Bisakah kita membuka "dana donasi" sebagai pengganti dana asosiasi orang tua-guru?

Biaya yang berlebihan di awal tahun ajaran sering kali berasal dari dana asosiasi orang tua-guru dan kontribusi kepada sekolah dengan dalih "sukarela," "dukungan," atau "sosialisasi," tetapi hal ini sering kali kurang transparan dan diterapkan tanpa pandang bulu.

Kami mengusulkan penghapusan fungsi "pengumpulan uang" dari asosiasi orang tua-guru.

Surat Edaran 55/2011/TT-BGDĐT menetapkan bahwa perkumpulan orang tua dan guru dilarang mengumpulkan sumbangan dari siswa atau keluarga mereka untuk: sumbangan yang tidak bersifat sukarela; sumbangan yang tidak secara langsung melayani kegiatan perkumpulan orang tua dan guru, seperti: melindungi fasilitas sekolah, memastikan keamanan sekolah; mengawasi transportasi siswa; membersihkan ruang kelas dan sekolah; memberi penghargaan kepada administrator sekolah, guru, dan staf; membeli mesin, peralatan, dan bahan ajar untuk sekolah, ruang kelas, atau untuk administrator sekolah, guru, dan staf; mendukung manajemen, organisasi pengajaran, dan kegiatan pendidikan ; perbaikan, peningkatan, dan pembangunan...

Namun, apa sebenarnya yang dimaksud dengan "tidak sukarela"? Konsep "tidak sukarela" inilah yang menjadi akar penyebab biaya yang berlebihan karena, pada kenyataannya, "kesukarelaan" hanyalah formalitas; lebih tepatnya digambarkan sebagai "kesukarelaan yang dipaksakan."

Asosiasi Orang Tua dan Guru seharusnya hanya bertindak sebagai jembatan antara sekolah dan orang tua dalam pendidikan siswa, bukan sebagai komite yang mengumpulkan biaya tambahan di awal tahun ajaran.

Oleh karena itu, fungsi "pengumpulan uang" dari asosiasi orang tua-guru dapat dihapuskan sepenuhnya.

Untuk mengamankan sumber daya guna mendukung misi pengajaran dan pembelajaran sekolah, mengingat investasi pendidikan yang umumnya rendah dan pendanaan sekolah yang terbatas, sekolah sangat membutuhkan dukungan dari dunia usaha dan sponsor. Sekolah harus berani meminta bantuan keuangan dari para donatur yang dermawan. Tindakan ini menunjukkan kemanusiaan dan belas kasih, dan akan lebih banyak didukung daripada memobilisasi kontribusi "sukarela" dari perwakilan orang tua untuk membentuk dana, yang dapat dengan mudah menyebabkan biaya yang berlebihan.

Jumlah total uang yang dikumpulkan dan dibelanjakan pada awal tahun ajaran baru oleh sebuah kelas di Sekolah Dasar Hong Ha (Distrik Binh Thanh, Kota Ho Chi Minh) telah引起 kegemparan publik.

"Pengaturan" kebijakan tentang sosialisasi pendidikan.

Sosialisasi pendidikan merupakan solusi efektif untuk meningkatkan fasilitas sekolah dan mendukung sekolah dalam melaksanakan tugas pengajaran mereka secara berkualitas dan efisien, mengingat keterbatasan pendanaan pendidikan. Namun, kebijakan ini dieksploitasi untuk dijadikan tameng bagi biaya yang sangat tinggi di beberapa sekolah, menyebabkan kebijakan yang manusiawi ini "tergelincir" dan menghadapi penentangan yang kuat.

Biaya sekolah di sekolah negeri memang tidak banyak, tetapi berbagai biaya tambahan lainnya bisa mencapai jutaan atau bahkan puluhan juta dong. Selain pengeluaran kecil seperti listrik, air, sanitasi, dan parkir, ada banyak biaya besar lainnya, termasuk biaya untuk kelas tambahan, kontribusi untuk perbaikan fasilitas, dana asosiasi orang tua-guru, dan dukungan untuk biaya asrama…

Kedok kontribusi "sukarela", beserta berbagai metode untuk membujuk orang tua agar menandatangani janji, mengangkat tangan tanda setuju, dan bahkan menulis surat permintaan kontribusi sukarela, menciptakan kisah tragikomik yang tak terhitung jumlahnya di setiap pertemuan orang tua-guru di awal tahun ajaran. Sudah saatnya isu sosialisasi pendidikan diklarifikasi dan dibuat lebih spesifik melalui peraturan yang ketat.

Total proyeksi pendapatan dan pengeluaran dana orang tua di Sekolah Menengah Tu Hiep (Distrik Thanh Tri, Hanoi ) mencapai lebih dari 500 juta VND, dengan banyak pengeluaran yang tidak sesuai dengan peraturan.

Kepala organisasi tersebut harus dihukum berat.

Dari sudut pandang administratif, kepala sekolah memikul tanggung jawab utama atas semua pendapatan sekolah sebagai pemegang rekening. Semua pendapatan dan pengeluaran di awal tahun ajaran termasuk dalam rencana pengeluaran internal yang disetujui pada rapat staf tahunan. Jika pendapatan dan pengeluaran tidak jelas, transparan, atau diungkapkan kepada publik, kepala sekolah akan dikenakan sanksi hukum.

Setiap kali ada tanda-tanda biaya yang berlebihan, seperti yang dilaporkan oleh orang tua, pihak berwenang segera menyelidiki dan menangani masalah tersebut sesuai dengan hukum. Hal ini menghindari situasi di mana kelonggaran dan hukuman ringan, yang kurang memiliki efek jera yang cukup, telah memungkinkan masalah biaya yang berlebihan terus berlanjut tanpa terkendali.

Pengumpulan biaya secara benar, penuh, dan dengan cara yang menyeimbangkan kepentingan sekolah dan keluarga, sambil menerapkan peraturan tentang sosialisasi pendidikan secara fleksibel dan manusiawi, merupakan kebutuhan mendesak untuk mencegah pengumpulan biaya yang berlebihan.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/tranh-lam-thu-mo-so-tam-long-vang-thay-vi-quy-phu-huynh-duoc-khong-185231001061012406.htm