Tim Vietnam yang berpartisipasi dalam Olimpiade Sains Junior Internasional (IJSO) ke-21 beranggotakan 6 orang. Vu Nhat Long dan Vuong Ha Chi adalah siswa Sekolah Menengah dan Atas Newton, sebuah sekolah swasta yang sangat unggul dalam pelatihan sains. Le Gia Hong Minh, Nguyen Ngoc Que Chi, dan Le Tung Lam adalah siswa Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam. Nguyen Thanh Nhan adalah siswa Sekolah Menengah Atas Berbakat Nguyen Hue. Ketiganya lahir pada tahun 2009 dan duduk di kelas 10.
Keenam siswa tersebut merupakan pemenang hadiah pertama pada ujian seleksi tim yang diselenggarakan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi.
Melampaui lebih dari 200 siswa berprestasi untuk meraih tempat di tim IJSO adalah impian Nguyen Thanh Nhan. Namun, kebahagiaan dan kegembiraan itu tidak bertahan lama. Tepat di sesi latihan tim pertama, Nhan merasa tersesat di antara teman-temannya yang sangat berbakat. "Bisakah aku bertahan di sini?", Nhan bertanya pada dirinya sendiri berulang kali.
Namun, kura-kura kecil itu—citra yang diciptakan Nhan untuk dirinya sendiri—berangsur-angsur mengatasi rasa kesepiannya, selangkah demi selangkah mencapai tujuannya dengan ketekunan yang tak kenal lelah. Menyaksikan perjalanannya meraih medali IJSO, orang tua Nhan meneteskan air mata kasih sayang berkali-kali.
"Saya seperti kura-kura di kolam desa yang terhanyut ke sungai besar oleh ombak."
Memenangkan medali IJSO merupakan tantangan bagi semua siswa, tetapi masuk ke tim Vietnam untuk berpartisipasi di IJSO juga sama sulitnya. Bagaimana perjalanan awal Anda?
Setelah menyelesaikan prosedur penerimaan di SMA Berbakat Nguyen Hue, pada awal September, wali kelas saya memberi tahu saya tentang ujian seleksi tim Olimpiade Sains Junior Internasional (IJSO) dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi . Syarat untuk mengikuti ujian ini adalah Anda telah meraih juara pertama atau kedua dalam ujian siswa berprestasi tingkat kota di bidang matematika, fisika, kimia, biologi, sains, atau meraih 6 poin atau lebih dalam mata pelajaran khusus pada ujian masuk kelas 10.
Setelah membandingkan persyaratannya, saya menemukan bahwa saya memenuhi syarat dan terdaftar untuk berpartisipasi. Para guru Sekolah Nguyen Hue menyelenggarakan kelas tinjauan pengetahuan sekolah menengah dengan lebih dari 80 siswa yang memenuhi syarat. Saat mengikuti ujian, saya masih berpikir ini hanyalah ujian, saya mengerjakannya dengan pikiran yang paling nyaman. Karena di antara ratusan siswa berprestasi, peluang saya cukup tipis.
Nguyen Thanh Nhan - siswa kelas 10 Kimia 1, SMA Berbakat Nguyen Hue, medali perunggu IJSO 2024 (Foto: Hoang Hong).
Beruntungnya, saya memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi seleksi tim ini dan terpilih menjadi salah satu dari 6 perwakilan Vietnam untuk berkompetisi di IJSO di Rumania. Itu adalah momen yang paling mengejutkan dan membahagiakan bagi saya.
Sebahagia dan segembira apa pun saya, saya juga merasa bingung, stres, dan khawatir ketika memulai kelas ulasan di Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted. Saya ingat betul perasaan tersesat hari itu. Di sekitar saya, semua orang saling mengenal dan kurang lebih berpengalaman dalam kompetisi ini.
Bagi saya, semuanya terasa asing dan baru. Hal-hal yang diajarkan guru, teman-teman sekelas saya sepertinya tahu, tetapi saya tidak tahu apa-apa. Ada kalanya saya berpikir: Bisakah saya bertahan di sini?
Merasa tersesat itu memang menegangkan. Mengatasinya memang sulit jika Anda tidak percaya pada nilai diri sendiri. Bagaimana Anda mengatasinya?
