Upaya peningkatan kualitas pendidikan di wilayah perbatasan Thanh Hoa

GD&TĐ - Dengan 343 siswa, 95% di antaranya adalah etnis minoritas, Sekolah Menengah Son Dien berupaya membangun lingkungan asrama yang aman dan hangat.

Jagalah agar api permainan dataran tinggi tetap hidup

Selama bertahun-tahun, Sekolah Menengah Son Dien (komune Son Dien, provinsi Thanh Hoa ) selalu dianggap sebagai dukungan pembelajaran bagi siswa di daerah perbatasan.

Ada 345 siswa di sini, 328 di antaranya adalah siswa etnis minoritas, terutama kelompok etnis Muong dan Thai; bersama dengan 79 siswa asrama, yang mencakup 22,9% dari total populasi sekolah.

Bapak Pham Ngoc Thanh - Kepala Sekolah menyampaikan bahwa fasilitas sekolah dalam beberapa tahun terakhir telah mendapat perhatian dari masyarakat setempat, pada dasarnya memenuhi kebutuhan belajar dan hidup.

Namun, dengan jumlah siswa yang besar, sekolah masih membutuhkan dukungan untuk memastikan kondisi belajar yang lebih baik bagi siswa.

Siswa-siswi SMP Son Dien mengenakan kostum adat. Foto: NTCC.

Guru Thanh menambahkan bahwa seluruh sekolah memiliki 10 kelas, wilayah pendaftaran besar, banyak desa berjarak lebih dari 10 km dari pusat kota melalui jalan pegunungan, lereng curam dan sangat sulit dilalui.

Desa Xa Mang, Xuan Son, Na Ho, Bun, dan Ban semuanya memiliki puluhan siswa yang harus menempuh jarak jauh untuk sampai ke kelas.

"Kebanyakan orang tua bekerja jauh dan menitipkan anak-anak mereka kepada kakek-nenek. Banyak keluarga harus menyewa mobil untuk menjemput dan mengantar anak-anak mereka setiap hari," kata Bapak Thanh.

Dalam konteks tersebut, model asrama memainkan peran yang sangat penting. Selama bertahun-tahun, sekolah telah berinvestasi dan memperbaiki fasilitas penting seperti: toilet, dapur asrama, kamar-kamar tua, perpustakaan hijau, dan sebagainya.

Namun, agar model tersebut efektif, sekolah perlu berinvestasi di lebih banyak area umum dan rumah multifungsi.

Mengatasi banyak tantangan

Sekolah ini saat ini memiliki 22 guru, yang bertanggung jawab untuk mengajar dan mengelola kegiatan siswa asrama.

Dengan 95% siswa merupakan etnis minoritas, menjaga disiplin, mengembangkan keterampilan dasar, dan membentuk kebiasaan belajar yang stabil bagi mereka menjadi tugas yang menantang.

"Guru selalu menghabiskan lebih banyak waktu dengan siswa dalam situasi yang sangat sulit, kelompok yang paling rentan terhadap gangguan pembelajaran," kata kepala sekolah.

Dalam beberapa tahun terakhir, Sekolah Menengah Son Dien juga secara bertahap menerapkan transformasi digital. Ruang kelas telah dilengkapi dengan televisi untuk kegiatan belajar mengajar, dan ruang TI saat ini memiliki 10 komputer untuk siswa.

Namun, dengan ukuran kelas 30 - 40 siswa, "dua siswa per komputer" adalah tujuan yang ingin dicapai sekolah untuk membuat pelajaran TI benar-benar efektif.

"Seratus persen staf pengajar telah terlatih dalam transformasi digital dan memiliki semangat untuk mendekati teknologi. Jika peralatan, terutama komputer, ditambah, penerapan pengajaran digital akan lebih praktis dan efektif," ujar Bapak Thanh.

Selain upaya para guru, sekolah tersebut juga menerima dukungan dari Stasiun Penjaga Perbatasan Muong Min melalui program "Membantu Anak-Anak Bersekolah".

Setiap tahunnya, siswa kurang mampu didukung dengan beasiswa hampir 5 juta VND/siswa, membantu meringankan beban keluarga mereka dan menciptakan motivasi untuk bersekolah.

Siswa Sekolah Menengah Pertama Son Dien mengikuti sesi propaganda tentang keselamatan lalu lintas dan kekerasan di sekolah. Foto: NTCC.

Ke depannya, Bapak Pham Ngoc Thanh berharap agar sekolah tersebut menerima investasi yang sinkron dalam hal fasilitas, dengan kondisi yang cukup untuk secara bertahap mendekati model asrama antar tingkat sesuai dengan orientasi wilayah dan provinsi.

Pada saat yang sama, sekolah perlu menambah lebih banyak guru untuk mengurangi tekanan pada staf yang ada, terutama dalam konteks penyelenggaraan sekolah asrama.

Guru tidak hanya mengajar, tetapi juga mengelola kehidupan siswa. Oleh karena itu, peningkatan jumlah guru, terutama yang memiliki keterampilan manajemen dan pemahaman tentang adat istiadat serta praktik etnis, merupakan kebutuhan mendesak untuk menjamin kualitas pendidikan dan perawatan komprehensif bagi siswa.

"Dengan lebih banyak guru, kegiatan belajar mengajar di asrama akan lebih tertata, guru akan punya waktu untuk fokus pada pelajaran, dan siswa akan terlayani dengan baik. Ini merupakan syarat penting untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di daerah terpencil seperti Son Dien," tegas Bapak Thanh.

Pada hari Senin dan Sabtu, seluruh siswa dan guru mengenakan kostum nasional mereka. Foto: NTCC.

Kesulitan-kesulitan ini juga merupakan situasi umum dalam konteks penerapan model pemerintahan daerah 2 tingkat. Namun, berkat upaya para guru, sekolah ini terus berupaya setiap hari untuk mempertahankan kualitas pengajaran.

Bapak Thanh menyatakan keyakinannya bahwa ketika tingkat komune terdesentralisasi dengan jelas dan sektor pendidikan menciptakan kondisi yang lebih tepat waktu dan dekat untuk fasilitas pendidikan, Sekolah Menengah Son Dien akan memiliki keuntungan dalam menyelenggarakan sekolah asrama, meningkatkan fasilitas dan menjamin keselamatan bagi siswa.

"Dengan kerja sama dari semua pihak berwenang di semua tingkatan dan sektor pendidikan, kami yakin kualitas pengajaran di Son Dien akan mengalami perubahan yang nyata, dan siswa di daerah perbatasan akan menikmati lingkungan belajar terbaik," ujarnya.

Berkat usaha para guru, kepedulian masyarakat setempat, dan dukungan penjaga perbatasan, perjalanan belajar para siswa Son Dien berangsur-angsur menjadi semakin stabil.

Menurut Kesimpulan No. 81 Politbiro , 248 komune perbatasan darat akan diinvestasikan untuk membangun sekolah asrama dasar dan menengah pada periode mendatang.

Kebijakan ini bertujuan untuk memastikan bahwa siswa di daerah perbatasan dapat belajar dalam kondisi yang lebih baik, sesuai dengan sulitnya medan dan jarak tempuh.

Komune Son Dien merupakan salah satu komune perbatasan yang mendapatkan manfaat dari kebijakan baru ini, sehingga Sekolah Menengah Son Dien diharapkan secara bertahap ditingkatkan dalam hal fasilitas dan kondisi asrama, sehingga berkontribusi dalam membantu siswa dataran tinggi untuk pergi ke kelas dengan nyaman dan aman.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-gioi-thanh-hoa-post759165.html