Para siswa 'mencegah' orang tua mereka memamerkan nilai mereka di media sosial.

Banyak siswa "mencegah" orang tua mereka memamerkan nilai anak-anak mereka di media sosial.

Seperti biasa, di akhir tahun ajaran, media sosial ramai dengan tren memamerkan nilai, sertifikat, dan prestasi anak-anak. Dengan pengumuman hasil ujian kelas 10 dan nilai batas untuk program kejuruan dan terpadu di Kota Ho Chi Minh, tren ini kembali memanas. Namun, tahun ini ada fenomena baru: grup-grup di Zalo dan Facebook "mencegah" orang tua memamerkan nilai anak-anak mereka secara online. Mungkinkah ini berarti bahwa siswa sekarang lebih menyadari hak dan privasi individu mereka?

Apa pendapat siswa tentang orang tua yang suka "memamerkan nilai" atau "berbakti di Facebook"?

Nguyen Thi Hoai Ni, seorang siswa kelas 11A13 di SMA Tran Van Giau, Distrik Binh Thanh, Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa dalam beberapa kasus, orang tua yang memamerkan rapor anak-anak mereka dapat menyebabkan orang tua lain memberi tekanan pada anak-anak mereka, yang selanjutnya meningkatkan tekanan teman sebaya pada siswa.

"Banyak orang berpikir bahwa tekanan teman sebaya berasal dari membual tentang prestasi di media sosial, tetapi pada kenyataannya, memberi tekanan pada anak-anak adalah pilihan yang dibuat setiap orang tua. Alih-alih menghibur, mendorong, mendukung, dan memahami anak-anak mereka, mereka memilih untuk melakukan yang sebaliknya: mereka memberi tekanan dan memaksa anak-anak mereka untuk masuk ke dalam suatu cetakan, ke dalam panutan yang mereka anggap baik atau bermanfaat, tanpa mengetahui atau peduli tentang perasaan anak-anak mereka," kata Hoai Ni.

Hoài Ni bercerita bahwa ia sendiri pernah menjadi korban tekanan teman sebaya. Untungnya, orang tuanya hanya mendengarkan dengan tenang ketika orang lain membual tentang anak-anak orang lain, tanpa pernah memarahi atau meremehkannya. Hal ini memberinya motivasi tambahan untuk berusaha lebih keras. "Saya berusaha sebaik mungkin untuk mendapatkan nilai tinggi dan rapor yang bagus agar orang tua saya bangga kepada saya. Ini bukan agar orang tua saya bisa memamerkan nilai saya secara online, tetapi karena saya ingin membuat mereka bahagia," ungkap Hoài Ni.

Setiap musim ujian, saatnya memamerkan anak-anak kita di media sosial.

Ini adalah pertanda positif, yang menunjukkan bahwa siswa semakin menyadari hak-hak mereka.

Pengacara Le Trung Phat, Direktur Firma Hukum Le Trung Phat, Asosiasi Advokat Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa selama ini, banyak orang tua memamerkan nilai dan prestasi anak-anak mereka di media sosial dan menganggapnya wajar untuk mendapatkan kebanggaan dari komunitas daring. Namun, orang tua lupa bahwa hal ini memengaruhi hak dan privasi anak-anak mereka, sehingga merugikan siswa dan keluarga lain.

"Sekarang siswa SMP dan SMA sudah menyadari hal ini, mereka ingin orang tua mereka tidak terlalu ikut campur dalam nilai mereka, dan 'mencegah' orang tua memamerkan nilai anak-anak mereka secara daring. Ini adalah pemahaman yang baik. Hal ini menunjukkan bahwa mereka telah dididik di sekolah dan dipengaruhi secara positif oleh budaya dan sistem pendidikan maju di seluruh dunia," kata pengacara Le Trung Phat.

Namun, menurut pengacara Phat, tindakan siswa yang menyuarakan pendapat dengan membentuk kelompok di media sosial untuk "mencegah" atau "melarang" orang tua memamerkan nilai mereka adalah tindakan yang tidak pantas, karena orang yang ingin mereka ajak bicara adalah orang tua mereka. Akankah pendapat mereka sampai kepada orang tua mereka jika mereka membentuk kelompok seperti itu?

