Meningkatkan pengajaran dan pembelajaran melalui kecerdasan buatan

Dengan tema "Mendorong Inovasi: Meningkatkan Kapasitas Pengajaran dan Pembelajaran melalui AI", forum ini merupakan tonggak penting dalam implementasi Rencana Nasional 2025 yang baru-baru ini disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas digital dan penerapan AI bagi guru dan pengelola pendidikan, dengan partisipasi para pembuat kebijakan, guru, pakar inovasi teknologi, dan mitra pembangunan untuk berbagi pengalaman, solusi, dan inisiatif dalam penerapan AI dalam pendidikan.

Forum ini juga bertujuan untuk menanggapi Resolusi 57 tertanggal 22 Desember 2024 dari Politbiro tentang terobosan dalam ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional , yang memprioritaskan pengembangan ilmu pengetahuan , teknologi, inovasi, dan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk mendorong target pertumbuhan nasional minimal 8% pada tahun 2025, menjadikan Vietnam sebagai negara berpenghasilan tinggi pada tahun 2045, dengan visi hingga tahun 2050.

Berbicara pada pembukaan forum, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong mengatakan bahwa kita harus menggunakan AI dengan cara yang sangat proaktif, mandiri dan cerdas, tanpa ketergantungan dan bertanggung jawab.

“Melalui proses pelatihan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan UNICEF dan unit serta organisasi lain untuk terus mengembangkan topik-topik implementasi Strategi AI di bidang pendidikan,” tegas Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong.

Forum ini juga bertujuan untuk menanggapi Resolusi 57 tertanggal 22 Desember 2024 dari Politbiro tentang terobosan dalam ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional, yang memprioritaskan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk mendorong target pertumbuhan nasional minimal 8% pada tahun 2025, menjadikan Vietnam sebagai negara berpenghasilan tinggi pada tahun 2045, dengan visi hingga tahun 2050.

Rencana ini menyediakan peta jalan yang strategis dan komprehensif untuk membangun kapasitas guru dan pemimpin sekolah dalam mengintegrasikan AI ke dalam pengajaran dan manajemen sekolah.

Rencana tersebut juga mencakup inisiatif seperti menyelenggarakan festival nasional untuk menghormati guru berprestasi dalam inovasi dan mempromosikan model-model khas dalam transformasi digital.

Pada forum tersebut, Perwakilan UNICEF di Vietnam, Silvia Danailov, mengatakan: "UNICEF berkomitmen untuk memastikan penggunaan kecerdasan buatan secara etis, bertanggung jawab, dan inklusif dengan fokus pada kesetaraan, perlindungan anak, dan kesehatan digital. Bersama-sama, kita dapat membangun sistem pendidikan di mana setiap guru diberdayakan, setiap siswa dipersiapkan, dan tidak ada anak yang tertinggal."

Pada saat yang sama, melalui kemitraan yang luas dengan organisasi teknologi pendidikan seperti STEAM untuk Viet Nam dan organisasi kerja sama pengembangan pendidikan, UNICEF mendukung Vietnam untuk membentuk kembali pendidikan melalui inovasi...

Co-founder dan Country Director STEAM untuk Vietnam, Ibu Tran To Uyen, mengatakan: “Kecerdasan buatan bukan hanya alat pendukung, tetapi juga kunci untuk membuka potensi setiap guru di Vietnam. Keberhasilan uji coba di Dien Bien—kota pertama di dunia yang mempopulerkan AI untuk 100% guru di seluruh provinsi secara gratis—telah membuktikan bahwa, terlepas dari kondisi geografis atau sosial, guru dapat menguasai teknologi dan menyebarkannya kepada jutaan siswa.”

STEAM for Viet Nam berkomitmen untuk terus bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, UNICEF Vietnam, dan para mitra untuk meniru model ini, yang bertujuan mempopulerkan AI bagi semua guru di seluruh negeri.

Komentar (0)