Seperti yang baru saja saya katakan, beberapa minggu pertama dipenuhi dengan perasaan campur aduk bagi saya. Saya senang, bangga, kehilangan arah, dan khawatir apakah saya bisa melakukannya atau tidak. Kemudian saya merasa beruntung karena mendapatkan manfaat terbaik—seperti yang sering kami canda, "makan di restoran pemerintah", jadi saya harus bertanggung jawab. Rasa tanggung jawab itu cukup berat.
Rasa tanggung jawab membantu saya perlahan-lahan menyesuaikan diri dengan ritme belajar kelima teman saya, tetapi saya juga merasa seperti kura-kura dari kolam desa yang berenang ke sungai besar. Teman-teman saya lebih berbakat dan lebih tahu daripada saya. Meskipun saya berusaha sebaik mungkin untuk belajar sendiri, saya masih merasa pengetahuannya sangat luas, dengan banyak rumus yang sulit diingat. Ada banyak hari di mana saya begadang hingga pukul 4 pagi untuk belajar.
Meskipun saya begadang, setiap hari saya masih menyempatkan diri untuk merangkum materi yang disampaikan guru atau mencatat rumus-rumus yang perlu diingat di buku catatan.
Nguyen Thanh Nhan (paling kanan) bersama dua anggota tim IJSO Vietnam lainnya (Foto: NVCC).
Meskipun saya sempat bingung karena banyaknya pengetahuan, untungnya, Ibu Kim Phuong Ha, wali kelas saya, meminta bantuan dari guru biologi dan fisika di sekolah Nguyen Hue. Setelah belajar 3 shift di tim, saya sering berlari ke rumah guru pada malam hari untuk mendapatkan bimbingannya, lalu pulang untuk mengerjakan PR. Selama 2 bulan, saya jarang tidur sebelum pukul 2 pagi.
Sering kali, saking lelahnya, saya tertidur saat duduk di belakang motor ibu saya. Melihat saya begadang berhari-hari, nenek dan orang tua saya berharap ujian cepat berlalu agar saya bisa beristirahat.
Kalau dipikir-pikir lagi, saya tidak tahu dari mana saya mendapatkan motivasi untuk melakukannya. Mungkin karena saya pikir dengan berkompetisi di luar negeri, saya tidak hanya akan memikul prestasi saya sendiri, tetapi juga banyak orang yang menonton dan berharap.
Apakah Anda merasa menyesal karena skor Anda mendekati medali perak?
Saya sudah berusaha sebaik mungkin. Ketika menerima penghargaan dengan bendera nasional di pundak saya, disaksikan 52 negara, saya merasa tidak mengecewakan guru, teman, dan keluarga. Itu sudah cukup membuat saya bahagia. Jika saya harus mengatakan hal itu sangat disayangkan, Tung Lam pasti lebih menyesal daripada saya, karena ia hanya terpaut 0,2 poin dari medali emas. Daripada menyesal, luangkan waktu untuk berjuang meraih kesempatan berikutnya.
Ibu Kim Phuong Ha - Wali Kelas Kimia Kelas 10, SMA Berbakat Nguyen Hue:
Sebelum masuk sekolah, Nhan dan keluarganya tidak tahu apa-apa tentang ujian IJSO. Ketika sekolah mengumumkan dan melaksanakan program peninjauan sesuai rencana Departemen, Nhan mengetahuinya dan mendaftar untuk berpartisipasi. Keunggulannya adalah ia sangat rajin dan tekun.
Karena ujian mencakup semua mata pelajaran fisika, kimia, dan biologi, yang sebagian besarnya ada di kelas 12, 7 jam sehari di kelas untuk meninjau tim nasional tidaklah cukup. Nhan kewalahan. Saya meminta guru fisika dan biologi untuk membantu melengkapi pengetahuan Nhan. Seorang mantan siswa Nguyen Hue yang memenangkan hadiah IJSO dan sedang belajar di Swiss juga berpartisipasi dalam tinjauan daring untuk Nhan. Waktu belajarnya di malam hari, terkadang daring, terkadang langsung ke rumah guru.
Hasil yang dicapai Nhan sepadan dengan usahanya."
"Tidak ada penemuan tanpa banyak percobaan dan kesalahan"
Pengalaman apa yang Anda peroleh dari taman bermain IJSO?
