Jika tidak sekarang, kapan lagi?

Upaya membangun “sekolah ramah, siswa aktif”

Untuk mencegah kekerasan di sekolah, diperlukan koordinasi dari tiga pilar: keluarga, sekolah, dan masyarakat. Ketika satu pilar goyah, muncul masalah. Pertama-tama, setiap guru harus menjadi teladan yang baik bagi siswa, dengan berfokus pada keterampilan komunikasi dan perilaku persuasif untuk meyakinkan siswa. Sekolah perlu mengetahui daftar siswa yang berisiko mengalami kekerasan agar dapat dibagikan dan dididik secara berkala.

Pada saat yang sama, sekolah mengkonkretkan konten membangun "sekolah ramah, siswa aktif", menerapkan solusi dan tindakan nyata, menciptakan kedekatan antara guru dan siswa, sehingga membantu mereka menghapus kesenjangan ideologi dan emosi, dan membentuk pemikiran tentang perilaku yang tepat.

Sekolah perlu memperkuat kotak konsultasi dan pelaporan, serta membentuk tim konsultasi untuk mengedukasi siswa tentang psikologi remaja, kesehatan reproduksi, dan sebagainya. Jika guru memiliki informasi tentang kemungkinan konflik antara dua siswa atau lebih, sampaikan informasi tersebut kepada wali kelas, pengawas, atau organisasi terkait agar dapat diambil tindakan untuk mencegahnya.

Le Quang Huy (guru di Sekolah Tru Van Tho, Tien Giang )

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/chong-bao-luc-hoc-duong-neu-ngay-bay-gio-khong-quyet-liet-thi-den-bao-gio-185231025145323853.htm