Dr. Cu Van Trung berpendapat bahwa banyak anak muda belum memahami dan 'memposisikan' diri mereka saat memilih karier. (Foto: NCVV) |
Banyak anak muda yang belum “memposisikan” dirinya
Menurut Anda, masalah apa yang sering dihadapi siswa dalam pilihan karier mereka?
Saat muda, sulit bagi mereka untuk langsung memilih karier yang tepat. Masalah ini dipahami sebagai "usia datang seiring bertambahnya kesadaran", pertumbuhan dan kedewasaan harus seiring bertambahnya usia. Sulit mengharapkan anak muda memilih karier tanpa kesalahan, beberapa orang bahkan harus mencoba beberapa pekerjaan sebelum menemukan yang tepat.
Melalui pekerjaan dan interaksi saya dengan anak muda, saya melihat banyak orang memilih karier berdasarkan pasar, preferensi orang tua, perasaan sesaat, atau popularitas industri. Ada yang mengikuti tren bidang studi yang populer, sedang naik daun, atau baru dibuka. Ada yang mengikuti nasihat orang tua untuk menjadi guru, perawat, apoteker, sehingga mereka mempelajari pedagogi, kedokteran, dan sebagainya. Ada pula yang dapat mempelajari bidang apa pun, asalkan mereka adalah mahasiswa di universitas ternama.
Artinya, mereka belum memposisikan diri, belum benar-benar memahami kemampuan mereka sendiri ketika menekuni bidang studi tertentu. Hal ini menyebabkan kesalahan jangka panjang, pemborosan sumber daya, dan kegembiraan awal yang cepat tergantikan oleh kebosanan dan pengabaian. Akibatnya, sekelompok anak muda belajar hingga tamat sekolah, tetapi setelah lulus, sulit mendapatkan pekerjaan yang baik karena mereka tidak terlatih dalam profesi yang mereka inginkan dan haus akan ilmu pengetahuan.
Dalam konteks psikologi universitas saat ini dan penekanan yang kuat pada gelar, apa yang harus kita perhatikan dalam orientasi karier, Tuan?
Menurut saya, mentalitas mengutamakan gelar akan bertahan lama, masih seberat "cincin emas" yang selalu hadir di benak banyak generasi. Tugas generasi muda di masa depan adalah secara bertahap melonggarkan lingkaran prasangka tersebut, menciptakan kondisi bagi generasi muda untuk mengubah arah dan menekuni berbagai jalur, profesi, dan bidang.
Faktanya, mentalitas terobsesi dengan gelar, menginginkan anak-anak mereka kuliah dan mencari segala cara, menasihati mereka dengan segala cara, serta menginvestasikan sejumlah besar uang untuk belajar dan mempersiapkan anak-anak mereka masuk universitas telah menyebabkan banyak bakat terhambat. Banyak siswa memiliki bakat, kemampuan, dan kekuatan di suatu bidang dan dapat menjadi elit, puncak dari profesi tertentu, tetapi jika mereka tidak diarahkan dan diorientasikan dengan baik pada karier, kemungkinan suksesnya kecil. Mereka mungkin hanya amatir, tidak profesional, atau hanya "biasa-biasa saja" di bidang karier yang diorientasikan oleh orang tua mereka dan merasa sulit untuk bersinar di jalan membangun diri dan karier mereka.
"Saya hanya punya satu nasihat untuk kaum muda: memilih karier harus benar-benar datang dari kebebasan berpikir, kemandirian dalam bertindak, dan harga diri dalam hidup." |
Berkat upaya keras Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Urusan Sosial selama bertahun-tahun, situasi tersebut telah mengalami banyak perubahan positif. Masyarakat secara bertahap telah mempromosikan orang-orang yang memiliki keterampilan dan kemampuan untuk bekerja secara praktis dan mahir, lebih kompeten daripada mereka yang bergelar tinggi tetapi lambat, canggung, akademis, dan kutu buku.
Tentu saja, untuk mengurangi penyakit prestasi, perlu terus disebarluaskan dan disosialisasikan kembali pemikiran lama kepada mayoritas masyarakat, dan difokuskan pada upaya penyebaran isu ini kepada para guru di sekolah menengah pertama dan atas di seluruh negeri. Guru adalah orang-orang yang memahami dengan jelas pentingnya kekuatan dan kelemahan setiap siswa serta tingkat dan kapasitas siswa yang mereka ajar, sehingga dapat memberikan saran dalam memilih karier.
Menurut saya, guru bagaikan pembawa pesan yang inspiratif, yang mengobarkan api aspirasi untuk meraih impian karier yang diinginkan siswa. Di saat yang sama, siswa sendirilah yang akan memberikan dampak sebaliknya, mengguncang dan mengubah persepsi serta prasangka banyak orang tua tentang pola pikir saat ini yang memuja gelar.
Perubahan persepsi tentang penyakit prestasi
Universitas bermunculan bak jamur setelah hujan, kualitasnya "beragam". Jika Anda tidak memiliki kualifikasi yang cukup untuk masuk ke universitas bergengsi yang telah lama berdiri dan berkualitas, Anda sebaiknya belajar di sekolah vokasi. Namun, tampaknya penyakit pemujaan gelar belum mereda, dan hal ini berdampak signifikan pada pilihan karier anak muda saat ini.