Pada saat yang sama, menurut pengacara Phat, grup media sosial online seringkali memiliki topik yang agak tidak relevan dan belum tentu sepenuhnya positif. Oleh karena itu, siswa tentu saja dapat mengungkapkan pendapat mereka secara jujur ​​kepada orang tua mereka.

"Hal terpenting untuk mengatur perilaku tersebut adalah interaksi langsung antara mereka yang membutuhkan dan mereka yang tindakannya dianggap memengaruhi hak-hak mereka. Anak-anak berhak untuk menyampaikan pendapat mereka kepada orang tua mereka, dan orang tua memiliki tanggung jawab untuk mendengarkan, berbagi, memahami, dan menghormati hak-hak anak mereka. Mungkin sulit bagi anak-anak untuk terbuka kepada orang tua mereka karena mereka berada dalam posisi seorang anak, tetapi kami mendorong mereka untuk berbagi secara langsung dan jujur ​​dengan orang tua mereka dalam kehidupan nyata. Selain curhat secara verbal, anak-anak dapat berbagi dengan orang tua mereka melalui surat atau pesan teks, misalnya," kata Le Trung Phat, Direktur firma hukum, Asosiasi Advokat Kota Ho Chi Minh.

Para siswa kelas XII menghadapi tekanan yang lebih besar lagi dari orang tua yang memamerkan nilai anak-anak mereka di media sosial.

Konsekuensi potensial dari memamerkan nilai

Bapak Le Van Nam, seorang guru di SMA Tran Van Giau di Distrik Binh Thanh, Kota Ho Chi Minh, dan salah satu penulis buku "Kisah Kucing" tentang tekanan teman sebaya di kalangan siswa – yang memenangkan hadiah kedua di tingkat nasional dalam kompetisi "Siswa dan Pengusaha Muda dengan Ide Startup" ke-5 – menyatakan bahwa seiring kemajuan masyarakat dan semakin canggihnya teknologi, orang tua yang memamerkan nilai anak-anak mereka harus dianggap sebagai masalah serius yang perlu ditangani secara menyeluruh.

Pertama, orang tua yang memamerkan nilai ujian di media sosial menciptakan rasa iri dan tekanan psikologis pada siswa yang tidak mencapai hasil tinggi. Dengan menampilkan nilai secara publik, siswa ditempatkan dalam posisi perbandingan dan merasa tidak aman tentang kemampuan mereka. Memamerkan nilai di media sosial menyebabkan perbandingan dan evaluasi nilai individu setiap siswa hanya berdasarkan nilai mereka. Hal ini menciptakan persaingan yang tidak sehat dan mengakibatkan kemampuan siswa hanya dibandingkan melalui nilai mereka.

Kedua, memamerkan nilai ujian di media sosial melanggar privasi siswa. Tren ini menghambat proses pendidikan dan menyesatkan siswa. Alih-alih fokus pada pengembangan keterampilan, eksplorasi minat, dan pertumbuhan pribadi, siswa mungkin terjerumus ke dalam perlombaan untuk mendapatkan nilai tinggi dan hanya fokus pada hasil ujian. Hal ini memberikan tekanan yang sangat besar pada mereka, sehingga proses pembelajaran tidak menjadi pengalaman yang bermanfaat dan menyenangkan.

"Lebih lanjut, memamerkan nilai dapat menumbuhkan kesombongan dan keangkuhan, mendorong kebanggaan dan fokus pada prestasi pribadi. Hal ini mengurangi nilai kerendahan hati, kesederhanaan, dan belas kasih dalam masyarakat. Siswa mungkin dipandang rendah atau diremehkan oleh orang lain ketika mereka melihat nilai mereka, alih-alih berdasarkan kualitas dan kemampuan individu mereka."

"Lebih serius lagi, ketika orang tua memamerkan nilai anak-anak mereka secara daring, informasi pribadi seperti nilai dapat disalahgunakan atau dieksploitasi oleh individu atau organisasi yang tidak bertanggung jawab, yang menyebabkan dampak negatif pada siswa itu sendiri dan menimbulkan masalah yang tidak perlu," kata Le Van Nam, pemegang gelar Magister, kepada seorang reporter dari surat kabar Thanh Nien .

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ngan-cha-me-khoe-diem-tren-mang-xa-hoi-185230624170642631.htm