Ini benar-benar taman bermain yang luar biasa. Kita tidak hanya bisa melakukan penelitian ilmiah layaknya ilmuwan, tidak hanya bisa berkompetisi memperebutkan bendera nasional, tetapi juga bisa bertukar budaya dengan banyak teman dari 52 negara dan wilayah di seluruh dunia.
Selama hari ujian, kami tidak diperbolehkan menggunakan ponsel, hanya guru-guru sukarelawan yang ada di sana untuk mendampingi kami. Kami hanya bisa berbagi suka, duka, dan kekhawatiran satu sama lain tanpa kehadiran orang tua.
Nguyen Thanh Nhan di Rumania menghadiri ujian IJSO (Foto: NVCC).
Itulah mengapa kami lebih mandiri. Rasa malu saya juga berkurang dan saya menjadi lebih percaya diri di depan orang banyak. Sejujurnya, melihat kembali foto-foto hari debut saya bersama tim dan hari kembalinya saya, saya melihat perbedaan yang sangat besar.
Para pemimpin tim masih bercanda: "Kalian sukses bukan karena medali, tapi karena kalian telah berubah dan menjadi dewasa."
Hal penting lainnya adalah saya menyadari bahwa dalam perjalanan saya menaklukkan ilmu pengetahuan, saya tidak sendirian, saya selalu mendapat dukungan dan bantuan dari guru-guru saya.
Melalui ini, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Ibu Luong Quynh Lan, Kepala Sekolah SMA Nguyen Hue untuk Anak Berbakat, Ibu Kim Phuong Ha, dan guru-guru seperti Bapak Phu, Bapak Hoai Anh, dan Ibu Hien yang selalu mendampingi saya. Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada para guru di Sekolah Menengah Le Quy Don - Ha Dong, yang telah memberikan saya pengetahuan dasar untuk mengikuti kompetisi ini.
Sejak kembali dari IJSO, apakah Anda pernah mengubah tujuan studi Anda? Apa impian Anda saat ini?
Tidak hanya ujian, selama proses peninjauan, saya juga diperkenalkan dengan metode pembelajaran teori yang dipadukan dengan praktik. Dengan demikian, saya memahami dengan jelas pekerjaan seorang peneliti ilmiah. Hal ini semakin memotivasi impian saya untuk menjadi seorang ilmuwan.
Saya tahu pekerjaan ini sulit dan memerlukan banyak belajar agar dapat menyelesaikannya, tetapi ketika saya mengerjakannya melalui ujian, saya lebih memahami nilai sains dalam kehidupan.
Dalam percakapan dengan mahasiswa Universitas Stanford, Bapak Jensen Huang, CEO Nvidia, berkata: "Jika Anda ingin sukses, Anda harus mengalami penderitaan," dan beliau mendoakan para mahasiswanya: "Saya mendoakan Anda menderita." Apa pendapat Anda tentang pandangannya tentang kesuksesan, terutama dalam pendidikan dan penelitian ilmiah?
Saya sangat menyukai pepatah ini. Dari pengalaman saya sendiri, saya melihat bahwa tidak ada pengetahuan ilmiah yang tidak dapat dipelajari tanpa belajar. Tidak ada penemuan tanpa bereksperimen berkali-kali.
Edison mencoba 10.000 kali untuk menciptakan bola lampu pijar. Penemuan itu tidak hanya menerangi rumah kita, tetapi juga hidup kita, tetapi harga yang harus dibayar dalam proses kerja keras itu tidaklah kecil. Tidak ada kesuksesan sejati tanpa keringat, air mata, dan bahkan darah.
Saya rasa para atlet juga melakukan hal yang sama. Mereka harus berlatih fisik setiap hari, berlatih satu gerakan setiap hari untuk mendapatkan hasil yang baik.
Legenda seni bela diri Bruce Lee pernah berkata: "Saya tidak takut pada orang yang telah berlatih 1.000 tendangan tetapi hanya berlatih setiap tendangan sekali. Saya hanya takut pada orang yang telah berlatih satu tendangan 1.000 kali."
Atau kita bisa menyebutkan aturan 10.000 jam. Jika kita ingin menjadi ahli di bidang tertentu, kita perlu berlatih setidaknya 10.000 jam.
Nguyen Thanh Nhan dan Ibu Luong Quynh Lan - Kepala Sekolah Menengah Berbakat Nguyen Hue (Foto: NVCC).
