Hai Phong: Menerapkan AI untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak di prasekolah

GD&TĐ - Topik tingkat kota di kelurahan An Duong: "Penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam penyelenggaraan kegiatan pendidikan untuk anak-anak prasekolah" sangat diapresiasi.

Pada pagi hari tanggal 24 Oktober, kelurahan An Duong menyelenggarakan seminar bertema "Penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam penyelenggaraan kegiatan pendidikan untuk anak-anak prasekolah". Seminar tingkat kota ini diselenggarakan dalam format tatap muka dan daring.

Yang hadir dalam seminar tersebut adalah Bapak Vu Tri Quang, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hai Phong, bersama dengan para pemimpin departemen profesional di Departemen tersebut; Ibu Tran Thi Quynh Trang, Sekretaris Komite Partai Distrik An Duong; Bapak Bui Tien Phong, Ketua Komite Rakyat Distrik An Duong, bersama dengan para pemimpin departemen profesional distrik dan taman kanak-kanak di wilayah tersebut.

Hampir 500 guru prasekolah menghadiri seminar langsung di Rumah Budaya Bangsal An Duong, mewakili 596 prasekolah dan 451 lembaga pendidikan prasekolah swasta independen di kota Hai Phong; 596 titik partisipasi daring di prasekolah di kota tersebut.

Jembatan hidup di Rumah Budaya Bangsal An Duong.

Dalam topik tersebut, para delegasi mendengarkan laporan "Pendidikan Prasekolah An Duong - Terobosan dengan AI"; Guru Nguyen Thi Hoa, Guru TK Dang Cuong, mempresentasikan tentang Perancangan asisten virtual AI untuk mendukung guru prasekolah dalam menyusun rencana pembelajaran. Dan sesi kelas oleh Ibu Pham Thi Thu Thao, Guru TK An Duong, dengan kegiatan "Kerajaan Emosi yang Ajaib".

Bapak Bui Tien Phong, Ketua Komite Rakyat Distrik An Duong, menyampaikan bahwa saat ini, dalam konteks Sektor Pendidikan dan Pelatihan, kami sedang menerapkan resolusi dan kebijakan terobosan sesuai semangat Resolusi 71-NQ/TW, dengan fokus pada inovasi pemikiran manajemen menuju model tata kelola modern, peningkatan daya saing dan kualitas sumber daya manusia, serta perluasan kerja sama dan integrasi internasional. Hal ini merupakan pedoman penting untuk membantu sektor pendidikan terus berinovasi dan berkreasi, menegaskan peran perintisnya dalam membangun masyarakat pembelajar dan pembangunan manusia yang komprehensif.

Topik hari ini adalah demonstrasi nyata dari semangat inovasi tersebut, yang menunjukkan tekad industri untuk mengubah teknologi dan kecerdasan buatan menjadi alat pendukung yang kuat dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan, membantu anak-anak prasekolah memiliki akses awal terhadap pemikiran yang kreatif, fleksibel, dan integrasi digital.

Melanjutkan tradisi pendidikan lokal selama bertahun-tahun, kualitas pendidikan dan pelatihan di distrik An Duong terus dipertahankan dan dikembangkan, kualitas pendidikan komprehensif ditingkatkan; kualitas pendidikan prasekolah selalu menjadi yang teratas di kota.

Guru dan siswa TK Le Loi berinteraksi dengan perangkat pintar di seminar.

Menanggapi kebutuhan inovasi dan transformasi digital dalam pendidikan, banyak sekolah di distrik An Duong telah menerapkan kelas pintar yang dilengkapi papan interaktif, perangkat koneksi nirkabel, dan perangkat lunak pendukung pengajaran untuk membantu siswa mengakses secara lebih intuitif, jelas, dan efektif.

AI telah diterapkan dalam pengajaran - mulai dari penilaian, pelacakan kemajuan pembelajaran, menganalisis kapasitas pribadi hingga menyarankan jalur pembelajaran yang sesuai.

Setiap sekolah di distrik An Duong berupaya membangun setidaknya satu ruang kelas pintar. Pada tahun 2030, distrik ini akan menjadi titik terang di kota dalam membangun model prasekolah pintar untuk uji coba pembangunan model sekolah sosialis.

Setelah penataan unit administratif, skala dan jaringan sekolah di distrik An Duong menjadi semakin stabil dan berkembang untuk memenuhi kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi di wilayah tersebut dengan total 27 taman kanak-kanak dan sekolah umum, hampir 22.500 siswa/566 kelas; tingkat prasekolah memiliki 10 sekolah dan 7 kelompok anak-anak, kelas taman kanak-kanak independen dengan total 4.010 anak/135 kelas. 100% taman kanak-kanak umum, sekolah dasar, dan sekolah menengah memenuhi standar nasional - sebuah tonggak sejarah yang menegaskan perhatian, investasi metodis, dan efektivitas sektor pendidikan lokal.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/hai-phong-ung-dung-ai-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tre-o-truong-mam-non-post753860.html