Di negara kita, tak sedikit ungkapan seperti “yang pertama sarjana, yang kedua petani, satu orang jadi pejabat, seluruh keluarga untung; laki-laki baca buku dan baca puisi, belajar giat untuk menghadapi ujian bergengsi, yang pertama bangga, yang kedua pamer” (kejayaan)... Maka, masyarakat Vietnam sangat menghargai peran orang terpelajar, guru.
Selama 35 tahun terakhir, profesi di masyarakat telah kembali ke nilai sejatinya. Isu profesi telah membantu kita memahami spektrum latar belakang sosial -ekonomi negara ini secara lebih jelas. Kini, segalanya lebih mudah dari sebelumnya, dengan banyak peluang bagi para pekerja untuk dipilih. Namun, mengubah kebiasaan, cara berpikir kita, orang Vietnam, membutuhkan waktu.
Penyakit terobsesi dengan gelar dan formalitas masih ada. Oleh karena itu, kita membutuhkan komunitas yang berani bersuara dan berupaya menyadarkan mayoritas masyarakat agar masalah pendidikan vokasi dan pola pikir terobsesi dengan gelar dapat diatasi di masa mendatang.
Bahkan saya sendiri sudah berkali-kali ditanya kapan saya akan menjadi Lektor Kepala, seorang Profesor? Kisah "berbelanja" dan "menghias" diri dengan label tertentu sepertinya sudah menjadi kebiasaan banyak orang. Mereka berpikir bahwa menambahkan banyak gelar akademik akan melipatgandakan nilai seseorang.
Ketika kaum muda mencapai kapasitas untuk menjadi pengrajin ahli, tangan emas, esensi dari profesi ini, kecantikan berasal dari kerja keras, dari pekerjaan. Kecantikan itu memiliki kekuatan untuk menarik dan memberi kepercayaan kepada orang lain. Produk-produk yang dihasilkan oleh orang-orang yang sangat terampil sangatlah berharga dan nilai tersebut dapat dijual di pasar yang sangat kompetitif. |
Kenyataannya, hal ini tidak terjadi, karena saat ini, beberapa individu dengan gelar tinggi tidak sepadan dengan gelar yang mereka miliki. Pers juga telah banyak membahas tentang banyaknya gelar Doktor dan Magister di negara kita, tetapi kualitas proyek penelitian dan topik ilmiah dengan penerapan yang tinggi masih... tidak ada.
Jika seorang muda datang kepada Anda untuk meminta nasihat karena mereka masih bertanya-tanya apakah akan memilih pelatihan kejuruan, apa yang akan Anda katakan?
Saya rasa penting untuk mengetahui motivasi anak muda dalam mempelajari suatu profesi, apakah karena tekanan ekonomi keluarga, prestasi akademik yang buruk, atau karena mereka menyukai suatu karier. Dan apakah anak muda tersebut telah meneliti karier tersebut, di mana mencarinya, siapa yang memberi tahu mereka... Semua hal ini menunjukkan keseriusan atau kedangkalan seorang anak muda yang sedang mempertimbangkan untuk memilih karier.
Saya hanya punya satu nasihat untuk anak muda: memilih profesi harus benar-benar berangkat dari kebebasan berpikir, kemandirian dalam bertindak, dan harga diri dalam hidup. Pikirkan apakah keputusan untuk mempelajari suatu profesi bergantung pada orang lain atau diri Anda sendiri, suka atau tidak. Jika Anda menyukainya, Anda yang memutuskan. Jika Anda merasa profesi tersebut sesuai dengan kemampuan, tingkat, dan kekuatan Anda, maka lanjutkanlah dengan berani.
Orang-orang yang mandiri akan tumbuh dan mengatasi berbagai kesulitan serta kejadian dalam hidup. Harga diri muncul secara alami karena mereka berani mengambil keputusan dan bertanggung jawab. Mereka dapat berjuang hingga akhir untuk mempertahankan karier yang penuh gairah. Mereka adalah orang-orang yang memiliki identitas, kualitas, dan akan menarik orang lain di kemudian hari ketika berkecimpung di profesi ini.
Jika kita melihat ke luar, kita dapat melihat bahwa di Jerman dan Inggris, para petani di sana sangat percaya diri dengan sosis yang mereka buat, lobak yang mereka acar… Mereka tidak ragu atau malu melakukan pekerjaan manual atau memasak. Artinya, ketika kaum muda mencapai kapasitas untuk menjadi pengrajin ahli, tangan emas, esensi dari profesi ini, kecantikan berasal dari kerja keras, dari pekerjaan. Kecantikan itu memiliki kekuatan untuk menarik dan memberi rasa percaya diri kepada orang lain. Produk-produk dari orang terampil yang mereka buat sangat berharga dan nilai tersebut dapat dijual di pasar yang sangat kompetitif.
Terima kasih!
[iklan_2]
Sumber
Komentar (0)