Hal ini menjadi salah satu catatan penting regulasi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam draf surat edaran tentang regulasi ujian kelulusan SMA tahun 2025 yang saat ini sedang dikonsultasikan oleh Kementerian.
Menurut rancangan tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menghapus peraturan yang menyatakan bahwa siswa sekolah menengah atas dan siswa pendidikan berkelanjutan akan menerima poin tambahan saat mempertimbangkan kelulusan sekolah menengah atas.
Seperti pada tahun-tahun sebelumnya, siswa yang berprestasi di bidang kejuruan atau nilai sangat baik pada kelulusan sekolah menengah akan memperoleh 2 poin tambahan; siswa yang berprestasi di bidang kejuruan, nilai baik dan rata-rata pada kelulusan sekolah menengah akan memperoleh 1,5 poin tambahan; dan siswa yang berprestasi rata-rata akan memperoleh 1 poin tambahan.
Jika disetujui, konten ini akan resmi berlaku mulai ujian kelulusan SMA pada tahun 2025 - tahun pertama penerapan ujian sesuai dengan program pendidikan umum yang baru.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana menghapus poin vokasional dalam pertimbangan kelulusan sekolah menengah atas. (Foto ilustrasi)
Dr. Hoang Ngoc Vinh, mantan Direktur Departemen Pendidikan Kejuruan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan bahwa menghapus poin bonus untuk sertifikat kejuruan ketika mempertimbangkan kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025 adalah wajar dan sejalan dengan program pendidikan umum yang baru.
Menurut Bapak Vinh, pelatihan kejuruan di SMA saat ini lebih mengarah pada "mengajar demi mengajar", siswa belajar pelatihan kejuruan bukan untuk tujuan bimbingan karier, melainkan untuk mendapatkan nilai tambah saat mempertimbangkan kelulusan SMA.
Jika siswa mempelajari pelatihan kejuruan dengan serius di sekolah menengah, memiliki keterampilan kejuruan dan memenuhi standar pasar tenaga kerja, lebih masuk akal bagi mereka untuk menerima poin tambahan saat melanjutkan studi pelatihan kejuruan daripada menambahkan poin untuk pertimbangan kelulusan sekolah menengah.
Pelatihan kejuruan tidak menambah kemampuan akademis para kandidat. Mengorganisir siswa untuk mengikuti pelatihan kejuruan tetapi kemudian mereka melanjutkan ke universitas, hampir tidak ada artinya.
"Negara-negara telah lama meninggalkan model bimbingan karier seperti ini. Jika diinginkan, sekolah menengah atas dapat menggabungkannya dengan mengundang dosen sekolah kejuruan untuk mengajarkan keterampilan yang tepat kepada siswa sesuai standar keterampilan vokasional, dengan penilaian dan evaluasi yang jelas," ujar Bapak Vinh.
[iklan_2]
Sumber: https://vtcnews.vn/du-kien-bo-cong-diem-nghe-khi-xet-tot-nghiep-thpt-2025-ar906165.html










Komentar (0)