Undang-Undang tentang Guru 'sudah matang, pasti sudah jelas'.

Guru dan siswa Sekolah Dasar Dinh Tien Hoang, Kota Thu Duc (Kota Ho Chi Minh) - Foto: QUANG DINH

Bulan lalu, peraturan tentang lisensi profesional telah dihapus dari rancangan undang-undang. Namun kali ini, usulan untuk menghapuskan biaya sekolah bagi anak-anak guru menimbulkan kehebohan di berbagai forum.

Permasalahan yang muncul dari pengalaman praktis telah mendorong Pemerintah untuk mengajukan undang-undang terpisah tentang guru kepada Majelis Nasional. Bangsa kita memiliki tradisi menghargai pendidikan, dan Partai serta Negara selalu memprioritaskan pendidikan . Namun, tenaga pengajar terdiri dari lebih dari 1,6 juta guru dari berbagai jenis sekolah dan dengan kondisi yang sangat berbeda.

Dosen universitas, terutama mereka yang berada di universitas ternama dan di kota-kota besar yang terlibat dalam persiapan ujian dan bimbingan belajar, memperoleh pendapatan yang relatif tinggi dibandingkan dengan rata-rata umum.

Namun, guru prasekolah, terutama yang berada di daerah terpencil, menghadapi kondisi kehidupan yang sangat sulit.

Hanya satu kalimat dalam Resolusi Komite Sentral No. 4, Kongres ke-7, dari Januari 1993: "Mendorong orang-orang berbakat untuk mengejar karier mengajar" telah terbukti sulit untuk diimplementasikan.

Ketika pendapatan riil rendah, kondisi kerja keras, dan terjadi kekurangan guru yang parah, menarik individu berbakat untuk menjadi guru merupakan tantangan besar.

Dunia pendidikan masih dilanda berbagai masalah. Kemarahan publik belum mereda terkait guru yang "meminta" orang tua membeli laptop untuk persiapan pelajaran, dan sekarang ada kehebohan mengenai hubungan "intim" seorang guru dengan seorang siswa laki-laki kelas 10...

Sebelumnya, seorang guru di Tuyen Quang dihina dan diserang oleh sekelompok siswa kelas 7 tepat di dalam kelas, yang mengejutkan opini publik. Namun yang lebih keterlaluan adalah sikap acuh tak acuh beberapa pemimpin lokal, yang mengatakan bahwa itu bukan apa-apa, dan bahwa guru tersebut "juga memiliki masalah" sehingga para siswa bertindak seperti itu.

"Bahkan satu kata yang diajarkan menjadikan seseorang guru, bahkan setengah kata pun menjadikan seseorang guru," Rancangan Undang-Undang tentang Guru ini membangkitkan banyak antisipasi. Rancangan undang-undang ini harus memperkenalkan kebijakan baru yang menciptakan momentum untuk meningkatkan status, antusiasme, kompetensi, dan rasa tanggung jawab para guru.

Namun, merancang kebijakan inovatif sekaligus memenuhi kriteria "matang dan jelas" bukanlah hal yang mudah. ​​Banyak rancangan ketentuan yang sulit dan bertentangan dengan hukum yang ada.

Guru prasekolah bekerja keras, dan usia pensiun saat ini yaitu 60 tahun jelas tidak tepat. Namun, menurunkan usia pensiun mereka menjadi 55 tahun seperti yang diusulkan dalam rancangan undang-undang sambil mempertahankan tingkat pensiun yang sama akan bertentangan dengan Undang-Undang Asuransi Sosial dan prinsip "kontribusi sama dengan manfaat" dari dana tersebut.

Meskipun ada kekhawatiran tentang perumahan bagi guru, kriteria kelayakan untuk guru sudah didefinisikan dengan jelas dalam Undang-Undang Perumahan. Memperluas kriteria ini sekarang mungkin akan menimbulkan tumpang tindih.

Demikian pula, gagasan untuk menghapuskan biaya sekolah bagi anak-anak guru adalah hal yang manusiawi, tetapi mengingat kesulitan dalam mengamankan sumber daya dan kekhawatiran tentang keadilan, peraturan ini perlu dipertimbangkan dengan cermat...

Pada sesi ke-8 ini, Majelis Nasional akan mengesahkan banyak undang-undang dan resolusi dengan semangat inovasi: hanya mengatur hal-hal yang berada dalam kewenangan Majelis Nasional, menghindari detail yang berlebihan dan "melegalkan" dekrit dan surat edaran yang merupakan tanggung jawab Pemerintah dan kementerian.

Tugas berat itu akan sulit diselesaikan sepenuhnya oleh Majelis Nasional tanpa kontribusi para ahli dan pemilih di seluruh negeri. Seperti yang ditekankan oleh Ketua Majelis Nasional Tran Thanh Man.

Poin kuat: Pembuatan undang-undang harus menjamin kualitas dan membangun kepercayaan di antara masyarakat.

Dengan undang-undang yang kompleks seperti Undang-Undang tentang Guru, partisipasi konstruktif warga negara dan opini publik bahkan sebelum undang-undang tersebut secara resmi dimasukkan dalam agenda Majelis Nasional merupakan pertanda positif, yang menunjukkan kepercayaan rakyat terhadap lembaga legislatif dan juga berkontribusi untuk membuat undang-undang tersebut lebih praktis dan memiliki masa berlaku yang lebih lama seperti yang diharapkan!

Sumber: https://tuoitre.vn/luat-nha-giao-da-chin-phai-ro-20241014090512115.htm