Misalnya, dalam ujian praktik, kita harus mengulang berkali-kali agar mahir dan tidak membuat kesalahan. Para siswa yang memenangkan ujian praktik dalam kompetisi ini memang pantas mendapatkannya karena mereka harus banyak berlatih agar bisa melakukannya.
Ngomong-ngomong soal "penderitaan" dan kesulitan, masa belajar keras saya untuk ujian ini hanya 2 bulan, yang mana tidak ada apa-apanya. Rekan-rekan satu tim saya telah mempelajari program yang lebih sulit sejak SMP. Mereka benar-benar pantas mendapatkan usaha mereka.
Jika Anda memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dalam kompetisi lain, apakah Anda berani "menderita"?
Saya siap. Saya tahu memilih jalur penelitian ilmiah sama sekali tidak mudah. Saya ingin menaklukkan tantangan-tantangan itu. Tapi kali ini saya akan mempersiapkan diri dengan lebih matang.
Terima kasih atas obrolan ini!
Tuan Nguyen Van Cuong - ayah dari murid Nguyen Thanh Nhan:
Nhan memang bukan siswa yang baik sejak awal. Ia hanya belajar secara teratur. Namun, semakin ia belajar, semakin ia berkembang. Saat SMP, ia berniat mengikuti ujian biologi, tetapi saya melihat tulisan tangannya buruk, jadi saya mengarahkannya ke kimia terlebih dahulu. Saya meminta seorang teman untuk mengajarinya kimia, dan hasilnya, ia sangat tertarik dengan mata pelajaran ini.
Sebagai orang tua, semua orang ingin anak-anak mereka belajar dengan giat. Namun, usahanya terkadang membuat saya dan suami merasa kasihan sekaligus menghormatinya.
Saat ujian masuk SMA, anak saya biasanya belajar sampai jam 3 pagi. Waktu anak saya umur 1-2 tahun, saya beri dia selembar kertas dan dia bisa bermain seharian. Waktu dia umur 5-6 tahun, saya beri dia seikat kabel telepon yang kusut, dia bisa mengurainya satu per satu dan menggulungnya. Dia bisa mengurainya seharian tanpa merasa bosan.
Ketika anak saya belajar untuk ujian IJSO, saya dan suami berada di bawah tekanan yang luar biasa. Yang paling kami khawatirkan adalah jika dia tidak mampu mengatasi tekanan tersebut dan memiliki pola pikir yang menyimpang, kami mungkin akan kehilangan dia.
Setiap hari kami harus membujuk anak kami untuk tidur. Ketika ia bangun, kami juga begadang untuk menyemangatinya. Sering kali ia begadang sampai jam 4 pagi, tidur lebih dari satu jam, lalu harus bangun jam 5.45 pagi untuk mengikuti ibunya ke sekolah di Ams guna berlatih tim nasional.
Rumahnya berjarak lebih dari 10 km dari sekolah Ams, dan sering kali anak itu tidur di bahu ibunya sepanjang perjalanan. Sang ibu harus membangunkannya sambil berjalan. Mendengar ibu dan anak itu menceritakan kejadian itu, saya pun menangis tersedu-sedu. Saya harus mengesampingkan semua pekerjaan lain untuk menjemput dan mengantar anak saya, alih-alih istri saya. Suatu hari, saya tiba di sekolah terlalu pagi, dan saya menunggu anak itu tidur di mobil selama beberapa puluh menit sebelum membangunkannya.
Saya memiliki rasa tanggung jawab yang sangat tinggi. Saya pernah bilang bahwa seleksi tim nasional mungkin sebuah permainan, tetapi begitu saya masuk tim, itu adalah kompetisi untuk memperebutkan bendera dan seragam. Saya didukung oleh anggaran, diajar oleh guru-guru terbaik, dan saya harus berusaha keras agar layak mendapatkan investasi dan upaya mengajar tersebut.
Meskipun hasil yang kudapat tidak sebaik hasil yang diperoleh teman-temanku, ini sungguh merupakan hadiah yang setimpal atas usahaku.
Sekarang, saya telah "mengemas" pencapaian IJSO saya dan memulai perjalanan baru.
[iklan_2]
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/huy-chuong-dong-ijso-2024-nguyen-thanh-nhan-chu-rua-nho-da-ve-dich-20250124164925614.htm
Komentar (0)