Siswa kelas 10 'meneliti' tentang cinta

Dari orientasi Program Pendidikan Umum 2018, siswa Sekolah Menengah Atas dan Menengah Atas Tran Dai Nghia (Distrik 1, Kota Ho Chi Minh) menunjukkan kemampuan penelitian ilmiah mereka melalui pelajaran sastra khusus untuk kelas 10 dengan topik tentang lagu daerah tentang cinta antara pasangan, dewa-dewa dalam mitologi Yunani...

Siswa kelas 10 Sekolah Menengah Pertama dan Atas Tran Dai Nghia (Distrik 1, Kota Ho Chi Minh) mementaskan dramatisasi konten penelitian topik khusus dalam sastra.

Bahasa Indonesia: Dengan isi mata pelajaran sastra kelas 10: Latihan meneliti dan menulis laporan tentang beberapa isu sastra rakyat, guru dan siswa Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Tran Dai Nghia (Distrik 1, Kota Ho Chi Minh) mengadakan sesi laporan tentang sastra rakyat pada tanggal 23 Oktober. Para siswa menunjukkan kemampuan mereka untuk meneliti, mempelajari, menulis, dan menyajikan pengetahuan mereka tentang isu-isu seperti cinta antara pasangan, mitologi Yunani, dan jejak spiritual orang Ede kuno dalam kutipan Dam-san pergi untuk menaklukkan Dewi Matahari.

Pada sesi pelaporan, sekelompok siswa dari kelas 10A3 meneliti dan memperkenalkan ciri-ciri lagu daerah tentang cinta khas masing-masing daerah.

Misalnya, di Utara, karena pengaruh sistem etiket dan aturan desa yang tertanam kuat dalam benak mereka, cinta dan kasih sayang mereka sangat dipengaruhi oleh akal sehat dan standar moral... sehingga orang-orang di Utara kurang lebih terikat pada kata-kata dan ungkapan cinta mereka. Oleh karena itu, ketika berbicara tentang cinta, mereka sering meminjam gambaran sirih-pinang, prem-persik untuk mengungkapkan cinta mereka, seperti "Sekarang prem bertanya pada persik/ Sudahkah ada yang memasuki kebun mawar?/ Prem bertanya, persik menjawab/ Kebun mawar memiliki jalan setapak tetapi belum ada yang memasukinya".

Di wilayah Tengah, kondisi alam yang keras juga memengaruhi konsep dan ungkapan cinta dalam lagu-lagu daerah: "Kau kembali mencangkul tanah untuk menanam pinang/ Biar kutanam pohon sirih di samping/ Kita bagai sepasang burung/ Bersama kita bangun kehidupan yang hangat bersama".

Siswa membawakan lagu "Menampar air di rumah komunal" saat melaporkan topik mempelajari karakteristik lagu daerah tentang cinta antar pasangan.

Sementara itu, orang Selatan terkenal dengan sifatnya yang berpikiran terbuka dan murah hati, sehingga saat mengungkapkan perasaannya, mereka juga terbuka dan intens melalui lagu-lagu daerah: "Melihatmu kecil tetapi memiliki pesona tersembunyi/Aku diam-diam jatuh cinta padamu selama tiga atau empat bulan sekarang".

Kelompok siswa kelas 10A1 memilih untuk meneliti jejak spiritual orang Ede kuno dalam kutipan Dam-san menaklukkan Dewi Matahari.

Pada topik ini, kelompok mahasiswa kelas 10A1 mendemonstrasikan kemampuan penelitian dan penulisan laporannya sesuai urutan topik penelitian mulai dari pendahuluan, metode penelitian, landasan teori, hasil penelitian dan simpulan.

Melalui topik penelitian "Jejak spiritual masyarakat Ede kuno dalam konteks kutipan Dam-san pergi menaklukkan Dewi Matahari", para mahasiswa telah memahami aspirasi untuk menaklukkan alam masyarakat etnis Ede, yang mencerminkan sistem matriarki, dan menyoroti praktik budaya khusus yang berawal dari pemujaan dewa-dewa.

Sebagai anggota kelompok riset kelas 10A3, mahasiswa Nguyen Truong Khanh Ha berbagi: "Cerita rakyat dianggap sulit untuk 'dipahami', tetapi ketika kita memiliki kesempatan untuk belajar dan meneliti lebih dalam, kita menemukan banyak hal menarik dan emosional. Melalui itu, hal itu juga memengaruhi minat mahasiswa terhadap penelitian ilmiah."

Sebagai salah satu dari dua guru yang membimbing siswa dalam mengerjakan topik sastra, Bapak Ngo Van Dat menyampaikan: "Topik-topik kelas yang dipilih sangat beragam, sesuai dengan isi topik sastra yang dibutuhkan. Setiap produk yang dilaporkan menciptakan keunikannya sendiri, kaya akan pengetahuan, dan mendalam. Hal ini memastikan kelancaran langkah-langkah dalam meneliti dan menulis laporan tentang isu sastra."

Menurut Bapak Dat, melalui pembelajaran sastra dalam Program Pendidikan Umum tahun 2018, siswa juga mengembangkan kemampuan dan kualitas lain seperti kerja sama tim, penerapan teknologi, keterampilan presentasi, penilaian masalah, keterampilan seni musik dan drama... Selain membangun topik yang berfokus pada pengetahuan sastra, topik ini juga membimbing siswa untuk mempelajari budaya daerah dan nasional... Dengan demikian, siswa dapat mengekspresikan kebanggaan, cinta tanah air, dan menumbuhkan sifat-sifat baik dan positif.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm