Apa pendapat Menteri Pendidikan dan Pelatihan tentang isu "panas" kekerasan di sekolah pada sidang tiruan "Majelis Nasional Anak"?

Pada pagi hari tanggal 29 September, di Aula Dien Hong, gedung Majelis Nasional , menyelenggarakan sidang tiruan kedua "Majelis Nasional Anak" tahun 2024 dengan partisipasi 306 delegasi anak yang merupakan anggota tim berprestasi dan remaja di seluruh negeri.

Yang hadir dalam sidang tiruan tersebut adalah Ketua Majelis Nasional Tran Thanh Man; mantan Ketua Majelis Nasional Nguyen Thi Kim Ngan; mantan Wakil Presiden Truong My Hoa; mantan Wakil Presiden Nguyen Thi Doan - Presiden Asosiasi Vietnam untuk Mempromosikan Pendidikan ; Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long; Wakil Presiden Majelis Nasional Nguyen Thi Thanh; Ketua Komite dan Dewan Majelis Nasional.

Yang turut hadir adalah Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son; Menteri Kesehatan Dao Hong Lan; Sekretaris Pertama Persatuan Pemuda Pusat Bui Quang Huy; perwakilan Komite Sentral Partai, Komite Majelis Nasional, kementerian, cabang, serikat pusat dan organisasi internasional.

Anak-anak menjelaskan penyebab dan mengusulkan solusi untuk mencegah kekerasan di sekolah.

Sidang simulasi Majelis Nasional Anak ke-2 tahun 2024 dipimpin oleh Persatuan Pemuda Pusat, Dewan Pimpinan Pusat Pemuda Pionir, berkoordinasi dengan Komite Kebudayaan dan Pendidikan Majelis Nasional dan instansi terkait.

Pada pagi hari tanggal 29 September, "Delegasi Majelis Nasional Anak" berpartisipasi dalam sesi tanya jawab mengenai dua topik: "Mencegah dan menanggulangi kekerasan di sekolah" dan "Mencegah dan menanggulangi dampak buruk tembakau dan stimulan, khususnya di lingkungan sekolah".

Pada sesi tanya jawab perwakilan anak di Majelis Nasional untuk Menteri Pendidikan dan Pelatihan Anak, keprihatinan anak-anak adalah tentang meningkatnya tren kekerasan di sekolah, penyebab dan solusi untuk masalah ini.

"Delegasi Majelis Nasional Anak" bertanya kepada "Menteri Pendidikan dan Pelatihan Anak" tentang isu kekerasan di sekolah. Foto: MOET

Adapun penyebab terjadinya kekerasan di sekolah yang dikemukakan dan dijelaskan oleh siswa adalah karena peran sekolah di sebagian tempat belum memberikan perhatian dan tanggung jawab yang cukup dalam upaya pencegahan dan penanggulangan kekerasan di sekolah; perhatian dari keluarga belum pada taraf yang tepat; perkembangan lingkungan yang membawa manfaat namun juga banyak sisi negatifnya sehingga siswa belum memiliki pengetahuan yang cukup untuk mencegahnya...

Di antara solusi untuk mencegah dan menanggulangi kekerasan di sekolah, para siswa menyebutkan perlunya terus menerapkan pedoman, kebijakan, dan undang-undang Partai secara efektif tentang perlindungan dan pengasuhan anak; mendorong pelaksanaan Program Aksi Nasional untuk Anak periode 2021-2023; arahan Perdana Menteri tentang penguatan koordinasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam mencegah dan memberantas kekerasan di sekolah, mencegah kejahatan dan kenakalan sosial di kalangan siswa; berfokus pada pembangunan budaya sekolah; menerapkan model "Sekolah Bahagia" dan gerakan "Anak-anak Vietnam Berlomba Mengikuti Lima Ajaran Paman Ho" secara efektif; mendorong tanggung jawab untuk memberi contoh bagi para guru; menyediakan konsultan psikologis bagi siswa; meningkatkan efektivitas model dukungan bagi anak-anak korban tindak kekerasan.

“Untuk menghilangkan kekerasan di sekolah, yang harus melakukan upaya terbesar adalah para siswa.”

Berbagi perasaannya tentang ekspresi para delegasi anak-anak pada sesi tanya jawab dengan Menteri Pendidikan dan Pelatihan dalam sesi simulasi "Majelis Nasional Anak-Anak", Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son juga berbagi perasaannya tentang kepercayaan diri anak-anak, yang merupakan hal yang baik untuk pendidikan, dan menyampaikan rasa terima kasihnya kepada anak-anak.

Menurut Menteri, sektor pendidikan tengah berinovasi secara kuat, menyeluruh dan mendalam; berinovasi ke arah pengembangan peserta didik secara menyeluruh, agar peserta didik tidak hanya memiliki pengetahuan yang diperlukan tetapi juga memiliki kapasitas dan keterampilan untuk menjadi warga negara yang baik, orang yang bahagia yang tahu bagaimana berbagi.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son berbagi cerita tentang Sesi Tanya Jawab "Majelis Nasional Anak" tentang isu kekerasan di sekolah. Foto: MOET

"Perjalanan inovasi telah menempuh perjalanan panjang dan akan segera berakhir. Selama proses inovasi, sektor pendidikan selalu mendapat perhatian khusus dari Partai, Negara, Pemerintah, dan seluruh masyarakat. Khususnya, Persatuan Pemuda Pusat dan Dewan Pusat Pionir Muda yang menyelenggarakan sidang simulasi "Majelis Nasional Anak" sejak tahun lalu merupakan salah satu wujud perhatian tersebut," ujar Menteri.

Menegaskan bahwa isu-isu yang dipertanyakan dalam Sesi Simulasi bukanlah hipotesis melainkan opini dan isu nyata, Menteri sangat menghargai ungkapan sikap dan pemahaman para siswa dari perspektif pihak-pihak yang terlibat dan mereka yang tertarik pada informasi tentang isu kekerasan di sekolah. Secara khusus, beliau dengan suara bulat menegaskan bahwa sekolah yang bahagia tidak memiliki tempat bagi kekerasan di sekolah, tidak ada tempat bagi kejahatan sosial, dan risiko bagi siswa.

Meskipun pertanyaan dan jawaban delegasi anak-anak selama sesi tanya jawab menyentuh isu-isu inti, menurut Menteri Nguyen Kim Son, realitasnya sangat beragam, ada banyak penyebab yang mengarah pada kekerasan di sekolah dan perlu diperbarui sepenuhnya dengan informasi.

Menteri menekankan bahwa suasana sekolah secara umum di seluruh negeri sedang berubah, dan suasana yang segar dan baik masih tercipta setiap hari di negara kita. Untuk menciptakan lingkungan sekolah yang sehat, melindungi dan mengembangkan potensi anak didik, perlu adanya upaya tegas untuk menghilangkan kekerasan di sekolah.

Merujuk pada beberapa penyebab terjadinya kekerasan di sekolah seperti psikologi siswa, penerapan peraturan sekolah yang belum sungguh-sungguh di beberapa tempat, tanggung jawab orang dewasa termasuk pimpinan sekolah, wali kelas di beberapa tempat belum melaksanakan tanggung jawabnya, peran keluarga - "jika tidak terjadi kekerasan dalam rumah tangga di keluarga, maka akan berkontribusi dalam membatasi kekerasan di sekolah", dampak dari media sosial, film..., Menteri secara khusus menekankan peran siswa sendiri.

306 delegasi merupakan anggota tim dan remaja berprestasi di seluruh negeri yang berpartisipasi dalam "Majelis Nasional Anak" ke-2 pada tahun 2024. Foto: MOET

Menanggapi pertanyaan Menteri Nguyen Kim Son: "Siapakah orang terpenting dalam mencegah kekerasan di sekolah?", seorang siswa menjawab: "Yang terpenting adalah siswa." Setuju dengan jawaban ini, Menteri tersebut menambahkan: "Untuk menghilangkan kekerasan di sekolah, orang yang harus melakukan upaya terbesar adalah siswa. Jika mereka belajar dengan baik, hidup dengan ambisi, memiliki cita-cita, tahu bagaimana mencintai, peduli, dan berbagi, orang-orang seperti itu pasti tidak akan melakukan kekerasan terhadap orang lain. Jika mereka memiliki keterampilan yang cukup untuk dapat memecahkan masalah mereka sendiri, membantu teman-teman mereka memecahkan masalah mereka, maka kekerasan tidak memiliki tempat di sekolah. Jika mereka memiliki keterampilan untuk memilih informasi, tahu bagaimana menggunakan jejaring sosial, mengungkapkan pendapat mereka, maka tidak ada tempat bagi pengaruh negatif dari jejaring sosial... Pengembangan diri, cinta, keterampilan, dan sikap adalah hal-hal yang sangat penting yang perlu dilakukan siswa untuk mencegah kekerasan di sekolah."

Menteri juga menyampaikan bahwa setelah sesi "Parlemen Anak" hipotetis hari ini, kembali ke peran sebagai pelaksana, anak-anak akan melakukan lebih dari sekadar melaksanakan dalam kenyataan, apa yang perlu mereka lakukan untuk berkontribusi dalam memecahkan kisah mereka sendiri, kisah kekerasan di sekolah.

“Jika semua orang menjalankan tugasnya dengan baik, mulai dari kepala sekolah, wali kelas, hingga konselor psikologi, mereka akan memenuhi tanggung jawabnya; jika budaya sekolah dijalankan dengan baik; jika hukum ditegakkan... kita akan secara bertahap, selangkah demi selangkah, menekan kekerasan di sekolah dan membangun lingkungan yang bahagia - yang merupakan lingkungan nyata yang kita miliki,” tegas Menteri tersebut.

Sumber: https://danviet.vn/nan-bao-luc-hoc-duong-nong-bong-tai-phien-hop-gia-dinh-quoc-hoi-tre-em-bo-truong-gddt-co-y-kien-the-nao-20240929174109208.htm