim, jaksa, inspektur, spesialis hukum, dan konsultan hukum dengan kualifikasi profesional yang solid, keterampilan profesional yang mahir, dan etika profesional yang patut dicontoh menjadi lebih mendesak dari sebelumnya," ujar Profesor Madya Dr. Tran Viet Dung.

Profesor Madya Tran Viet Dung, Wakil Rektor Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh, menyoroti kesenjangan antara teori dan praktik dalam profesi hukum, serta kekurangan mekanisme hukum saat ini bagi para dosen.

Profesor Madya Tran Viet Dung mengusulkan beberapa solusi strategis seperti standarisasi kerangka kompetensi dosen sesuai dengan model "akademik-profesional", reformasi mekanisme untuk memungkinkan dosen mempraktikkan hukum di bawah pengawasan transparan, penyempurnaan sistem evaluasi dan pemeringkatan berdasarkan kompetensi komprehensif, dan modernisasi lingkungan pelatihan yang selaras dengan teknologi digital dan praktik hukum.

Presentasi dari Universitas Terbuka Kota Ho Chi Minh menyoroti model pembelajaran jarak jauhnya dengan kontrol ketat terhadap teknologi, materi pembelajaran, dan kompetensi pengajar, sehingga menjamin kualitas yang setara dengan pelatihan tatap muka reguler.

Universitas Ton Duc Thang menekankan pentingnya pendidikan hukum yang terkait erat dengan pasar kerja melalui standar hasil yang tinggi, akreditasi internasional FIBAA, sistem kerja sama antara bisnis dan lembaga peradilan, serta model pelatihan klinis yang membantu mahasiswa mengakses pekerjaan di dunia nyata.

Mahasiswa dari Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh berpartisipasi dalam bursa kerja untuk mendapatkan lebih banyak pengalaman praktis dari berbagai perusahaan.

Meskipun mendekati masalah ini dari perspektif dan kekuatan yang berbeda, setiap saran dan diskusi menyoroti kebutuhan bersama untuk segera menstandarisasi kurikulum, meningkatkan kapasitas fakultas, memperluas pelatihan praktis dan magang, serta memperkuat hubungan antara sekolah dan lembaga yang mempekerjakan para profesional hukum.

Sumber: https://nld.com.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-cu-nhan-luat-196251212122533526.htm